常用流行病学方法.ppt
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1、 常用流行病学方法第一讲第一讲社区流行病学的概述社区流行病学的概述本章学习本章学习重点重点流行病学是一门什么样的学科?流行病学是一门什么样的学科?掌握常用发病指标和死亡指标的概念、计掌握常用发病指标和死亡指标的概念、计算方法和适用范围算方法和适用范围掌握疾病的分布概念掌握描述疾病流行强掌握疾病的分布概念掌握描述疾病流行强度的常用术语。度的常用术语。第一节第一节 流行病学的概念流行病学的概念二、流行病学的定义二、流行病学的定义 三、流行病学的用途三、流行病学的用途 一、起源与发展一、起源与发展 一、起源与发展一、起源与发展:人们自古就对疾病进行斗争,形成了医学人们自古就对疾病进行斗争,形成了医学
2、 长期研究疾病长期研究疾病积累的知识和技术积累的知识和技术 发展了医学中的各分支。发展了医学中的各分支。(基础医学)微观(基础医学)微观 临床医学临床医学 宏观(预防医学)宏观(预防医学)基础医学基础医学从组织、细胞、分子水平研究疾病。从组织、细胞、分子水平研究疾病。临床医学临床医学个体水平研究疾病个体水平研究疾病,对象为人(病人)。对象为人(病人)。流流行行病病学学利利用用人人群群中中疾疾病病与与健健康康的的频频率率与与分分布布的的多多种种信息和知识来研究疾病与健康,对象为信息和知识来研究疾病与健康,对象为群体群体第一阶段第一阶段:1919世纪中叶,传染病对人类危害严重。世纪中叶,传染病对人
3、类危害严重。早期流行病学以研究早期流行病学以研究传染病传染病的发生与流行规律为主。的发生与流行规律为主。第二阶段第二阶段:近几十年,非传染病对健康的危害相对渐趋严重。:近几十年,非传染病对健康的危害相对渐趋严重。流行病学研究的是流行病学研究的是疾病疾病(传染病和非传染病)。(传染病和非传染病)。第第三三阶阶段段:近近年年,提提高高健健康康水水平平及及延延长长寿寿命命等等问问题题提提上上议议事事日程。日程。目目前前流流行行病病学学研研究究范范畴畴为为疾疾病病和和健健康康。此此外外还还要要研研究究管管理理、决策与评价,环境污染、心理卫生与健康等。决策与评价,环境污染、心理卫生与健康等。流行病学发展
4、历程流行病学发展历程(三个阶段三个阶段)二、二、流行病学的定义:流行病学的定义:流行病学是研究流行病学是研究疾病和健康疾病和健康状态在状态在人群人群中的中的分布分布及其及其影响因素影响因素,并研究,并研究制定制定和评价预防、控制和消灭疾病以及促和评价预防、控制和消灭疾病以及促进健康的策略与措施进健康的策略与措施的科学。的科学。研究内容 研究任务 研究对象流行病学特征一、群体特征(最显著特征)二、以分布为起点的特征三、对比特征(是流行病学研究方法核心)四、卫生统计学特征(用相对数,率,)五、社会医学特征(内环境、社会环境、自然环境)六、预防为主的特征流行病学的基本研究方法1、观察法:指研究者不对
5、被观察者的暴露情况施加任何干预,只是根据被观察者的实际情况进行的流行病学研究。(1)描述性研究:1、现况研究(又称横断面调查或现患率调查),包括普查和抽样调查 2、筛查 阳性者应做进一步的检查确诊 3、生态学研究(生态比较研究、生态趋势研究)4、常规资料分析与纵向研究(2)、分析性研究1、病例对照研究2、队列研究:前瞻性研究2、实验法:临床试验、现场试验、社区试验(研究对象是社区人群不是个体)3、数理法:又称数学流行病学流行病学的用途:流行病学的用途:探讨病因及影响因素探讨病因及影响因素疾疾 病病 监监 测测完整揭示疾病的自然史完整揭示疾病的自然史评价疾病防治的效果评价疾病防治的效果对社区和人
6、群健康做出诊断对社区和人群健康做出诊断 流流行行病病学学的的用用途途第二节第二节 疾病的分布疾病的分布一、描述疾病分布常用的指标一、描述疾病分布常用的指标二、二、疾病的流行强度疾病的流行强度三、三、疾病的分布疾病的分布四、三间分布的综合描述四、三间分布的综合描述 一、描述疾病分布常用的指标一、描述疾病分布常用的指标 单位时间内某事件在总体单位时间内某事件在总体 中出现的概率中出现的概率 构成比构成比某一事物内部各组成部某一事物内部各组成部 分所占比例或分布分所占比例或分布 比比 例例两种不同质的发生数或两种不同质的发生数或 频率之比频率之比 数数绝对数绝对数相对数相对数比比率率(一)发病指标(
7、一)发病指标1 1、发病率、发病率 定义定义:指一定时间内,特定人群中某病:指一定时间内,特定人群中某病新病例出现的频率。新病例出现的频率。K=100%,1000,100000/10万。发病率发病率意义:意义:衡量一定时期内某人群发生某病的危险衡量一定时期内某人群发生某病的危险 性大小。性大小。注意点:注意点:分子必须是分子必须是新新发病例。发病例。用途:用途:常用于描述疾病分布,探讨发病因素,常用于描述疾病分布,探讨发病因素,提出病因假设和评价防治措施效果。提出病因假设和评价防治措施效果。适用适用 发病时间清楚的疾病。发病时间清楚的疾病。范围:范围:病程短的疾病。病程短的疾病。队列研究的常用
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