常见材料分析题解题指导(一).ppt

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1、常见材料分析题解题指导常见材料分析题解题指导常见材料分析题解题指导常见材料分析题解题指导（一（一（一（一)材料表明，逐句分析；中心要点，分清抓全；材料表明，逐句分析；中心要点，分清抓全；图表漫画，细筛信息；比较归纳，由表及里。图表漫画，细筛信息；比较归纳，由表及里。辨析题目，思路清晰；正确错误，立场摆明；辨析题目，思路清晰；正确错误，立场摆明；完整观点，科学阐述；分清主次，原因写清。完整观点，科学阐述；分清主次，原因写清。做法建议，看清角度；政府公民，表述不同；做法建议，看清角度；政府公民，表述不同；理论实践，相辅相成；针对材料，千万谨记。理论实践，相辅相成；针对材料，千万谨记。审好题目，析全

2、要求；未做题型，决不放弃；审好题目，析全要求；未做题型，决不放弃；试卷资源，不可浪费；类似题型，不忘借鉴；试卷资源，不可浪费；类似题型，不忘借鉴；依关键词，扩展联想；相关知识，有序排列。依关键词，扩展联想；相关知识，有序排列。答题规范，书写清晰；规定位置，沉着应对；答题规范，书写清晰；规定位置，沉着应对；用好序号用好序号,注意注意“区别区别”;”;细致谨慎，方可成功。细致谨慎，方可成功。读懂题意读懂题意 回归基础回归基础 力求规范力求规范1 1、说明、反映、表明类、说明、反映、表明类1 1）设问方式）设问方式：材料说明什么？或材料反映什么：材料说明什么？或材料反映什么？或材料体现什么？或材料体

3、现什么？2 2）解题思路）解题思路：抓住关键词看材料反映了、说明了、体现了什抓住关键词看材料反映了、说明了、体现了什么事实、现象、变化、形势、思想、实质、问么事实、现象、变化、形势、思想、实质、问题、原理、观点、立场、路线、方针、政策、题、原理、观点、立场、路线、方针、政策、法律条文或原则。法律条文或原则。注意多角度分析，注意注意多角度分析，注意“分别分别”与与“共同共同”的的区别区别例例1 1：世界最具影响力的：世界最具影响力的100100个品牌揭晓，个品牌揭晓，海尔成为唯一入选的中国本土品牌，排在第海尔成为唯一入选的中国本土品牌，排在第9595名，海尔创业名，海尔创业1919年，从年，从1

4、9841984年的单一冰箱发展年的单一冰箱发展到拥有白色家电、黑色家电在内到拥有白色家电、黑色家电在内9696大门类大门类1510015100多个规格的产品群，并出口到世界多个规格的产品群，并出口到世界160160多多个国家和地区，并在海外个国家和地区，并在海外1616个国家建有个国家建有2222个工个工厂及制造基地。海尔的发展主题是速度，创新，厂及制造基地。海尔的发展主题是速度，创新，SBU(SBU(旨在实现人人自主经营，把所有人凝聚在旨在实现人人自主经营，把所有人凝聚在一起的国外先进的管理模式一起的国外先进的管理模式)；海尔文化分三个；海尔文化分三个层次：物质文化、制度行为文化、精神文化，

5、其层次：物质文化、制度行为文化、精神文化，其核心是：创新；海尔的形象用语是核心是：创新；海尔的形象用语是“真诚到永远；真诚到永远；海尔企业精神是海尔企业精神是“敬业报国，追求卓越敬业报国，追求卓越”。海尔。海尔的用人理念是的用人理念是“人人是人才，赛马不相马人人是人才，赛马不相马”。思考：海尔成功的事例体现了教材所学的思考：海尔成功的事例体现了教材所学的哪些知识哪些知识(至少三点至少三点)世界最具影响力的世界最具影响力的100100个品牌揭晓，海尔成为唯个品牌揭晓，海尔成为唯一入选的中国本土品牌，排在第一入选的中国本土品牌，排在第9595名，海尔创业名，海尔创业1919年，年，从从198419

6、84年的单一冰箱发展到拥有白色家电、黑色家电在年的单一冰箱发展到拥有白色家电、黑色家电在内内9696大门类大门类1510015100多个规格的产品群，并多个规格的产品群，并出口到世界出口到世界160160多个国家和地区多个国家和地区，并在海外，并在海外1616个国家建有个国家建有2222个工厂个工厂及制造基地。海尔的发展主题是及制造基地。海尔的发展主题是速度速度，创新创新，SBU(SBU(旨在旨在实现人人自主经营，把所有人凝聚在一起的国外先进的实现人人自主经营，把所有人凝聚在一起的国外先进的管理模式管理模式)；海尔文化分三个层次海尔文化分三个层次：物质文化、制度行为：物质文化、制度行为文化、精

7、神文化，其核心是：创新；海尔的形象用语是文化、精神文化，其核心是：创新；海尔的形象用语是“真诚到永远真诚到永远；海尔；海尔企业精神企业精神是是“敬业报国，追求卓越敬业报国，追求卓越”。海尔的。海尔的用人理念用人理念是是“人人是人才，赛马不相马人人是人才，赛马不相马”。坚持对坚持对外开放外开放发展是硬道理发展是硬道理坚持三坚持三个文明个文明协调发协调发展展诚信诚信的重的重要性要性弘扬民族弘扬民族精神精神科技自主创科技自主创新的重要性新的重要性实施实施人才人才强国强国战略战略答：（答：（1 1）创新创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，旺发达的不

8、竭动力，（2 2）科学技术是第一生产力，科技进步是推动经济发）科学技术是第一生产力，科技进步是推动经济发展的决定性因素。展的决定性因素。（3 3）对外开放是我国的一项基本国策，既包括）对外开放是我国的一项基本国策，既包括“引进引进来来”，也包括，也包括“走出去走出去”，海尔的，海尔的SBUSBU是引进来，为是引进来，为我所用，产品出口及海外建厂是走出去，海尔成功充分我所用，产品出口及海外建厂是走出去，海尔成功充分证明党在社会主义初级阶段基本路线的正确，证明改革证明党在社会主义初级阶段基本路线的正确，证明改革开放是强国之路。开放是强国之路。（4 4）伟大的创业实践需要发扬伟大的创业精神，海尔）伟

9、大的创业实践需要发扬伟大的创业精神，海尔敬业报国、追求卓越的企业精神充分证明民族精神是一敬业报国、追求卓越的企业精神充分证明民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族战胜困个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族战胜困难、成就伟大事业精神动力。难、成就伟大事业精神动力。5 5）日趋激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争，）日趋激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争，人才资源已成为一个国家经济和社会发展最重要的人才资源已成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源，人才的数量和质量是决定一个国家综合战略资源，人才的数量和质量是决定一个国家综合国力强弱的重要因素。国力强弱的重要因素。（6

10、6）发展是硬道理。）发展是硬道理。（7 7）诚实守信是社会主义市场经济的基本原则。）诚实守信是社会主义市场经济的基本原则。是公民基本道德规范的要求是公民基本道德规范的要求（8 8）体现了物质文明、精神文明及政治文明的协）体现了物质文明、精神文明及政治文明的协调发展。调发展。2 2、理解、认识、感想类、理解、认识、感想类1 1）设问方式）设问方式：你对材料如何理解或认识你对材料如何理解或认识 谈谈你对某事的认识，理解或感想谈谈你对某事的认识，理解或感想2 2）解题思路）解题思路答题步骤：是什么为什么怎么办答题步骤：是什么为什么怎么办青少年应怎么做青少年应怎么做例例2 2：某市组织全市中学生开展了

11、保护生态环：某市组织全市中学生开展了保护生态环境的境的“5R”“5R”行动。即行动。即ReduceReduce：节约资源，减少：节约资源，减少污染污染;RevaluateRevaluate：绿色消费，环保选购：绿色消费，环保选购;ReuseReuse：重复使用，多次利用重复使用，多次利用;RecycleRecycle：分类回收，循环：分类回收，循环再生再生;RescueRescue：保护自然，万物共存。：保护自然，万物共存。请结合所学知识，谈一谈你对开展这次活动请结合所学知识，谈一谈你对开展这次活动的认识。（的认识。（20052005西宁中考试题）西宁中考试题）第一步第一步“是什么是什么”即捕

12、捉材料的关键信息，对即捕捉材料的关键信息，对信息逐条分析，避免遗漏。信息逐条分析，避免遗漏。1 1）某市开展的）某市开展的“5R”“5R”行动，是保护生态环境行动，是保护生态环境的一次非常有意义的活动，可以提高市民的的一次非常有意义的活动，可以提高市民的环保意识、促进生态环境保护的活动。环保意识、促进生态环境保护的活动。第二步第二步“为什么为什么”，即依据材料联系教材知识，即依据材料联系教材知识，从教材中找出的观点必须紧扣材料中心。注意从教材中找出的观点必须紧扣材料中心。注意语言精练，力求简明扼要。语言精练，力求简明扼要。2 2）从我国面临的严峻的资源和环境问题分析）从我国面临的严峻的资源和环

13、境问题分析3 3）分析造成环境问题的危害及因素。）分析造成环境问题的危害及因素。第三步第三步“怎么办怎么办”。如果材料谈的是存在的问题，。如果材料谈的是存在的问题，结论中一定要指出党和政府对此问题的方针政策结论中一定要指出党和政府对此问题的方针政策和解决办法；如果材料谈的是成就，一定要针对和解决办法；如果材料谈的是成就，一定要针对成就谈经验、畅想未来。成就谈经验、畅想未来。4 4）选择走可持续发展的道路及坚持保护环境的）选择走可持续发展的道路及坚持保护环境的基本国策。基本国策。第四步第四步“青少年应怎么做青少年应怎么做”。谈认识类主观题的。谈认识类主观题的解答，最终一定要落实到自己的行动上。解

14、答，最终一定要落实到自己的行动上。5 5）当代中学生，应高度重视和警惕生态环境恶）当代中学生，应高度重视和警惕生态环境恶化所引起的问题，从现在做起，从身边的小事做化所引起的问题，从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，守护好我们的家园。起，保护环境，守护好我们的家园。3 3、启示类、启示类1 1）设问方式：）设问方式：给我们什么启示？或给你什么启示？给我们什么启示？或给你什么启示？2 2）解题思路：）解题思路：分析材料抓关键词语，看文中哪些行为正确，哪分析材料抓关键词语，看文中哪些行为正确，哪些行为错误。些行为错误。回答问题写出你从中悟出什么道理和如何学习好回答问题写出你从中悟出什么道理和如何

15、学习好的如何摒弃坏的的如何摒弃坏的 注意多向思维，多问几个注意多向思维，多问几个“是什么是什么”、“为什么为什么”以及以及“怎么做怎么做”多角度组织出完整、有序的答案多角度组织出完整、有序的答案注意区别注意区别：对国家、还是关于青少年成长的启示：对国家、还是关于青少年成长的启示例例3 3：20052005年年9 9月月3 3日上午，纪念中国人民抗日战争暨日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利世界反法西斯战争胜利6060周年大会在北京人民大会堂隆周年大会在北京人民大会堂隆重举行。我们缅怀历史，纪念这场中国近代史以来第一重举行。我们缅怀历史，纪念这场中国近代史以来第一次取得完全胜利的民

16、族解放战争，能从中得到哪些深刻次取得完全胜利的民族解放战争，能从中得到哪些深刻的启示呢的启示呢？逆向思维：日本为什么敢于侵略中国？落后就要挨打逆向思维：日本为什么敢于侵略中国？落后就要挨打启示一：要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，启示一：要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，增强综合国力增强综合国力顺向思维：抗日战争为什么会取得完全胜利？原因之顺向思维：抗日战争为什么会取得完全胜利？原因之一是中国共产党倡导并建立抗日民族统一战线一是中国共产党倡导并建立抗日民族统一战线启示二：启示二：要加强民族团结，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，不断要加强民族团结，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，不断

17、增强中华民族的凝聚力增强中华民族的凝聚力；原因之二是全国各族人民继承和发；原因之二是全国各族人民继承和发扬了伟大的民族精神，即抗战精神扬了伟大的民族精神，即抗战精神启示三：要在社启示三：要在社会主义现代化事业中大力弘扬伟大的民族精神。会主义现代化事业中大力弘扬伟大的民族精神。例例4 4、阅读材料，简要回答：、阅读材料，简要回答：20052005年一系列的评选活动引起了国民的广泛关注：中国十大年一系列的评选活动引起了国民的广泛关注：中国十大民间环保杰出人物、中国经济年度人物、感动中国民间环保杰出人物、中国经济年度人物、感动中国一些一些年轻的身影，洋溢着青春的风采，通过各种媒体走进了我们年轻的身影

18、，洋溢着青春的风采，通过各种媒体走进了我们的视野。的视野。人物一：人物一：1515岁的中学生潘娜威，岁的中学生潘娜威，“中国十大民间环保杰出人中国十大民间环保杰出人物物”之一。从之一。从1010到到1515岁的岁的5 5年时间里，她用仅有的两个小手年时间里，她用仅有的两个小手指，捡了指，捡了60006000多枚废旧电池，写出了多篇获奖或被省市级媒多枚废旧电池，写出了多篇获奖或被省市级媒体发表的环保题材文章，人们亲切地称她为体发表的环保题材文章，人们亲切地称她为“绿色女孩绿色女孩”。人物二人物二:23:23岁的大学生洪战辉，岁的大学生洪战辉，2005“2005“感动中国感动中国”年度人物年度人物

19、之一，在家庭屡遭变故的情况下，之一，在家庭屡遭变故的情况下，1212年来克服种种困难，靠年来克服种种困难，靠做小生意和打零工赚来的钱，照顾疯父，养活弟弟，供自己做小生意和打零工赚来的钱，照顾疯父，养活弟弟，供自己读书，并把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。读书，并把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大。人物三：人物三：3737岁的留美博士邓中翰，岁的留美博士邓中翰，20052005年年CCTVCCTV经济年度人经济年度人物创新大奖得主。物创新大奖得主。19991999年他下定决心回国创业，把所学知识年他下定决心回国创业，把所学知识回报给祖国。回报给祖国。5 5年后，他把自己的这颗年后，他把

20、自己的这颗“中国心中国心”转化成我国转化成我国第一颗大规模打入国际市场的第一颗大规模打入国际市场的“中国芯中国芯”，让世界核心技术，让世界核心技术前沿烙上中国印。前沿烙上中国印。（1 1）结合自身实际谈谈，他们的感人事例对我）结合自身实际谈谈，他们的感人事例对我们成长有何重要启示？们成长有何重要启示？我们要学习潘娜威身残志坚的强烈环保意识，从我们要学习潘娜威身残志坚的强烈环保意识，从我做起，从小事做起，保护环境。我做起，从小事做起，保护环境。学习洪战辉艰苦奋斗、自立自强、勇担责任的精学习洪战辉艰苦奋斗、自立自强、勇担责任的精神，以乐观向上、积极进取的心态去面对生活中神，以乐观向上、积极进取的心

21、态去面对生活中的困难，以真诚的爱心去关心家人，以奉献的情的困难，以真诚的爱心去关心家人，以奉献的情怀去面对社会，让我们的生活更加美好和谐怀去面对社会，让我们的生活更加美好和谐学习邓中翰热爱祖国，不断创新的精神，立志成学习邓中翰热爱祖国，不断创新的精神，立志成才，培养自己的创新精神和创新意识，将来报效才，培养自己的创新精神和创新意识，将来报效祖国，为国争光。祖国，为国争光。注意：针对青少年成长的启示与要求可从以下角度选用注意：针对青少年成长的启示与要求可从以下角度选用1 1）社会责任角度社会责任角度：自觉履行息民的社会责任，努力学习：自觉履行息民的社会责任，努力学习科学文化知识，积极参加社会实践

22、，培养创新精神和实科学文化知识，积极参加社会实践，培养创新精神和实践能力践能力2 2）民族精神角度民族精神角度：弘扬民族精神（展开）：弘扬民族精神（展开）3 3）情绪角度情绪角度：学会调节不良情绪，保持良好心境：学会调节不良情绪，保持良好心境4 4）意志角度意志角度：承受挫折，战胜逆境，培养坚强的意志：承受挫折，战胜逆境，培养坚强的意志5 5）道德角度道德角度：树立社会主义荣辱观，加强品德修养，培：树立社会主义荣辱观，加强品德修养，培养优良品德，提高道德素质养优良品德，提高道德素质6 6）法律角度法律角度：学法，懂法、守法，增强法制观念，依法：学法，懂法、守法，增强法制观念，依法维护自己的合法

23、权益，依法同违法行为作斗争维护自己的合法权益，依法同违法行为作斗争7 7）生活方式角度生活方式角度：学会文明健康的生活方式，：学会文明健康的生活方式，发扬艰苦奋斗精神发扬艰苦奋斗精神8 8）素质教育角度素质教育角度：珍惜受教育的权利，自觉履：珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习，培养创新精神和行受教育的义务，努力学习，培养创新精神和实践能力，全面提高自身素质，立志成才。实践能力，全面提高自身素质，立志成才。9 9）环境角度环境角度：提高环境意识和环境法制意识，：提高环境意识和环境法制意识，积极宣传环保。积极参与环保活动，依法同破积极宣传环保。积极参与环保活动，依法同破坏环境的行为作斗争。坏环境的行为作斗争。1010）资源角度资源角度：树立人均观念和节约观念，珍：树立人均观念和节约观念，珍惜和节约资源。遵守资源的法律法规，依法同惜和节约资源。遵守资源的法律法规，依法同浪费资源的行为作斗争。浪费资源的行为作斗争。