如何打造职业化的求职材料.ppt

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1、如何打造职业化的求职材料如何打造职业化的求职材料内容内容提提要要l求职材料的重要性求职材料的重要性l求职信撰写求职信撰写l简历制作简历制作l求职材料的保管和投递求职材料的保管和投递l求职材料的样本分析求职材料的样本分析一、求职材料的重要性一、求职材料的重要性你的简历不如你优秀么？你的简历不如你优秀么？如果你的硬件已经不能改变了如果你的硬件已经不能改变了就改变你的软件吧就改变你的软件吧二、制作求职材料时的二、制作求职材料时的“out”行为行为不知该写些什么内容，感到无从下手。不知该写些什么内容，感到无从下手。不知该写些什么内容，感到无从下手。不知该写些什么内容，感到无从下手。模仿甚至全盘抄袭他人

2、的求职材料。模仿甚至全盘抄袭他人的求职材料。模仿甚至全盘抄袭他人的求职材料。模仿甚至全盘抄袭他人的求职材料。虚构或杜撰某些事实或经历，夸大个人能力，伪造某些证书。虚构或杜撰某些事实或经历，夸大个人能力，伪造某些证书。虚构或杜撰某些事实或经历，夸大个人能力，伪造某些证书。虚构或杜撰某些事实或经历，夸大个人能力，伪造某些证书。投递求职材料缺乏针对性，对不同的用人单位和职位使用千篇投递求职材料缺乏针对性，对不同的用人单位和职位使用千篇投递求职材料缺乏针对性，对不同的用人单位和职位使用千篇投递求职材料缺乏针对性，对不同的用人单位和职位使用千篇一律的求职材料。一律的求职材料。一律的求职材料。一律的求职材

3、料。三、求职材料的组成部分三、求职材料的组成部分l封面封面封面封面l求职信（自荐信）求职信（自荐信）求职信（自荐信）求职信（自荐信）l个人简历个人简历个人简历个人简历l学校毕业生推荐表学校毕业生推荐表学校毕业生推荐表学校毕业生推荐表l学习成绩单学习成绩单学习成绩单学习成绩单l各类获奖证书、职业资格证书以及其他能力证明各类获奖证书、职业资格证书以及其他能力证明各类获奖证书、职业资格证书以及其他能力证明各类获奖证书、职业资格证书以及其他能力证明材料。材料。材料。材料。（一）封面设计（一）封面设计l简单明了，不要做得过于花哨。简单明了，不要做得过于花哨。l注明注明“届毕业生求职材料届毕业生求职材料”

4、l封面上写上自己的姓名、学院、专业、联系电封面上写上自己的姓名、学院、专业、联系电话话（最好是移动的）（最好是移动的）（最好是移动的）（最好是移动的）、E-mailE-mail、通信地址、邮编、通信地址、邮编等。等。求职信求职信求职信求职信尊敬的李先生：尊敬的李先生：尊敬的李先生：尊敬的李先生：(收信人称谓收信人称谓收信人称谓收信人称谓)您好！您好！您好！您好！我看到你们在我看到你们在我看到你们在我看到你们在XXXXXXXX网站上招聘市场助理人员的广告，我对这个职位非常感兴趣。我是网站上招聘市场助理人员的广告，我对这个职位非常感兴趣。我是网站上招聘市场助理人员的广告，我对这个职位非常感兴趣。我

5、是网站上招聘市场助理人员的广告，我对这个职位非常感兴趣。我是XXXXXXXX大学大学大学大学XXXXXXXX学院市场营销专业的四年级学生，有市场调查和客户服务的工作经验。我很愿学院市场营销专业的四年级学生，有市场调查和客户服务的工作经验。我很愿学院市场营销专业的四年级学生，有市场调查和客户服务的工作经验。我很愿学院市场营销专业的四年级学生，有市场调查和客户服务的工作经验。我很愿意并有信心为意并有信心为意并有信心为意并有信心为MXMXMXMX软件公司作出贡献。软件公司作出贡献。软件公司作出贡献。软件公司作出贡献。(对职位表示兴趣对职位表示兴趣对职位表示兴趣对职位表示兴趣)我的优势是具备市场调查和

6、推广的工作经验。当我在大学学习市场营销专业时，就我的优势是具备市场调查和推广的工作经验。当我在大学学习市场营销专业时，就我的优势是具备市场调查和推广的工作经验。当我在大学学习市场营销专业时，就我的优势是具备市场调查和推广的工作经验。当我在大学学习市场营销专业时，就为快速食品和高科技行业向中国市场投放产品做过市场营销计划，作为安美森营销协会为快速食品和高科技行业向中国市场投放产品做过市场营销计划，作为安美森营销协会为快速食品和高科技行业向中国市场投放产品做过市场营销计划，作为安美森营销协会为快速食品和高科技行业向中国市场投放产品做过市场营销计划，作为安美森营销协会的公司市场代表，我负责开发公司赞

7、助商，其职责就是调查和联络潜在赞助商。这项工的公司市场代表，我负责开发公司赞助商，其职责就是调查和联络潜在赞助商。这项工的公司市场代表，我负责开发公司赞助商，其职责就是调查和联络潜在赞助商。这项工的公司市场代表，我负责开发公司赞助商，其职责就是调查和联络潜在赞助商。这项工作取得了捐款额增长作取得了捐款额增长作取得了捐款额增长作取得了捐款额增长10%10%10%10%的成绩。另外，由于曾经在的成绩。另外，由于曾经在的成绩。另外，由于曾经在的成绩。另外，由于曾经在BootleggerBootleggerBootleggerBootlegger做过零售工作，使我具做过零售工作，使我具做过零售工作，使

8、我具做过零售工作，使我具有强烈的客户服务意识。有强烈的客户服务意识。有强烈的客户服务意识。有强烈的客户服务意识。（胜任特征介绍）（胜任特征介绍）（胜任特征介绍）（胜任特征介绍）我相信，凭我的市场营销技巧和真诚渴望在高科技行业发展营销事业的态度，会使我相信，凭我的市场营销技巧和真诚渴望在高科技行业发展营销事业的态度，会使我相信，凭我的市场营销技巧和真诚渴望在高科技行业发展营销事业的态度，会使我相信，凭我的市场营销技巧和真诚渴望在高科技行业发展营销事业的态度，会使我成为我成为我成为我成为MXMXMXMX软件公司一名很有价值的员工。软件公司一名很有价值的员工。软件公司一名很有价值的员工。软件公司一名

9、很有价值的员工。（胜任特征介绍）（胜任特征介绍）（胜任特征介绍）（胜任特征介绍）非常感谢您抽时间考虑我的申请，我期待着能有机会与您见面。非常感谢您抽时间考虑我的申请，我期待着能有机会与您见面。非常感谢您抽时间考虑我的申请，我期待着能有机会与您见面。非常感谢您抽时间考虑我的申请，我期待着能有机会与您见面。(对用人单位表示对用人单位表示对用人单位表示对用人单位表示感谢感谢感谢感谢)（亲笔签名）（亲笔签名）（亲笔签名）（亲笔签名）2006200620062006年年年年3 3 3 3月月月月5 5 5 5日日日日2 2、写求职信的需注意的几个问题、写求职信的需注意的几个问题事实求实，不过分夸大，也不

10、过分谦恭事实求实，不过分夸大，也不过分谦恭事实求实，不过分夸大，也不过分谦恭事实求实，不过分夸大，也不过分谦恭突出重点，有针对性突出重点，有针对性突出重点，有针对性突出重点，有针对性文笔要流畅文笔要流畅文笔要流畅文笔要流畅注意保留适当的行距，便于阅读注意保留适当的行距，便于阅读注意保留适当的行距，便于阅读注意保留适当的行距，便于阅读四周留下四周留下四周留下四周留下3.103.103.103.103.203.203.203.20厘米的空白，以便招聘经理做批示厘米的空白，以便招聘经理做批示厘米的空白，以便招聘经理做批示厘米的空白，以便招聘经理做批示l进行职业定位进行职业定位l组织简历内容组织简历内

11、容l设计简历版式设计简历版式写简历前准备工作写简历前准备工作专业专业简历简历u控制在一页范围内控制在一页范围内控制在一页范围内控制在一页范围内u不要出现不要出现不要出现不要出现ResumeResumeResumeResume字样字样字样字样u不要以学校的不要以学校的不要以学校的不要以学校的LogoLogoLogoLogo和名称作为页眉和名称作为页眉和名称作为页眉和名称作为页眉u不要出现个人隐私资料不要出现个人隐私资料不要出现个人隐私资料不要出现个人隐私资料u使用时间逆序使用时间逆序使用时间逆序使用时间逆序u不要贴照片不要贴照片不要贴照片不要贴照片简历所包含的基本内容简历所包含的基本内容uu个人

12、基本信息个人基本信息个人基本信息个人基本信息（Personal dataPersonal data）uu求职意向求职意向求职意向求职意向（ObjectiveObjective）uu教育背景教育背景教育背景教育背景（EducationEducation）uu奖励与荣誉奖励与荣誉奖励与荣誉奖励与荣誉（HonersHoners）uu工作经历工作经历工作经历工作经历（ExperienceExperience）uu推荐人推荐人推荐人推荐人（ReferencesReferences）uu性格和爱好性格和爱好性格和爱好性格和爱好（CharacterCharacter）姓名、地址、电话和姓名、地址、电话和姓名

13、、地址、电话和姓名、地址、电话和emailemailemailemail是必不可少的内容，尤其是电话是必不可少的内容，尤其是电话是必不可少的内容，尤其是电话是必不可少的内容，尤其是电话和和和和emailemailemailemail一定要写在最醒目的地方，让看简历的人可以非常一定要写在最醒目的地方，让看简历的人可以非常一定要写在最醒目的地方，让看简历的人可以非常一定要写在最醒目的地方，让看简历的人可以非常容易的找到你的联系方式。容易的找到你的联系方式。容易的找到你的联系方式。容易的找到你的联系方式。电话前加上区号，长的电话号码采用分节的方式，电话前加上区号，长的电话号码采用分节的方式，电话前加

14、上区号，长的电话号码采用分节的方式，电话前加上区号，长的电话号码采用分节的方式，“四三四三四三四三四四四四”的分法最为常见。的分法最为常见。的分法最为常见。的分法最为常见。EmailEmailEmailEmail要选择比较稳定的邮件系统，要选择比较稳定的邮件系统，要选择比较稳定的邮件系统，要选择比较稳定的邮件系统，不易丢信。不易丢信。不易丢信。不易丢信。027-8785-8199027-8785-8199，1347-612-13011347-612-1301个人基本信息个人基本信息采用倒叙的形式，将获取的最高学历放在最前面。采用倒叙的形式，将获取的最高学历放在最前面。采用倒叙的形式，将获取的最

15、高学历放在最前面。采用倒叙的形式，将获取的最高学历放在最前面。在教育背景中，如果你的在教育背景中，如果你的在教育背景中，如果你的在教育背景中，如果你的GPAGPAGPAGPA还算出色的话，不妨还算出色的话，不妨还算出色的话，不妨还算出色的话，不妨列出来。同时可以附一些说明性的文字，例如专业列出来。同时可以附一些说明性的文字，例如专业列出来。同时可以附一些说明性的文字，例如专业列出来。同时可以附一些说明性的文字，例如专业前前前前5%5%5%5%，记得相对的数字永远比绝对的数字来的有说，记得相对的数字永远比绝对的数字来的有说，记得相对的数字永远比绝对的数字来的有说，记得相对的数字永远比绝对的数字来

16、的有说服力。高中阶段一般不写，当然如果你有特别值得服力。高中阶段一般不写，当然如果你有特别值得服力。高中阶段一般不写，当然如果你有特别值得服力。高中阶段一般不写，当然如果你有特别值得一提的经历，例如全国物理竞赛一等奖，那么也不一提的经历，例如全国物理竞赛一等奖，那么也不一提的经历，例如全国物理竞赛一等奖，那么也不一提的经历，例如全国物理竞赛一等奖，那么也不妨写上。妨写上。妨写上。妨写上。教育背景教育背景教育背景教育背景 1998199819981998年年年年9 9 9 9月月月月2001200120012001年年年年1 1 1 1月月月月 内蒙古大学外国内蒙古大学外国内蒙古大学外国内蒙古大

17、学外国语学院英语语言文学系本科生语学院英语语言文学系本科生语学院英语语言文学系本科生语学院英语语言文学系本科生 2001200120012001年年年年2 2 2 2月月月月2002200220022002年年年年7 7 7 7月月月月 北京大学外国语北京大学外国语北京大学外国语北京大学外国语学院英语语言文学系学院英语语言文学系学院英语语言文学系学院英语语言文学系 2002200220022002年年年年9 9 9 9月至今月至今月至今月至今 北京大学外国语学院英语北京大学外国语学院英语北京大学外国语学院英语北京大学外国语学院英语语言文学硕士研究生语言文学硕士研究生语言文学硕士研究生语言文学硕

18、士研究生 这一项会在简历中非常醒目。但是如果你的奖励这一项会在简历中非常醒目。但是如果你的奖励这一项会在简历中非常醒目。但是如果你的奖励这一项会在简历中非常醒目。但是如果你的奖励少于三个，而且不足以令别人咋舌，可以考虑用这样少于三个，而且不足以令别人咋舌，可以考虑用这样少于三个，而且不足以令别人咋舌，可以考虑用这样少于三个，而且不足以令别人咋舌，可以考虑用这样的标题的标题的标题的标题Activities and HonorsActivities and HonorsActivities and HonorsActivities and Honors。荣誉与奖励荣誉与奖励重点突出两个重点突出两个

19、重点突出两个重点突出两个R R R Rresponsibility&resultsresponsibility&results告诉告诉告诉告诉你的潜在雇主，你在过去的工作经历中承担了哪些职你的潜在雇主，你在过去的工作经历中承担了哪些职你的潜在雇主，你在过去的工作经历中承担了哪些职你的潜在雇主，你在过去的工作经历中承担了哪些职责，做了哪些项目，结果又是怎样。因为这些是你经责，做了哪些项目，结果又是怎样。因为这些是你经责，做了哪些项目，结果又是怎样。因为这些是你经责，做了哪些项目，结果又是怎样。因为这些是你经验和能力的证明。验和能力的证明。验和能力的证明。验和能力的证明。量化量化工作经历工作经历这

20、部分内容可写可不写。如果你的业余爱好与应聘这部分内容可写可不写。如果你的业余爱好与应聘这部分内容可写可不写。如果你的业余爱好与应聘这部分内容可写可不写。如果你的业余爱好与应聘的职位有很强的的职位有很强的的职位有很强的的职位有很强的相关性相关性相关性相关性，那么将其写上，无疑会增加，那么将其写上，无疑会增加，那么将其写上，无疑会增加，那么将其写上，无疑会增加你的赢面。你的赢面。你的赢面。你的赢面。性格与爱好性格与爱好案例分析：案例分析：王同学有这样一段经历：他在大学二年级的王同学有这样一段经历：他在大学二年级的时候，为了挣钱买电脑，曾经做过两个月的家教。时候，为了挣钱买电脑，曾经做过两个月的家教

21、。分析：分析：1.1.1.1.动机：动机：动机：动机：靠自己的能力挣钱买电脑；靠自己的能力挣钱买电脑；靠自己的能力挣钱买电脑；靠自己的能力挣钱买电脑；2.2.2.2.时间：时间：时间：时间：暑假，暑假，暑假，暑假，7 7 7 7月到月到月到月到8 8 8 8月，一年中最热的时间。一年中最热的月，一年中最热的时间。一年中最热的月，一年中最热的时间。一年中最热的月，一年中最热的时间。一年中最热的 时间，能在这样的天气中坚持工作两个月，真的需要很强的毅时间，能在这样的天气中坚持工作两个月，真的需要很强的毅时间，能在这样的天气中坚持工作两个月，真的需要很强的毅时间，能在这样的天气中坚持工作两个月，真的

22、需要很强的毅力。力。力。力。3.3.3.3.环境：环境：环境：环境：三伏天，在一个初中生家里，离小王家坐车要一个小三伏天，在一个初中生家里，离小王家坐车要一个小三伏天，在一个初中生家里，离小王家坐车要一个小三伏天，在一个初中生家里，离小王家坐车要一个小 时，好远，在这样的天气不是一般人能做得了的。时，好远，在这样的天气不是一般人能做得了的。时，好远，在这样的天气不是一般人能做得了的。时，好远，在这样的天气不是一般人能做得了的。4.4.4.4.团队：团队：团队：团队：小王是通过朋友找到这份家教的。小王是通过朋友找到这份家教的。小王是通过朋友找到这份家教的。小王是通过朋友找到这份家教的。5.5.5

23、.5.问题：问题：问题：问题：这个初中生成绩很好，做家教做怕的就是教成绩好的这个初中生成绩很好，做家教做怕的就是教成绩好的这个初中生成绩很好，做家教做怕的就是教成绩好的这个初中生成绩很好，做家教做怕的就是教成绩好的 学生，又累又难教，效果还不明显。小王虽然教的很学生，又累又难教，效果还不明显。小王虽然教的很学生，又累又难教，效果还不明显。小王虽然教的很学生，又累又难教，效果还不明显。小王虽然教的很 累，但还是坚持下来了。累，但还是坚持下来了。累，但还是坚持下来了。累，但还是坚持下来了。6.6.6.6.方案：方案：方案：方案：小王每次做家教前，都要做很多准备，课后还要帮学小王每次做家教前，都要做

24、很多准备，课后还要帮学小王每次做家教前，都要做很多准备，课后还要帮学小王每次做家教前，都要做很多准备，课后还要帮学 生解决一些问题。体现小王的负责精神。生解决一些问题。体现小王的负责精神。生解决一些问题。体现小王的负责精神。生解决一些问题。体现小王的负责精神。7.7.7.7.所得：所得：所得：所得：体会到做什么事都不容易，都需要用心。体会到做什么事都不容易，都需要用心。体会到做什么事都不容易，都需要用心。体会到做什么事都不容易，都需要用心。8.8.8.8.能力：能力：能力：能力：有坚强的毅力，能在压力下工作，有责任心。有坚强的毅力，能在压力下工作，有责任心。有坚强的毅力，能在压力下工作，有责任

25、心。有坚强的毅力，能在压力下工作，有责任心。扼要、精炼（扼要、精炼（扼要、精炼（扼要、精炼（ConciseConciseConciseConcise）简历简历，简单有力。简历最好不要超过两页，如果你能够用一页纸清晰地表简历简历，简单有力。简历最好不要超过两页，如果你能够用一页纸清晰地表简历简历，简单有力。简历最好不要超过两页，如果你能够用一页纸清晰地表简历简历，简单有力。简历最好不要超过两页，如果你能够用一页纸清晰地表达自己，不要用两页纸。删除一些不太相关的信息，或者换用更简练的表达方式达自己，不要用两页纸。删除一些不太相关的信息，或者换用更简练的表达方式达自己，不要用两页纸。删除一些不太相关

26、的信息，或者换用更简练的表达方式达自己，不要用两页纸。删除一些不太相关的信息，或者换用更简练的表达方式来表达原有的信息量；来表达原有的信息量；来表达原有的信息量；来表达原有的信息量；每项标题项中最重要的细节一定要出现在第一项，次重要的细节出现在最后每项标题项中最重要的细节一定要出现在第一项，次重要的细节出现在最后每项标题项中最重要的细节一定要出现在第一项，次重要的细节出现在最后每项标题项中最重要的细节一定要出现在第一项，次重要的细节出现在最后一项，其他信息安排在中间；一项，其他信息安排在中间；一项，其他信息安排在中间；一项，其他信息安排在中间；要用点句（要用点句（要用点句（要用点句（bulle

27、t pointbullet pointbullet pointbullet point），避免用大段文字。），避免用大段文字。），避免用大段文字。），避免用大段文字。点句的长度以一行为宜点句的长度以一行为宜点句的长度以一行为宜点句的长度以一行为宜，最，最，最，最多不要超过两行；多不要超过两行；多不要超过两行；多不要超过两行；如果你使用两页的简历，千万将第二页充满三分之二以上如果你使用两页的简历，千万将第二页充满三分之二以上如果你使用两页的简历，千万将第二页充满三分之二以上如果你使用两页的简历，千万将第二页充满三分之二以上，不然就坚决选择，不然就坚决选择，不然就坚决选择，不然就坚决选择一页的简历

28、。除非公司的特别要求，不用在简历上贴照片。一页的简历。除非公司的特别要求，不用在简历上贴照片。一页的简历。除非公司的特别要求，不用在简历上贴照片。一页的简历。除非公司的特别要求，不用在简历上贴照片。制作简历的原则制作简历的原则主次分明（主次分明（HighlightHighlight）HRHRHRHR初选简历的平均时间是一份初选简历的平均时间是一份初选简历的平均时间是一份初选简历的平均时间是一份20202020秒，再审简秒，再审简秒，再审简秒，再审简历的时间也只有历的时间也只有历的时间也只有历的时间也只有60606060秒。只有条理清晰、重点突出秒。只有条理清晰、重点突出秒。只有条理清晰、重点突

29、出秒。只有条理清晰、重点突出的简历才能使的简历才能使的简历才能使的简历才能使HRHRHRHR们在如此短的时间内找到他们感们在如此短的时间内找到他们感们在如此短的时间内找到他们感们在如此短的时间内找到他们感兴趣的内容，对你的资历做出正面的评价。兴趣的内容，对你的资历做出正面的评价。兴趣的内容，对你的资历做出正面的评价。兴趣的内容，对你的资历做出正面的评价。简历是你的广告，而广告最重要的目的就是简历是你的广告，而广告最重要的目的就是简历是你的广告，而广告最重要的目的就是简历是你的广告，而广告最重要的目的就是拿自己的拿自己的拿自己的拿自己的USPUSPUSPUSP吸引别人的目光。而大学生最大的不吸引

30、别人的目光。而大学生最大的不吸引别人的目光。而大学生最大的不吸引别人的目光。而大学生最大的不足就是经历少，如何在资源有限的约束下，用最足就是经历少，如何在资源有限的约束下，用最足就是经历少，如何在资源有限的约束下，用最足就是经历少，如何在资源有限的约束下，用最有效的信息展现出有效的信息展现出有效的信息展现出有效的信息展现出UNIQUEUNIQUEUNIQUEUNIQUE的自我就需要发挥你的的自我就需要发挥你的的自我就需要发挥你的的自我就需要发挥你的智慧智慧智慧智慧。实事求是（实事求是（FactualFactual）仅仅罗列成就并不足以吸引仅仅罗列成就并不足以吸引仅仅罗列成就并不足以吸引仅仅罗列

31、成就并不足以吸引HRHRHRHR的目光。比的目光。比的目光。比的目光。比如如果你仅仅说如如果你仅仅说如如果你仅仅说如如果你仅仅说“负责实施公司的销售计划，负责实施公司的销售计划，负责实施公司的销售计划，负责实施公司的销售计划，使公司的销售额得到增长使公司的销售额得到增长使公司的销售额得到增长使公司的销售额得到增长”，这样空泛的叙述，这样空泛的叙述，这样空泛的叙述，这样空泛的叙述并不足以让招聘公司相信你是一个出色的销售并不足以让招聘公司相信你是一个出色的销售并不足以让招聘公司相信你是一个出色的销售并不足以让招聘公司相信你是一个出色的销售人员。而有数字支持的成就故事是最好的说服人员。而有数字支持的

32、成就故事是最好的说服人员。而有数字支持的成就故事是最好的说服人员。而有数字支持的成就故事是最好的说服工具；工具；工具；工具；“领导领导领导领导/参与了参与了参与了参与了20202020人的团队，人的团队，人的团队，人的团队，3 3 3 3个月内覆盖了个月内覆盖了个月内覆盖了个月内覆盖了10101010个城市，个城市，个城市，个城市，10101010，000000000000人；销售额在人；销售额在人；销售额在人；销售额在3 3 3 3个月内增加个月内增加个月内增加个月内增加了了了了25252525；节省开支；节省开支；节省开支；节省开支18181818”动词说话（动词说话（Action-ori

33、entedAction-oriented）行为导向的意思就是说要用事实说话，而不行为导向的意思就是说要用事实说话，而不行为导向的意思就是说要用事实说话，而不行为导向的意思就是说要用事实说话，而不仅仅是陈述结果。这一点在中文和英文简历中仅仅是陈述结果。这一点在中文和英文简历中仅仅是陈述结果。这一点在中文和英文简历中仅仅是陈述结果。这一点在中文和英文简历中都重要。不要使用诸如都重要。不要使用诸如都重要。不要使用诸如都重要。不要使用诸如“team leaderteam leaderteam leaderteam leader”等带有等带有等带有等带有很强的主观评价色彩的词汇，也不要使用很强的主观评价

34、色彩的词汇，也不要使用很强的主观评价色彩的词汇，也不要使用很强的主观评价色彩的词汇，也不要使用“duties includeduties includeduties includeduties include”等苍白无力的词。更有效等苍白无力的词。更有效等苍白无力的词。更有效等苍白无力的词。更有效的做法是把自己做的事情用清楚详细的、表示的做法是把自己做的事情用清楚详细的、表示的做法是把自己做的事情用清楚详细的、表示的做法是把自己做的事情用清楚详细的、表示动作的词语叙述出来。动作的词语叙述出来。动作的词语叙述出来。动作的词语叙述出来。使用这些积极行为动词会让你看起来更加优秀使用这些积极行为动词会

35、让你看起来更加优秀完成完成完成完成 评估评估评估评估 谈判谈判谈判谈判 达到达到达到达到 扩大扩大扩大扩大 组织组织组织组织 分析分析分析分析推动推动推动推动 安排安排安排安排 指导指导指导指导 计划计划计划计划 构建构建构建构建 贯彻贯彻贯彻贯彻 控制控制控制控制改进改进改进改进 制造制造制造制造 创造创造创造创造 增加增加增加增加 证明证明证明证明 论证论证论证论证 发起发起发起发起盈利盈利盈利盈利 设计设计设计设计 鼓舞鼓舞鼓舞鼓舞 发展发展发展发展 解释解释解释解释 研究研究研究研究 指挥指挥指挥指挥发明发明发明发明 销售销售销售销售 影响影响影响影响 引导引导引导引导 鼓励鼓励鼓励鼓

36、励 管理管理管理管理 支持支持支持支持建立建立建立建立 激励激励激励激励 写作写作写作写作 使适应使适应使适应使适应 监督监督监督监督 降低成本降低成本降低成本降低成本 八个八个“不要不要不要长篇累牍不要长篇累牍不要说自己无所不能不要说自己无所不能不要到处抒情不要到处抒情 诚挚朴素但是有朝气的语气是受欢迎的，诚挚朴素但是有朝气的语气是受欢迎的，让人感觉此人稳重可靠。而让人感觉此人稳重可靠。而“有丰富的经有丰富的经验！有自信心！验！有自信心！”的只会让人疲惫的只会让人疲惫不要用低劣的纸张不要用低劣的纸张不要过分压缩字体和版面不要过分压缩字体和版面不要虚构日期和职务不要虚构日期和职务不要在简历中涉

37、及薪水问题不要在简历中涉及薪水问题不要陈述个人隐私问题不要陈述个人隐私问题八个八个“不要不要”简历体检简历体检你所做过的一个事情可能包含很多个方面，而你的目标雇主可能只关心其中的几你所做过的一个事情可能包含很多个方面，而你的目标雇主可能只关心其中的几你所做过的一个事情可能包含很多个方面，而你的目标雇主可能只关心其中的几你所做过的一个事情可能包含很多个方面，而你的目标雇主可能只关心其中的几个，那么你是否进行了裁减？你简历是否是针对公司特点量身定制的（而不是同个，那么你是否进行了裁减？你简历是否是针对公司特点量身定制的（而不是同个，那么你是否进行了裁减？你简历是否是针对公司特点量身定制的（而不是同

38、个，那么你是否进行了裁减？你简历是否是针对公司特点量身定制的（而不是同一份简历投递所有公司）？一份简历投递所有公司）？一份简历投递所有公司）？一份简历投递所有公司）？你的简历是否对你的背景进行了扬长避短？你的简历是否对你的背景进行了扬长避短？你的简历是否对你的背景进行了扬长避短？你的简历是否对你的背景进行了扬长避短？你的简历也许列举了你的工作职责，即你做了什么，但是你是否写清楚了你的工你的简历也许列举了你的工作职责，即你做了什么，但是你是否写清楚了你的工你的简历也许列举了你的工作职责，即你做了什么，但是你是否写清楚了你的工你的简历也许列举了你的工作职责，即你做了什么，但是你是否写清楚了你的工作

39、的结果和成就？是否量化了你的工作的成果和对所在公司作的结果和成就？是否量化了你的工作的成果和对所在公司作的结果和成就？是否量化了你的工作的成果和对所在公司作的结果和成就？是否量化了你的工作的成果和对所在公司/集体的贡献？集体的贡献？集体的贡献？集体的贡献？你的简历是否写了你的求职目标和应聘岗位？你的简历是否写了你的求职目标和应聘岗位？你的简历是否写了你的求职目标和应聘岗位？你的简历是否写了你的求职目标和应聘岗位？你是否有意识地根据对方需要进行了调查，使用了能够打动人心的你是否有意识地根据对方需要进行了调查，使用了能够打动人心的你是否有意识地根据对方需要进行了调查，使用了能够打动人心的你是否有意

40、识地根据对方需要进行了调查，使用了能够打动人心的“关键词关键词关键词关键词”，即即即即 “KeywordsKeywordsKeywordsKeywords”？除非对方要求，不需要写自己的生日、身高等信息的个人需要，你是否知道？除非对方要求，不需要写自己的生日、身高等信息的个人需要，你是否知道？除非对方要求，不需要写自己的生日、身高等信息的个人需要，你是否知道？除非对方要求，不需要写自己的生日、身高等信息的个人需要，你是否知道？小小 结（一）结（一）在撰写个人求职简历的过程中，要始终明确简历最基本在撰写个人求职简历的过程中，要始终明确简历最基本在撰写个人求职简历的过程中，要始终明确简历最基本在撰

41、写个人求职简历的过程中，要始终明确简历最基本的功用（目的），处理好写什么（内容）和怎么写（形式）的功用（目的），处理好写什么（内容）和怎么写（形式）的功用（目的），处理好写什么（内容）和怎么写（形式）的功用（目的），处理好写什么（内容）和怎么写（形式）这两个问题，一份合格的求职简历，写什么比怎么写更重要。这两个问题，一份合格的求职简历，写什么比怎么写更重要。这两个问题，一份合格的求职简历，写什么比怎么写更重要。这两个问题，一份合格的求职简历，写什么比怎么写更重要。但是，如果不知道怎么写，便等于什么也没写。但是，如果不知道怎么写，便等于什么也没写。但是，如果不知道怎么写，便等于什么也没写。但是，

42、如果不知道怎么写，便等于什么也没写。小小 结（二）结（二）求职简历的内容，不是个人过往经历的简单堆积，而是针对求职简历的内容，不是个人过往经历的简单堆积，而是针对求职简历的内容，不是个人过往经历的简单堆积，而是针对求职简历的内容，不是个人过往经历的简单堆积，而是针对求职目标的精心挑选和编排；不是费尽心机的夸张和杜撰，而是求职目标的精心挑选和编排；不是费尽心机的夸张和杜撰，而是求职目标的精心挑选和编排；不是费尽心机的夸张和杜撰，而是求职目标的精心挑选和编排；不是费尽心机的夸张和杜撰，而是日常生活中脚踏实地的累积。从这个意义上说，简历不仅仅是推日常生活中脚踏实地的累积。从这个意义上说，简历不仅仅是

43、推日常生活中脚踏实地的累积。从这个意义上说，简历不仅仅是推日常生活中脚踏实地的累积。从这个意义上说，简历不仅仅是推销手段，而是有意义的自我反思，是个人资质或富有或贫瘠的澄销手段，而是有意义的自我反思，是个人资质或富有或贫瘠的澄销手段，而是有意义的自我反思，是个人资质或富有或贫瘠的澄销手段，而是有意义的自我反思，是个人资质或富有或贫瘠的澄清，是未来规划和奋斗的指向。清，是未来规划和奋斗的指向。清，是未来规划和奋斗的指向。清，是未来规划和奋斗的指向。推荐表、成绩单、证明材料推荐表、成绩单、证明材料l l毕业生推荐表必须有学校和学院的签字、盖章；毕业生推荐表必须有学校和学院的签字、盖章；毕业生推荐表

44、必须有学校和学院的签字、盖章；毕业生推荐表必须有学校和学院的签字、盖章；l l成绩表由学校教务处打印并盖章；成绩表由学校教务处打印并盖章；成绩表由学校教务处打印并盖章；成绩表由学校教务处打印并盖章；l l其他证明材料必须有所属单位所盖的公章方能有效；其他证明材料必须有所属单位所盖的公章方能有效；其他证明材料必须有所属单位所盖的公章方能有效；其他证明材料必须有所属单位所盖的公章方能有效；l l以上所有材料尽量使用复印件，以免造成原件遗失。以上所有材料尽量使用复印件，以免造成原件遗失。以上所有材料尽量使用复印件，以免造成原件遗失。以上所有材料尽量使用复印件，以免造成原件遗失。求职材料的保管和投递求职材料的保管和投递保管：保管：求职材料是求职者的门面，一定要保持干净整齐。求职材料是求职者的门面，一定要保持干净整齐。求职材料是求职者的门面，一定要保持干净整齐。求职材料是求职者的门面，一定要保持干净整齐。投递：投递：招聘会投递招聘会投递招聘会投递招聘会投递网上投递网上投递网上投递网上投递邮寄简历邮寄简历邮寄简历邮寄简历唯有唯有“历历”尽艰辛尽艰辛才有美才有美“历历”动人动人