安徽省教育科学规划2013年度课题指南.doc

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1、安徽省教育科学规划2013年度课题指南 一、综合研究1.素质教育模式及其实施策略研究2.区域内义务教育均衡发展的实践研究3.义务教育均衡发展监测和督导评估制度研究4.义务教育质量监测研究5.普通高中内涵发展的实践模式研究6.现代职业教育体系建设问题研究7.农村教育资源整合与教育管理体制完善的研究8.新型城镇化进程中中小学布局问题研究9.城乡教育一体化问题研究10.基于农科教统筹的农村职业教育发展与新型农民培训体系 研究11.政府主导下的学前教育多元化发展研究12.农村薄弱学校改造与示范性学校建设问题研究13.农村义务教育经费监管研究14.教师队伍建设与管理研究15.新形势下学校管理制度创新与实

2、践16.完善学校目标管理和绩效管理机制的研究17.学校办学特色的理论与实践研究18.学校文化建设研究19.完善农村留守儿童关爱和服务体系的研究20.提高流动儿童城市生活和学习适应性实践研究21.现代远程教育体系与数字化校园建设研究22.农村寄宿制学校建设与管理研究23.切实减轻学生课业负担的研究二、素质教育研究24.完善素质教育实施体制机制研究25.区域内整体推进素质教育的实践研究26. 实施素质教育督导评估体系研究27. 基于素质教育的办学行为规范研究28. 体现素质教育理念的招生、考试制度研究29. 基于素质教育的教学方式及教学评价研究30. 基于素质教育的学生综合素质评价研究31. 因材

3、施教的实践模式研究三、师资队伍建设研究32.教师职前培养与职后培训的互动机制研究33.师范院校教师教育培养模式问题研究34.中小学教师教育、教研、培养一体化模式研究35.中小学教师“国培项目”、“省培项目”实效性研究36.县域内教师交流机制研究37.农村教师发展状况及对策研究38.教师绩效考核背景下的师德指标体系设计研究49.优秀教师成长个案及其成长机制研究40.优秀校长成长个案及规律研究41.教师心理健康状况与对策研究四、课程改革与教学研究42.小学、初中、高中教育阶段课程、教学衔接研究43.基础教育课程结构优化、内容精化的研究44.高中课程模块教学与管理研究45.普通高中选修课实施研究46

4、.选修走班制、学分认定制、学分互认制学校课程管理研究47.完善初中、高中毕业生综合素质评价研究48.校本课程的开发、使用、管理与评价研究49.高效课堂和有效教学模式研究50.课程改革与学科教学模式创新的研究51.课堂教学评价方式的研究52.知识教学的理论与实践研究53.学科教学方法的研究54.与新课程相适应的学生作业设计研究55.大班额条件下的因材施教研究56.普通高中通用技术课程师资队伍、基地建设研究57.综合实践活动课程考核方式研究58.学校健康体育实施模式研究59.中小学生体质健康监测研究60.落实“阳光体育”长效机制的研究61.学校育体育教育资源的开发与利用研究62.落实学生每天一小时

5、体育锻炼活动的实践研究63.传统与乡土艺术资源的开发研究五、德育与心理健康教育64.新时期青少年道德观发展状况与德育对策研究65.提高学校德育针对性和实效性的研究66.学校德育模式创新研究67.中小学德育课程内容体系相互衔接的研究68.学生文明礼仪教育的途径与方法研究69.日常生活习惯和行为规范养成教育研究70.校园文化建设与学校德育研究71.中小学校中华传统文化教育研究72.区域文化与道德教育模式研究73.学科教学德育渗透问题的研究74.班主任、团队工作创新研究75.青少年校外教育基地建设研究76.学校、家庭、社会德育整合机制的研究77.网络环境下学校德育研究78.传统文化教育与青少年德育工

6、作研究79.学校心理健康教育模式研究80.学生心理危机干预机制及方式研究81.学生心理健康咨询的实践研究82.心理辅导教师的资质与培训研究六、教育技术83.校园及教室网络环境建设的研究84.教育信息资源库统筹建设的研究85.现代信息技术与课程整合的研究86.现代信息技术在教育教学中的应用研究七、职业教育87.县域中等职业教育办学定位与质量提升研究88.中等、高等职业教育相衔接的职业教育体制、政策研究89.基于农科教统筹的新型农民培训体系的研究90.工学结合、校企合作的实践模式研究91.职教集团运行机制与管理模式研究92.以就业为导向的职业教育教学改革研究93.高等职业教育实行模块式教学问题研究

7、94.职业教育重点专业建设研究95.职业学校（学院）精品课程开发与建设研究96.职业学校学生人文素质培养途径和方式研究97.职业教育“双师型”教师队伍建设研究98.理论实训一体化教学课程体系建设研究99.职业教育强化实践教学研究100.职业教育实训基地建设与教学研究101.职业院校学生身心健康教育研究102.职业教育与普通教育融合研究八、学前教育教育103.学前教育办学体制研究104.完善学前教育管理体制与政策研究105.学前教育办园标准与保教质量评估研究106.农村学前教育发展与乡镇中心幼儿园建设研究107.民办幼儿园管理问题研究108.安徽省学前教育资源与教育投入现状调查研究九、特殊教育109.特殊教育学校专业化发展和特殊教育学校建设研究110.特殊教育教师队伍建设研究111.残疾学生早期融合教育研究112.提高残疾学生随班就读质量的研究113.残疾学生职业教育研究114.残疾学生体育康复活动研究115.提高残疾学生社会适应性的研究3