广东省第二届大学生职业规划大赛参赛作品.pdf
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1、 1 广广东东省省第第二二届届大大学学生生职职业业规规划划大大赛赛参参赛赛作作品品 准准 备备 赢赢 得得 一一 切切 佛山科学技术学院佛山科学技术学院 曾曾 勇勇 淘花/文库专用 2 参赛人基本资料参赛人基本资料 姓名 曾勇 姓名 曾勇 英文名 Zeno 英文名 Zeno 性别 男 性别 男 年龄 23 年龄 23 籍贯 广东梅州兴宁 籍贯 广东梅州兴宁 身份证号码 44148身份证号码 44148xxxxxx141 141 所在学校 佛山科学技术学院 所在学校 佛山科学技术学院 学院 环境与土木建筑学院 学院 环境与土木建筑学院 专业 资源环境与城乡规划管理（城规方向）专业 资源环境与城乡
2、规划管理（城规方向）班级 03 资环（1）班 班级 03 资环（1）班 学号 2003724131 学号 2003724131 职务 学院第三党支部书记、副班长、校党委组织部助理 职务 学院第三党支部书记、副班长、校党委组织部助理 性格 成熟稳重、乐观开朗、善良、有责任心 性格 成熟稳重、乐观开朗、善良、有责任心 座右铭 事在人为 勇者无惧 座右铭 事在人为 勇者无惧 联系地址：佛山科学技术学院 170 信箱 联系地址：佛山科学技术学院 170 信箱 邮编 528000 邮编 528000 联系电话 0757-9联系电话 0757-9xxxxxx（固定电话）（0）137（固定电话）（0）137
3、xxxxxxx1（手 机）1（手 机）E-MAIL Z E-MAIL Z 淘花/文库专用 3 目录目录 前言 前言 4 第一部分 自我人才评测 一、个人信息 第一部分 自我人才评测 一、个人信息 5 二、个人风格 二、个人风格 5 三、职业能力 三、职业能力 5 四、自我定位 四、自我定位 7 五、当前社会就业环境与所学专业的关系 五、当前社会就业环境与所学专业的关系 7 第二部分：个人职业规划设计 一、宏观设计 第二部分：个人职业规划设计 一、宏观设计 8 （一）短期路线 （一）短期路线 8（二）中期路线 （二）中期路线 8（三）长期路线 （三）长期路线 9 二、具体设计 二、具体设计 10
4、 三、后记 三、后记 13 第三部分 个人简历设计 个人简历封面 第三部分 个人简历设计 个人简历封面 14 个人简历 个人简历 15 参考资料 参考资料 16 淘花/文库专用 4准备赢得一切 前言：前言：生活不会善待没有准备的人，甚至常常是粗暴和残酷的；但是对待有充分准备的人则是非常驯服的，承认你是主人，情愿为你服务。-弋尔泰 没有准备的行动只能使一切陷入无序，最终面临失败的局面。一个缺乏准备的人一定是一个差错不断的人，纵然具有超强的能力，千载难逢的机会，也不能保证获得成功。2005 年有关部门对应届大学毕业生职业目标的调查结果表明，在求职过程中有明确就业目标的占 13%，有目标但不明确的占
5、 25%，没有明确目标的占 62%。这些学生往往不知道自己的优势和劣势，也不知道自己适合做什么、不适合做什么、哪些职位能成功。如果是这个样子混到大学毕业，当然对市场就业产生恐慌。表现在实际生活中，就是多数学生参加人才交流会都有一种“赶集”的感觉，没目标、没准备，全凭运气碰，结果往往是有意向的没信心、有信心的准备不足，导致大学生交流会对接成功率一般只在 30%左右。因此，大学生入学前最好对所学专业、自身潜力、将来职业发展等做个适当的评估和规划。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。衡量大学生的综合素质指标之一就是学到了什么、掌握了
6、什么、学会并转化成为自己生存发展的能力是什么。然而，被调查的 60%企业反映，应届大学生到岗工作后，即便是学什么专业干什么工作，实际知识应用率也不足 40%。30%的学生反映，在校学习的知识离市场需求较远；30%的学生认为所学知识陈旧，要想在所学专业掌握更前沿的知识，还得通过自己上网、到书店、进图书馆来补充。职业规划是对自己未来就业的一种非常必要的准备。职业规划是对自己未来就业的一种非常必要的准备。有了充分的准备，才会使自己在就业竞技场上临危不惊，才能有目的、有规划地走了自己发展的道路。淘花/文库专用 5第一部分：自我人才评测第一部分：自我人才评测 一、一、个人信息个人信息 姓名 曾勇 性别
7、男 年龄 23 学历 大学本科 专业 资环（城规）兴趣 笛子、体育特长 书法、有较强组织管理能力，有较强的动手能力和艺术感 奖项 国家奖学金二等奖、学业优胜奖、优秀社会工作奖、优秀学生干部 二、二、个人风格（个人风格（SWOT 分析）分析）支配的支配的：控制欲强，喜欢支配他人；但有时可能对事情不够客观 乐观的乐观的：常看到事情积极的一面 冒险的冒险的：主动，大胆，有冒险精神，喜欢从事有挑战的工作；但有时不够合群 自我显示自我显示：好表现，显示自己的能力，显露自己的理念、个人见解；有时显得自负 自信自信：自我感觉良好，对自己评价高；但有时可能不能顾全大局 精力旺盛精力旺盛：有冲劲，干劲十足，休息
8、时间少，工作效率高 好发表自己意见和见解好发表自己意见和见解：有见解，并喜欢用自己的意见去影响别人 不易被人支配不易被人支配：有思想、主见，不易受他人影响，不愿受制于他人 喜欢管理和控制别人喜欢管理和控制别人：喜欢从事管理方面的工作，喜欢别人按自己的指示来行事 性格性格：爽朗、友善、外向、温暖与热情，喜欢交朋友，善于说服人，脑筋快，点子多，乐观；但有时显得情绪化 三、职业能力职业能力 图 1：职业能力水平图 淘花/文库专用 6 图 2：职业能力得分图 图 3：职业适应性得分图 淘花/文库专用 7四、自我定位四、自我定位 我 1983 年出生于广东省梅州市的一个农村，从小学到高中的活动都从未出过
9、梅州范围。由于从小在比较贫困的农村长大，因此塑造了我宽厚朴实、自信、乐观的性格，对待事物都会以一颗较为平凡的心去面对。我能够做到遵纪守法，同时有着强烈的爱国感情。我具有一定的领导能力，从小学到高中，一直都是班上的主要班团干部，因此也具备比较强的与人相处沟通的能力。在高中，由于自己出色的成绩和表现，在 800 多名高三学生中，我脱颖而出，成为学校发展的十三位学生党员之一。进入大学，自已选了资源环境与城乡规划管理专业。但与其他同学不同的是，我对此专业以后的就业充满信心。我能够学习好自已专业的知识，而且还能很好地处理好学习与工作之间的关系。如今为环建学院第三学生党支部书记的我，能够很好地组织其他党员
10、或学生搞大大小小的活动。在学校组织部里任助理，成为老师不可或缺的得力助手。我爱好广泛，能吹乐器能写书法，能下象棋能踢球 在二年多的学习摸索中，自已对规划方面的专业有着比较浓厚的兴趣，因此平时也就多看了些关于规划方面的书籍、多了解些关于规划方面的电脑软件 五、当前社会就业环境与所学专业的关系五、当前社会就业环境与所学专业的关系 目前由于人们的生活水平的提高，出于对自已和家人的健康考虑，越来越多的人会选择居住条件较好的住房、选择较好的室内装修和室内景观设计。一些简单的住房已经再也满足不了人们的需要,人类生活水平的提高,人的审美观随之提高,要求建筑的艺术的不断提高,也就出现了建筑的艺术设计。而景观设
11、计与我们所学的专业关系十分的密切：景观设计的基本要求景观设计的基本要求是：能掌握 Auto CAD、Coreldrew、Photoshop、3D MAX 等软件，对城市或小区有总体意识，有一定的手绘能力。虽然我们所学的是规划，但我们也可同时用所学的知识投到这个个行业中去。我们所学的城乡规划、景观规划、植物学、环境保护、ISO14000、AUTO CAD、地理信息系统（GIS）、经济地地理学等都和此行业有着十分密切的关系和此行业有着十分密切的关系，而且我有一定的美术基础，再上自已对这方面的的浓厚兴趣，我们所学的这些专业几乎都能够用到，特别是景观设计和植物学。而其他专业的学生却很少学到有关这方面的
12、课程，所以我所学这个专业对景观设计这个行业来说还是有一定的竞争力的我所学这个专业对景观设计这个行业来说还是有一定的竞争力的。因此，我的职业目标是朝着景观设计方向发展。因此，我的职业目标是朝着景观设计方向发展。淘花/文库专用 8第二部分：个人职业规划设计第二部分：个人职业规划设计 一、宏观设计一、宏观设计 职业生涯路线是实现职业目标的各种可能途径，最合适自己的路线才是最佳的选择。在经过多次的自我评估以后，确定我的职业生涯路线主要分为短期路线、中期路线和长期路线三种。（一）短期路线（历时两年左右）（一）短期路线（历时两年左右）如今我已是大三的学生了，离毕业仅有一年多的时间，所以要更为充分地把握这些
13、时间。用人单位一般都需要英语或计算机有一定水平的对象，所以应好好地学习英语和计算机，争取早日拿到相关的等级证书。还有就是要在学习好自已专业知识的同时，通过多阅读课外的有关书籍，加深对这一个行业的了解，争取在一年多过后能够做到熟悉这个行业，这样才能“知己知彼”、才能在就业的竞争中脱颖而出。图 4：短期路线图（二）中期路线（历时十年左右）（二）中期路线（历时十年左右）在工作的前五年，我会在相关的房地产公司工作，积累丰富的经验，并充分了解这个行业的规律、发展动向、行情，并结识到一定数量的同行业朋友，同时不断地学习新的相关知识，更加熟悉地掌握有关的电脑软件，最好能拿到规划师资格证书。图 5：中期路线图
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