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1、横横看看成成岭岭侧侧成成峰峰,远远近近高高低低各各不不同同.不不识识庐庐山山真真面面目目,只只缘缘身身在在此此山山中中.题题西西林林壁壁苏苏轼轼(一一)情景引入情景引入从不同角度观察从不同角度观察长方体从正面看从正面看从左边看从左边看从上面看从上面看主视图主视图左视图俯视图探究:从不同方向看立体图形探究:从不同方向看立体图形 我们把从正面看到的图形叫我们把从正面看到的图形叫做做主视图主视图,从左面看到的图形叫从左面看到的图形叫左视图左视图,从上面看到的图形叫做从上面看到的图形叫做俯视图俯视图.主视图主视图,左视图左视图,俯视图俯视图合称合称三视图三视图.明晰概念明晰概念从上面看从上面看从左面看
2、从左面看从正面看从正面看从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看1.1.画出从不同方向看的图形。画出从不同方向看的图形。主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图 2.利用正方体,摆成下面的图形,分别从正面、左面、上面观察这个图形,各能得到什么平面图形?从左面看从正面看从上面看3:3:画画出出下面几何体的主视图、左视图与俯视图下面几何体的主视图、左视图与俯视图主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图 例例1:分别从分别从正面正面、左面左面、上面上面观察这个长方观察这个长方体体,看一看各能得到什么平面图形看一看各能得到什么平面图形?从正面看从正面看 从左面看从左面看从上面看从上面看立体图形立体图形
3、从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看 例例2 2:分别从:分别从正面正面、左面左面、上面上面看圆柱、圆锥、看圆柱、圆锥、球,各能得到什么平面图形?球,各能得到什么平面图形?.例例3 3:分别从:分别从正面正面、左面左面、上面上面观察三棱柱观察三棱柱和四棱锥和四棱锥,看一看各能得到什么平面图形看一看各能得到什么平面图形?从从正正面面看看从从左左面面看看从从上上面面看看 提示提示:可见棱应画为实线形线段;不可见棱应:可见棱应画为实线形线段;不可见棱应画为虚线形线段画为虚线形线段.从从正正面面看看从从左左面面看看从从上上面面看看 练习:如图,右面三幅图分别是从哪个方向看练习:如图,右面三
4、幅图分别是从哪个方向看这个棱柱得到的?这个棱柱得到的?上面上面 正面正面 左面左面 正面正面 左面左面 上面上面 探究探究:右图是一个:右图是一个由由 9 个正方体组成的立个正方体组成的立体图形,分别从正面、体图形,分别从正面、左面、上面观察这个图左面、上面观察这个图形,各能得到什么平面形,各能得到什么平面图形?图形?从正面、左面、上面从正面、左面、上面看这个由正方体组合成的看这个由正方体组合成的立体图形各能得到什么平立体图形各能得到什么平面图形?面图形?从正面看从正面看 从左面看从左面看 从上面看从上面看练一练:练一练:练一练:分别从正面、左面、上面观察下面的立体图练一练:分别从正面、左面、
5、上面观察下面的立体图形,各能得到什么平面图形?形,各能得到什么平面图形?立体图形立体图形 正面正面 左面左面 上面上面 分别从正面、左面、上面看一个由若干个正方体组成的立分别从正面、左面、上面看一个由若干个正方体组成的立体图形体图形,得到的平面图形如下图所示,你能搭出这个立体图形吗得到的平面图形如下图所示,你能搭出这个立体图形吗?动手试试看!?动手试试看!正面正面左面上面上面(6)圆台圆台主左俯体验三视图的作法体验三视图的作法(7)六棱柱六棱柱主左俯体验三视图的作法体验三视图的作法1:1:下面左图是由7块小正方体木块 堆成的物体,请同学们说出右面 图(1)(3)分别是从哪一个 方向看得到的?(1)(2)(3)回顾小结回顾小结1 1、本节课你的主要收获是什么?、本节课你的主要收获是什么?2 2、这一节课你们组谁表现最好?、这一节课你们组谁表现最好?你对自己今天的表现满意吗?你对自己今天的表现满意吗?请进行自我评价并与同伴交流请进行自我评价并与同伴交流
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