家校合作课题调查问卷.doc

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1、家校合作课题调查问卷尊敬的家长：学校教育、家庭教育是学生成长教育的两个最重要的组成部分，如何使家校形成和谐共育，达到最佳的效果，是摆在我们每位教师面前的课题。为此，我提出以下关于家校共育的调查问卷，请根据实际情况认真填写，并将答案填在题号前的括号内。感谢您在百忙之中完成这份调查问卷，所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改进的指导依据。孩子们的健康成长，家长的愿望，就是我们努力的方向。父母姓名父亲工作单位工作地址母亲学生姓名家庭住址所在班级监护人电话填表人一、基本情况（在选择项处打，可多选。）1、您家里负责孩子教育问题的人员是（）父亲母亲父母祖父母其它人员2、您家中是否有

2、电脑和打印机？（）有电脑和打印机有电脑没有打印机没有电脑也没有打印机。3、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的（）身体健康学习成绩心理健康行为习惯和做事方法其它（请补充）：4、您对孩子的管教态度（）很威严，以自己为中心很友善，能把孩子当成朋友看心情，但还是以自己为中心看心情，但能在孩子的角度想问题任其自然，儿孙自有儿孙福。溺爱，孩子犯错舍不得严厉批评。5、对于犯错误屡教不改的孩子，老师以下的管教方法您是否认可？讲明道理，与全班学生一起制订可行的课堂、学习纪律。同时选举成立班级执行委员会。有违反者，由班级执行委员会讨论处罚意见，做到奖惩分明。A、赞同B、反对C、中立态度。D、你有更好的方法6、您认

3、为老师在布置作业时，作业量应该多大？尽量多些，因为孩子只听老师的少而精无所谓，只要对孩子好就行7、您对孩子学习的关心，常采用的办法（）只关心考试成绩不太关心过程很注重过程的培养很少关心帮助孩子分析成绩失利原因，教育其增强自信心没有（没有时间、没有这方面经验、根本不去过问）。二、教育理念（选择方式同“一”）8、您认为批评孩子哪种方法最有效？（）摆事实讲道理 与孩子讨论、允许申辩 暗示、提醒 严厉批评直到认错9、你认为培养孩子的学习习惯和解决问题的能力，比孩子学知识的高分还重要吗？是不是两者都重要10、您认为孩子在学习上好的习惯是（）学习自觉，认真爱思考、善于表达积极上进书写认真其它（请补充）：1

4、1、您认为家长在培养孩子形成勤俭节约、诚实守信、感恩怀德、文明礼貌、刻苦学习等方面好习惯上起的作用比老师（）大小 角度不同，同样重要说不清12、“只有改变自己，才能改变孩子”这一观点您同意吗？（）同意不同意三、家校协作（选择方式同“一”、“二”）13、在您看来，开展家校合作的意义是（）家庭教育与学校教育和谐发展，形成合力，才有利于学生发展更全面地了解孩子，因材施教；增进亲子、亲师间的感情。了解孩子成长中的问题，有针对性地改进；14在孩子的学习方面，您认为（）把孩子送入学校，就是教师的责任，家长不用管了。 家长不知道怎么教育，没办法管。家长是孩子最好的老师，我们会尽力帮助孩子。四、宝贵建议：（请尽量针对性强，叙述清楚）1、您对我的教育教学工作，比较满意的是什么？不满意的地方有哪些？2、对孩子的教育您的困惑和希望得到帮助的是：