52参与旅游环境保护夏天弓.ppt

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1、参与旅游环境保护参与旅游环境保护学习目标学习目标 1充分认识旅游者自身行为对旅游环境的充分认识旅游者自身行为对旅游环境的影响，特别是负面影响，包括对旅游资源影响，特别是负面影响，包括对旅游资源和旅游地自然环境、社会环境的破坏。和旅游地自然环境、社会环境的破坏。2学会按照生态旅游的行为规范约束自己学会按照生态旅游的行为规范约束自己的行为，为保护旅游资源和环境尽力。的行为，为保护旅游资源和环境尽力。重点：旅游者自身行为对旅游环境的负面影响，以及如何做个生态旅游者难点：旅游者自身行为对旅游环境的负面影响思考：思考：旅游者合理的行为对环境的影响有哪些？旅游者合理的行为对环境的影响有哪些？对于全面提高旅

2、游区的自然环境和人文对于全面提高旅游区的自然环境和人文环境具有重要意义。环境具有重要意义。能为旅游区的文化建设作贡献。旅游是能为旅游区的文化建设作贡献。旅游是传播人类文化、弘扬民族精神、进行爱国主传播人类文化、弘扬民族精神、进行爱国主义教育和精神文明建设的载体与媒介。国际义教育和精神文明建设的载体与媒介。国际旅游还可以促进各国人民友好往来、相互尊旅游还可以促进各国人民友好往来、相互尊重、彼此了解。重、彼此了解。参与旅游环境保护参与旅游环境保护大量的游大量的游客到来所客到来所带来的环带来的环境问题境问题对正常社会秩序的冲击对正常社会秩序的冲击环境污染环境污染环境破坏环境破坏大量的游客使石窟加速风

3、化大量的游客使石窟加速风化故宫的地面因受到游客的践踏而受损故宫的地面因受到游客的践踏而受损旅游活动难免使黄山植被受损你注意到了吗案例案例2“九寨沟的水土流失九寨沟的水土流失”思考思考1、游客游客对旅游旅游环境造成的境造成的负面影响包括其有意面影响包括其有意识的和的和无意无意识的行的行为所造成的影响。如由于游人所造成的影响。如由于游人过多，足踏、多，足踏、呼吸、体温、触摸等，使我国的三大石窟和北京故呼吸、体温、触摸等，使我国的三大石窟和北京故宫的文物古迹遭到的文物古迹遭到严重破坏，游人重破坏，游人踩踏使黄山和九寨沟踏使黄山和九寨沟的土壤板的土壤板结、植被正常生、植被正常生长受到影响，并造成水土流

4、受到影响，并造成水土流失。失。同同时，由于游人，由于游人过多也多也带来旅游来旅游废弃物排放量增弃物排放量增加，如旅游垃圾、生活加，如旅游垃圾、生活废水等，从而造成水等，从而造成环境境污染，染，如九寨沟的水体富如九寨沟的水体富营养化。按照游客养化。按照游客对旅游旅游环境的境的负面影响程度大致有三面影响程度大致有三类，即直接的，即直接的环境破坏、境破坏、环境境污染和影响当地正常的社会秩序。染和影响当地正常的社会秩序。这些负面影响轻则损害旅游地的旅游形象、降低旅这些负面影响轻则损害旅游地的旅游形象、降低旅客的旅游满意度，导致旅游经济滑坡；重则造成不可客的旅游满意度，导致旅游经济滑坡；重则造成不可再生

5、性旅游资源被破坏，从而丧失旅游业可持续发展再生性旅游资源被破坏，从而丧失旅游业可持续发展的资源基础和环境条件。的资源基础和环境条件。1.上述现象和案例说明旅游活动中游客会对旅游上述现象和案例说明旅游活动中游客会对旅游环境造成哪些负面影响？这些负面影响对旅游发展有环境造成哪些负面影响？这些负面影响对旅游发展有何危害？何危害？做个生态旅游者做个生态旅游者1、生态旅游、生态旅游（1）定义：具有保护自然环境和维护当地人民生具有保护自然环境和维护当地人民生活双重责任的旅游活动。活双重责任的旅游活动。即有利于旅游地旅游资源和旅游环境即有利于旅游地旅游资源和旅游环境保护的前提下，满足旅游者的旅游愿保护的前提

6、下，满足旅游者的旅游愿望和需求。望和需求。（2）特点：认识自然、保护生态环境认识自然、保护生态环境（3）功能：具有观光、度假、休闲、科考、探具有观光、度假、休闲、科考、探险和科普教育等多种功能。险和科普教育等多种功能。（5）生态旅游的实质：）生态旅游的实质：是人类认识自然、重新审视自我行为的必然是人类认识自然、重新审视自我行为的必然结果，是经济发展、社会进步、环境价值的结果，是经济发展、社会进步、环境价值的综合体现。综合体现。（4）生态旅游的对象：）生态旅游的对象：不仅包括自然景观，而且包括与自然和谐不仅包括自然景观，而且包括与自然和谐的文化景观。的文化景观。2、做个生态旅游者的条件：、做个生态旅游者的条件：生态旅游要求旅游者约束自己的行为，以生态旅游要求旅游者约束自己的行为，以了解当地的文化与自然知识为旅游目的，了解当地的文化与自然知识为旅游目的，并能够自觉地保护和珍视旅游资源和环境，并能够自觉地保护和珍视旅游资源和环境，提倡每个人都应为可持续发展尽其所能。提倡每个人都应为可持续发展尽其所能。案例3：倡导旅游者参与旅游环境建设旅游者与旅游区之间建立劳务旅游关系是值得我们借鉴的我们应该做到：我们应该做到：除了脚印什么也不留下，除了照片什么也不除了脚印什么也不留下，除了照片什么也不带走。人类应该带走。人类应该诗意地栖居诗意地栖居在大地之上。在大地之上。