九uint4第二课时.ppt

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1、Section ASection A学习目标：学习目标：1.通过合作学习通过合作学习3a，在了解，在了解3a的大意的同时，的大意的同时，进一步掌握虚拟语气的结构和用法。进一步掌握虚拟语气的结构和用法。2.在对在对3a的学习的过程中，学会解决生活出的学习的过程中，学会解决生活出现的小问题。现的小问题。3.会运用会运用before 与与after 作介词时的用法。作介词时的用法。新单词：新单词：1.pimple 2.energetic3.confident4.permission5.herself小脓包，丘疹小脓包，丘疹有活力的，精力充沛的有活力的，精力充沛的自信的，有把握的自信的，有把握的允许，

2、许可允许，许可一一.Read 3a4,find the phrases.1.变得紧张变得紧张 2.长痘痘长痘痘 3.进行一场大考进行一场大考 4.长时间散步长时间散步 5.帮助你放松帮助你放松 二二.知识点知识点 1.too+形容词形容词+to do sth so+形容词形容词+that+从句从句 not+形容词形容词+enough+to do stheg.Tom is too young to go to school.Tom is so _ _ he cant_ _ _.Tom is _ _ _ _ go to school.1)The box is so heavy that I can

3、t carry it.The box is _ _ _ _.The box is _ _ _ _ _.2.before 连词连词 在在-之前之前 连接两个句子连接两个句子 介词介词 在在-之前之前 后跟名词后跟名词 动名动名词词1）在我们吃午饭之前，我们应该先洗手。）在我们吃午饭之前，我们应该先洗手。we should _ _ _ before we _ _,2)他睡觉之前，总是先做完他的家庭作业。他睡觉之前，总是先做完他的家庭作业。He always finishes his homework before he _ _ _.3)在跑步之前，我们应该做锻炼。在跑步之前，我们应该做锻炼。We

4、should do exercise before _.4)He must have breakfast before _ (go)there 3.maybe 副词副词 或许，大概或许，大概 may be 情态动词情态动词+动词原形动词原形 可能是可能是 1)Maybe he is a good boy.=He _ _a good boy.2)Maybe she gets good grades.=She _ _ good grades.3)或许你应该早点起床。或许你应该早点起床。What are these people like?outgoingcreativeconfidentquiet

5、shysuccessfuloutstandingenergetic一一.Read2a,find the phrases.1.作报告作报告 2.未经允许未经允许3.要求某人做要求某人做-4.拍电影拍电影 5.告诉某人做告诉某人做-6.下次下次 7.介绍我自己介绍我自己 8.征求某人的许可征求某人的许可give a speechwithout permissionask sb to do sthbe in a movietell sb to do sthnext time introduce myself ask ones permissionnotnot二二.知识点知识点 1.introduce

6、-to-把把-介绍给介绍给-1）昨天我把）昨天我把Lucy 介绍给了介绍给了Mary.Yesterday I _ Lucy _ Mary.2)我想要把我的新朋友介绍给你我想要把我的新朋友介绍给你.I would like _ _my new friends _ you.2.1)invite sb to+地点地点 3)invitite sb to do sth2)invite sb to+活动活动 1.He invited me to go shopping last week.2.Mary invited me to her home yesterday.3)She invited me to

7、 his party.1）上周他邀请我去购物。）上周他邀请我去购物。2）昨天）昨天Mary邀请我去她家。邀请我去她家。3）刚才她邀请我参加他的聚会。）刚才她邀请我参加他的聚会。3.another student another+可数名词单数形式，意为可数名词单数形式，意为“又又一个，一个，额外的一个额外的一个”1）又一个苹果）又一个苹果 2）又一本书）又一本书another+数词数词+可数名词复数形式可数名词复数形式=数词数词+more+可数名词复数形式又可数名词复数形式又1)又又50名学生名学生 2）又）又 2个小时个小时3）额外的）额外的20 美元美元 4）额外的额外的2 个小时个小时4.

8、borrow:对于主语来说对于主语来说“借入借入”borrow sth from sblend：对于主语来说对于主语来说“借出借出”,lend sb sth=lend sth to sb keep：后跟：后跟for+时间段时间段“接多长时间接多长时间”1）Can I _ some money from you?2)Can you _ your bike to me?3)You can _ this book for 2 days.4）How long can I _ your car?borrowlendkeepkeep虚拟语气一：表示与虚拟语气一：表示与现在的事实现在的事实相反。相反。虚拟专

9、练：虚拟专练：1.Lucy lives in England,so she speaks English.If she _(be)in Japan,her English _(not be)so good.2.If I _(be)you,I _(play)for our country.虚拟语气二虚拟语气二：如果所作的假设情况：如果所作的假设情况不是现在不是现在，而是而是将来有可能发生，并非虚拟，幻想，将来有可能发生，并非虚拟，幻想，这种虚拟语气叫真实条件这种虚拟语气叫真实条件句句，主句用一般，主句用一般将来时，从句用一般现在时。将来时，从句用一般现在时。Eg:If it is sunny t

10、omorrow,well go to the zoo.1).If I come tomorrow,I _(see)you.2).If it is fine tomorrow,we _(go)for a walk.反馈练习：一，反馈练习：一，根据提示完成句子。根据提示完成句子。1.Its not good to drink coffee before _(去睡觉）。去睡觉）。2.Light music helps you _(放松你自己）。放松你自己）。3.If my father _here now,he _tell me what to do.A.were,would B.were,will B.C.had,will D.is,will4.If it _ tomorrow,I_ go to the park with my friends.A.A.wont rain ,will B.B.isnt rain,willC.doesnt rain,will .D.didnt rain,would