长亭送别修课件.ppt
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1、西西厢厢记记长亭送别长亭送别2023/3/131西西厢厢记记 西厢记西厢记1 1、全名崔莺莺待月西厢记、全名崔莺莺待月西厢记2 2、全剧共五本二十一折、全剧共五本二十一折3 3、写张生与崔莺莺这一对有、写张生与崔莺莺这一对有 情人冲破困阻终成眷属的情人冲破困阻终成眷属的 故事。故事。2023/3/132西西厢厢记记唐唐元稹元稹莺莺传莺莺传 (亦名(亦名会真记会真记 )金金董解元董解元西厢记诸宫调西厢记诸宫调 (亦名(亦名董西厢董西厢)元元王实甫王实甫西厢记西厢记 (亦名(亦名王西厢王西厢)王实甫王实甫西厢记西厢记全名为全名为崔莺莺待月崔莺莺待月西厢记西厢记,共共5 5本本2121折折,该剧取材
2、于唐人该剧取材于唐人元元稹稹的的莺莺传莺莺传和金人和金人董解元董解元改编的改编的西厢西厢记诸宫调记诸宫调(习称(习称董西厢董西厢)。西厢记西厢记的形成的形成2023/3/133西西厢厢记记王实甫王实甫,名德信,大都人,元杂剧作,名德信,大都人,元杂剧作家,约生活于家,约生活于1260126013361336年间元杂剧的鼎年间元杂剧的鼎盛时期。剧作有盛时期。剧作有西厢记西厢记、破窑记破窑记与与丽春堂丽春堂等传世,大都以等传世,大都以青年女性反青年女性反抗封建礼教抗封建礼教为题材,塑造了为题材,塑造了崔莺莺、红崔莺莺、红娘、刘月娥娘、刘月娥等不同等不同妇女妇女的典型形象。的典型形象。西厢记西厢记是
3、元杂剧的是元杂剧的“压卷压卷”之作,之作,是中国古典戏曲的典范作品,是中国古典戏曲的典范作品,也是以也是以爱情爱情为题材的元代杂剧的高峰为题材的元代杂剧的高峰。他的作品抒情。他的作品抒情性强,曲词优美,对元杂剧和后来戏曲的性强,曲词优美,对元杂剧和后来戏曲的发展有很大的影响。发展有很大的影响。2023/3/134西西厢厢记记明明 朱权朱权太和正音谱太和正音谱:“王实甫之词如花王实甫之词如花间美人。铺叙委婉,深得骚人之趣。极有佳句,间美人。铺叙委婉,深得骚人之趣。极有佳句,若玉环之出浴华清,绿珠之采莲洛浦。若玉环之出浴华清,绿珠之采莲洛浦。”明明 贾仲名贾仲名凌波仙凌波仙词:词:“作词章,风韵美
4、,作词章,风韵美,士林中等辈伏低。新杂剧,旧传奇,士林中等辈伏低。新杂剧,旧传奇,西厢记西厢记天下夺魁天下夺魁”。明明 王骥德:王骥德:“今无来者,后掩来哲,虽擅千今无来者,后掩来哲,虽擅千古绝调古绝调”。明明 徐复祚赞:徐复祚赞:“字字当行,言言本色,可谓字字当行,言言本色,可谓南北之冠南北之冠”。明代文论家李贽:明代文论家李贽:西厢西厢为化工而非画工。为化工而非画工。对对西厢记西厢记的评价的评价2023/3/135西西厢厢记记2023/3/136西西厢厢记记关汉卿、白朴、马致远、郑光祖关汉卿、白朴、马致远、郑光祖关汉卿关汉卿窦娥冤窦娥冤马致远马致远汉宫秋汉宫秋白朴白朴梧桐雨梧桐雨纪君祥纪君
5、祥赵氏孤儿赵氏孤儿关汉卿关汉卿拜月亭拜月亭王实甫王实甫西厢记西厢记白朴白朴墙头马上墙头马上郑光祖郑光祖倩女离魂倩女离魂2023/3/137西西厢厢记记元杂剧有关常识元杂剧有关常识1、元杂剧、元杂剧结构结构:一本四折一本四折(幕)一楔子幕)一楔子一本四折,相当于现在所说的开端、发展、一本四折,相当于现在所说的开端、发展、高潮、结局四部分,表现一个完整的故事。高潮、结局四部分,表现一个完整的故事。折实音乐组织的单元,也是故事情节发展的折实音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落,它不受时间、地点的限制,每一自然段落,它不受时间、地点的限制,每一折大都包括较多的场次,类似于现代戏剧的折大都包括较多
6、的场次,类似于现代戏剧的“幕幕”。楔子通常在第一折之前或折与折之间,主要楔子通常在第一折之前或折与折之间,主要内容是说明情节,介绍人物。内容是说明情节,介绍人物。西厢记西厢记共共五本,每本四折一楔子,共二十五折五楔子。五本,每本四折一楔子,共二十五折五楔子。2023/3/138西西厢厢记记2、剧本内容构成:、剧本内容构成:曲、科、白曲、科、白曲即唱词,由同一宫调的若干曲牌组成的一套曲即唱词,由同一宫调的若干曲牌组成的一套曲子。讲究对仗押韵,一韵到底。曲子。讲究对仗押韵,一韵到底。每折套曲由序曲、正曲、尾声三部分组成。每折套曲由序曲、正曲、尾声三部分组成。有一个宫调,若干曲牌,一个韵脚。有一个宫
7、调,若干曲牌,一个韵脚。元杂剧中,每个套曲由一个主角主唱到底,主元杂剧中,每个套曲由一个主角主唱到底,主角才能唱曲,配角只能说白,角才能唱曲,配角只能说白,以末角主唱的为末本戏,以末角主唱的为末本戏,以旦角主唱的为旦本戏。以旦角主唱的为旦本戏。2023/3/139西西厢厢记记科,又称介,戏剧角色动作的总称,包科,又称介,戏剧角色动作的总称,包括武打、舞蹈、舞台程式和舞台效果等,括武打、舞蹈、舞台程式和舞台效果等,舞台动作往往有夸张性、象征性(三五舞台动作往往有夸张性、象征性(三五步走遍天下,七八人百万雄兵)以及虚步走遍天下,七八人百万雄兵)以及虚拟化、程式化(关门开门的虚拟手势)。拟化、程式化
8、(关门开门的虚拟手势)。白,即宾白、道白,是剧中人物说的部白,即宾白、道白,是剧中人物说的部分,有韵白和散白。韵白是在念上场诗分,有韵白和散白。韵白是在念上场诗和下场诗时使用。散白有独白、对白、和下场诗时使用。散白有独白、对白、旁白等。旁白等。2023/3/1310西西厢厢记记3、舞台角色(脚色)舞台角色(脚色)末:男主角,如张生(正末、副末、大末等);末:男主角,如张生(正末、副末、大末等);旦:女主角,如莺莺(正旦、花旦、老旦等);旦:女主角,如莺莺(正旦、花旦、老旦等);净:花脸、扮刚强狞猛的人物,如:张飞;净:花脸、扮刚强狞猛的人物,如:张飞;丑:小花脸,男性次要人物,鼻尖、眉骨皆白,
9、丑:小花脸,男性次要人物,鼻尖、眉骨皆白,主要是插科打诨。(元杂剧中无此角色)主要是插科打诨。(元杂剧中无此角色)杂:如扮老人的孛老、扮老妇人的卜儿等各种杂:如扮老人的孛老、扮老妇人的卜儿等各种角色角色外:外:末、旦、净的次要角色。末、旦、净的次要角色。2023/3/1311西西厢厢记记戏戏曲曲之之美美故事之美故事之美人物之美人物之美曲词之美曲词之美意境之美意境之美2023/3/1312西西厢厢记记故事之美故事之美正正面面提提出出了了“愿愿天天下下有有情情的的都都成成了了眷眷属属”的的主主张张,具具有有更更鲜鲜明明的的反反封封建建礼礼教教和和封封建建婚姻制度的主题。婚姻制度的主题。2023/3
10、/1313西西厢厢记记赶赴长亭:赶赴长亭:表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。长亭饯别:长亭饯别:主要刻画崔莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈主要刻画崔莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理,突出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利何的情态、心理,突出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。禄的思想感情。临别叮嘱:临别叮嘱:主要表现崔莺莺对张生的关心和担心。主要表现崔莺莺对张生的关心和担心。长亭别后:长亭别后:描写崔莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的描写崔莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的痛苦。痛苦。西厢记西厢记的鉴赏:故事之美的鉴赏:故事之美本文按照场景的不同
11、可以分为四部分,本文按照场景的不同可以分为四部分,请概括,拟一个小标题:请概括,拟一个小标题:2023/3/1314西西厢厢记记分别用一个字概括莺莺当时的心理情结:分别用一个字概括莺莺当时的心理情结:一、临别途中-痛二、长亭饯别-恨三、临别叮嘱-怕四、惜别目送-念2023/3/1315西西厢厢记记小结小结开端开端发展发展高潮高潮结局结局赶赴长亭赶赴长亭无奈怨恨无奈怨恨情感情感剧情剧情长亭别宴长亭别宴怨愤怨愤临别叮咛临别叮咛忧虑不安忧虑不安长亭别后长亭别后思念思念2023/3/1316西西厢厢记记第一部分第一部分请请问问三三支支曲曲子子各各是是如如何何表表现现分分离离的的伤感伤感的?的?曲词曲词
12、之美之美2023/3/1317西西厢厢记记【端正好端正好】碧云天,黄花地,西风紧,碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。泪。选取了哪些意象?艺术效果如何?选取了哪些意象?艺术效果如何?意象:碧云意象:碧云 黄花黄花 西风西风 北雁北雁 霜林霜林特点:色彩斑斓、壮阔特点:色彩斑斓、壮阔 寥落萧瑟寥落萧瑟情感:忧愁、伤感情感:忧愁、伤感借借景景抒抒情情 情情景景交交融融 2023/3/1318西西厢厢记记 结尾运用什么句式?试鉴赏结尾运用什么句式?试鉴赏“染染”字的表达效果。字的表达效果。莺莺自问自答的设问句莺莺自问自答的设问句。在莺莺心在
13、莺莺心目中,经霜的树林是为她的离情感动而目中,经霜的树林是为她的离情感动而变红的,用变红的,用夸张手法夸张手法表现了崔莺莺因张表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。生即将远离而无限感伤的心境。一个一个“染染”字,沟通了字,沟通了景景与与情情的联的联系,使得系,使得大自然的景物融入凝重的离愁大自然的景物融入凝重的离愁,蒙上一层蒙上一层沉郁忧伤沉郁忧伤的的感情色彩感情色彩,萧瑟萧瑟的的秋景秋景与与悲凄悲凄的的心境心境化而为一,意境悲凉,化而为一,意境悲凉,委婉深沉、令人感伤。委婉深沉、令人感伤。2023/3/1319西西厢厢记记端正好描绘了一幅端正好描绘了一幅秋日送别图秋日送别图,抒发了莺,
14、抒发了莺莺痛苦压抑的心情。这支曲子选择了蓝天的白莺痛苦压抑的心情。这支曲子选择了蓝天的白云、满地的黄花、南飞的大雁、如丹的枫叶这云、满地的黄花、南飞的大雁、如丹的枫叶这四个富有深秋特征的四个富有深秋特征的意象意象,与凄紧的西风融为,与凄紧的西风融为一体,组成黯然销魂的凄美意境,一体,组成黯然销魂的凄美意境,渲染渲染出寥落出寥落萧瑟的悲秋氛围,萧瑟的悲秋氛围,衬托衬托出莺莺离人伤感的忧郁出莺莺离人伤感的忧郁而又压抑的心情。而又压抑的心情。后两句后两句自问自答自问自答,“晓来谁染霜林醉晓来谁染霜林醉”,这句,这句中的中的“染染”和和“醉醉”,用,用拟人拟人手法,融入了离手法,融入了离人的痛苦之情,
15、是萧瑟的秋景更蒙上忧伤的色人的痛苦之情,是萧瑟的秋景更蒙上忧伤的色彩,彩,“总是离人泪总是离人泪”中的中的“泪泪”字,让字,让情景交情景交融融在一起。在一起。2023/3/1320西西厢厢记记 前五句,一句一景,点染了一前五句,一句一景,点染了一幅幅空间广阔空间广阔、色彩斑斓色彩斑斓的图画:蓝的图画:蓝天白云,黄花满地,西风凄紧,北天白云,黄花满地,西风凄紧,北雁南飞,霜林染红。以一组具有雁南飞,霜林染红。以一组具有深深秋时节秋时节特征的景物,特征的景物,衬托衬托出莺莺为出莺莺为离别所烦恼的离别所烦恼的痛苦压抑痛苦压抑的心情。的心情。2023/3/1321西西厢厢记记 一曲一曲【端正好端正好】
16、,诗意浓郁,诗意浓郁,哀愁绵长,通晓流畅和秀丽华美相哀愁绵长,通晓流畅和秀丽华美相互统一,堪称互统一,堪称“情景交融情景交融”的元曲的元曲绝唱:绝唱:一在一在意象的组合意象的组合,典雅华美,典雅华美一在一在情感的抒发情感的抒发,委婉含蓄,委婉含蓄一在一在动词的运用动词的运用,恰到好处,恰到好处因景生情因景生情2023/3/1322西西厢厢记记 苏幕遮苏幕遮 【范仲淹范仲淹范仲淹范仲淹】碧云天,黄叶地,秋色连波、波碧云天,黄叶地,秋色连波、波碧云天,黄叶地,秋色连波、波碧云天,黄叶地,秋色连波、波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无上寒
17、烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。情,更在斜阳外。情,更在斜阳外。情,更在斜阳外。黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。肠,化作相思泪。肠,化作相思泪。肠,化作相思泪。“斜阳斜阳”点出所状点出所状乃薄暮之秋景,此乃薄暮之秋景,此句将青山摄入画面,句将青山摄入画面,并使天、地、山、并使天、地、山、水融为一体,交相水融为一体,交相辉映。辉映。“碧云天,黄叶地碧云天,黄叶地”
18、二句,二句,一高一低,一俯一仰,展现一高一低,一俯一仰,展现了际天极地的苍莽秋景。了际天极地的苍莽秋景。秋色与秋波相连于天边,秋色与秋波相连于天边,而依偎着秋波的则是空翠而略而依偎着秋波的则是空翠而略带寒意的秋烟。这里,碧云,带寒意的秋烟。这里,碧云,黄叶,绿波,翠烟,构成一幅黄叶,绿波,翠烟,构成一幅色彩斑斓的画面。色彩斑斓的画面。此二句,由眼中实景此二句,由眼中实景转为意中虚景,而离情别绪转为意中虚景,而离情别绪则隐寓其中。埋怨则隐寓其中。埋怨“芳草芳草”无情,正见出作者多情、重无情,正见出作者多情、重情。情。2023/3/1323西西厢厢记记【滚绣球滚绣球】恨相见得迟,怨归去得疾。恨相见
19、得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍斜晖。马儿迍迍 的行,车儿快快的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得道一声早别离。听得道一声“去也去也”,松,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知肌:此恨谁知?恨恨恨恨恨恨怨怨2023/3/1324西西厢厢记记赏析【滚绣球】赏析【滚绣球】曲子用了哪些意象?抒发了莺莺的什么感情?曲子用了哪些意象?抒发了莺莺的什么感情?意象:柳丝意象:柳丝 玉骢玉骢 疏林疏林 斜晖斜晖 感情:恨感情:恨 怨怨 这首曲子用了哪些艺术手法?有
20、什么作用?这首曲子用了哪些艺术手法?有什么作用?直抒胸臆直抒胸臆:由情及景由情及景(恨相见得迟,怨归(恨相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖),挂住斜晖),抒发莺莺的抒发莺莺的依恋惜别依恋惜别之情之情。夸张夸张:(松了金钏,减了玉肌)(松了金钏,减了玉肌)写出写出莺莺莺莺身心的交瘁。身心的交瘁。2023/3/1325西西厢厢记记滚绣球滚绣球1 1、恨归去得疾恨归去得疾2 2、恨不倩疏林挂恨不倩疏林挂住斜晖住斜晖3 3、此恨谁知此恨谁知直直抒抒胸胸臆臆由情及景由情及景为为伊伊消消得得人人憔憔悴悴依依恋恋惜惜别别2023/3/1326西西厢厢记
21、记 叨叨令叨叨令 中采用了什么修辞手法?这中采用了什么修辞手法?这些手法的运用有何艺术效果?些手法的运用有何艺术效果?排比排比、反复反复、叠词叠词。排比、反复和叠词的运用排比、反复和叠词的运用音韵和谐音韵和谐,回环流转回环流转,产生了,产生了“一唱三叹一唱三叹”的艺术效果。的艺术效果。2023/3/1327西西厢厢记记【叨叨令叨叨令】【叨叨令叨叨令】一曲,将一曲,将“车、马,花、靥,车、马,花、靥,被、枕,衫、袖,书、信被、枕,衫、袖,书、信”这些常用词这些常用词带上带上“儿儿”字,加上一些叠音形容词,字,加上一些叠音形容词,如熬熬煎煎、娇娇滴滴、昏昏沉沉之类,如熬熬煎煎、娇娇滴滴、昏昏沉沉之
22、类,用排比句巧妙组合衔接,并间以反复的用排比句巧妙组合衔接,并间以反复的感叹,造成音韵的回环往复,产生感叹,造成音韵的回环往复,产生一唱一唱三叹、声情并茂三叹、声情并茂的艺术效果。把莺莺柔的艺术效果。把莺莺柔肠百结的离别苦痛写得哀哀切切,见情肠百结的离别苦痛写得哀哀切切,见情见态。莺莺那种如泣如诉、呜呜咽咽的见态。莺莺那种如泣如诉、呜呜咽咽的声气口吻,宛然在侧。声气口吻,宛然在侧。这一曲,以丰富的情态描写,这一曲,以丰富的情态描写,补述莺莺动身前已经产生和未补述莺莺动身前已经产生和未来将要产生的愁绪。来将要产生的愁绪。以上三曲是第一部分,写众人赴长亭以上三曲是第一部分,写众人赴长亭饯别。以暮秋
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