人教版九语上短文两篇（2）.doc

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1、安边中学 九 年级 第一 学期 语文 学科导学稿 执笔人： 崔玉霞 总第 55 课时备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间： 集体备课个人空间一、 课题：19、短文两篇：不求甚解（第二课时）二、 学习目标1、积累相关的名言警句及名人读书的事例2、积累本课的生字词三、教学过程【温故知新】诵读五柳先生传中的“闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。【导学释疑】1、朗读课文，讨论与交流：（1）、圈划文中表示不求甚解意思的句子。（2）作者针对什么说法进行论述？（3）、说说作者的观点是什么？【巩固提升】2、“好读书”和“不求甚解”有什么关系？3、肯定“不求甚解”的方法为什么

2、要反对马马虎虎的态度？4、本文主要讨论了什么问题，用了哪些论证方法？【检测反馈】真理诞生于一百个问号之后有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，也是真理。人们总是很尊敬发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。真理常常就在你的身边，能不能发现它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子，有没有敢于坚持探求真理的勇气。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源终于把“？”拉直，变成“！”，找到了真理。就拿洗澡来说，是一件非常普通的事

3、情。然而，美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授，却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。最有趣的是一位奥地利医生。他看到儿子睡觉时，忽然眼珠子转动起来。他感到奇怪，连忙叫醒了儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠子转动会不会与做梦有关呢？于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后写出论文，指出当人的眼珠子转动时，表示睡者正在做梦。如今人们研究梦的生理学，便用眼珠子转动的次数、转动的时间，测量人做梦的次数、梦的长短。洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、做梦，这些都是很平常的事情。然

4、而，善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。在科学史上，这样的事例岂止三个？它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了一百个问号之后，必能发现真理。1、对于上面这篇短文的中心论点分析正确的一项是（ ）A人们总是很尊重发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。B要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。C真理诞生于一百个问号之后。D科学并不神秘，真理并不遥远。2、下面是对文章第至自然段层次结构的图示，正确的一项是（ ）A（并列结构） B（层进结构）C（分总结构） D（总分总结构）3、本文运用的两种主要论证方法是（ ）A举例论证 B道理论证 C对比论证 D比喻论证4、本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是：（1）_（2）_（3）_5、第自然段中加“”的词句的意思是：_6、在拓展练习中找一个相关的词，仿照本篇课文，写一篇小作文。反思栏- 2 -