手捧空花盆的孩子(一、二课时)2.ppt

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1、手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子分分要要选选位位没没孩孩 很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。接下来发生了什么接下来发生了什么事情？事情？有个叫雄日的有个叫雄日的孩子，他十分用心孩子，他十分用心地培育花种。地培育花种。十天过去了，一个月过去了，十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种雄日又给种子施了些肥，浇子施了些肥，浇了点水。他天天了点水。他天天看啊，看啊，种看啊，看啊，种子就是不发芽。子就是不发芽。

2、国王国王规规定的日子到了。许许多多的定的日子到了。许许多多的孩子捧着孩子捧着盛盛开着鲜花的花盆拥上街头。开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着一国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。突然国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：突然国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎你怎 么捧着空花盆呢？么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手说：告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手说：“你就你就是我的继承人！是我的继承人！”孩子们问国孩子们问国王：王：“为什么您让为

3、什么您让他做继承人呢？他做继承人呢？”国王说：国王说：“我发给我发给你们的花种都是煮你们的花种都是煮熟了的，这样的种熟了的，这样的种子能培育子能培育 出美丽出美丽的鲜花吗？的鲜花吗？”国王吩咐大臣国王吩咐大臣/给全国的每个孩子给全国的每个孩子/发发一些花种。一些花种。许许多多的孩子许许多多的孩子/捧着捧着/盛开着鲜花的花盛开着鲜花的花盆盆/拥上街头。拥上街头。雄日雄日/把花种不发芽的经过把花种不发芽的经过/告诉了国王。告诉了国王。国王看见了国王看见了/手捧空花盆的雄日。手捧空花盆的雄日。如果雄日当了国王，他会如果雄日当了国王，他会是一个怎样的国王？是一个怎样的国王？诚实赢地千家赞，诚实赢地千家赞，虚伪招来万户嫌。虚伪招来万户嫌。作业套餐：作业套餐：1、把手捧空花盆的孩子这、把手捧空花盆的孩子这个故事讲给身边的人听。个故事讲给身边的人听。2、找一找诚实的故事、成语、找一找诚实的故事、成语、格言，带来和大家一起交流。格言，带来和大家一起交流。3、写一写自己诚实的故事，可、写一写自己诚实的故事，可以传到班级主页上，和大家一起分享。以传到班级主页上，和大家一起分享。