连接串并联电路课件(陈会) (2).ppt
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1、连接串联电路和并联电路连接串联电路和并联电路 沪科版九年级物理第十四章第三节 知识回顾知识回顾1请同学们根据如下的电路图,先在学案上用铅笔代替导线连接实物图,再利用桌子上的器材,连接一个最简单的完整电路。图12一个最简单的完整电路有 、四部分组成?3连接电路时应该注意开关应 (填“断开”或“闭合”)4连接电路时,检查无误后,再闭合开关;连接电路要按一定的顺序。知识回顾知识回顾1、探究用、探究用电电器的器的连连接方式接方式提出提出问题问题:有两只灯泡,请同学们在学案上设计一个电路(要连实物图和画电路图),能用开关控制两灯同时亮,同时不亮,然后利用桌上的器材,实验验证你的设计是否可行。1、探究用、
2、探究用电电器的器的连连接方式接方式实验结论实验结论(填入学案中填入学案中):1、把用电器逐个依次连接接起来的方式叫_连 2、把用电器并列的连接起来的方式叫_连 1、探究用、探究用电电器的器的连连接方式接方式1、串联电路:把两个或两个以上的用电器,首尾顺次连接后,再接到电路中串联电路串联电路实物图:电路图:L1L2L1L2S2、并联电路:两个或两个以上的用电器两端分别连在一起(首首相连,尾尾相连),并列接到电路中分流点会合点 实物图:电路图:并联电路并联电路干路支路支路L1L2L1L2SS2S1SS2S1分流点会合点干路支路支路看学案|:例题1:是串联还是并联?闭合开关后电流方向如何?分流点会合
3、点支路支路干路一、探究用电器的连接方式一、探究用电器的连接方式图2(a)(b)例2:以下两个电路图是串联还是并联呢?一、探究用电器的连接方式一、探究用电器的连接方式l探究串、并联电路的特点1、各用电器之间是否相互影响?2、开关的位置改变,控制的作用是否改变?提出问题:两种电路1、各用电器之间、各用电器之间是否互相影响?是否互相影响?闭合开关,把其中一个小灯闭合开关,把其中一个小灯泡拧出来,另一个小灯炮还泡拧出来,另一个小灯炮还亮吗?亮吗?是互相影响是互相影响不亮不亮1、各用电器之间是、各用电器之间是否互相影响?否互相影响?闭合开关,把闭合开关,把其中一个小灯其中一个小灯泡拧出来,另泡拧出来,另
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