复习导学：近代世界的阶段特征公开课.ppt

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1、学法探究学法探究 以以17-18世纪的世界为例世纪的世界为例探究如何把握历史阶段特征探究如何把握历史阶段特征 历史发展的阶段特征，概历史发展的阶段特征，概括起来，就是人类社会发展括起来，就是人类社会发展的各个不同时期和每个时期的各个不同时期和每个时期的不同阶段在政治制度、经的不同阶段在政治制度、经济发展、思想文化、国际关济发展、思想文化、国际关系等领域呈现的带有普遍性系等领域呈现的带有普遍性的基本特点。的基本特点。概念解读概念解读 历史发展的历史发展的阶段特征阶段特征，概，概括起来，就是人类社会发展括起来，就是人类社会发展的各个不同的各个不同时期时期和每个时期和每个时期的不同的不同阶段阶段在在

2、政治政治制度、制度、经经济济发展、发展、思想文化思想文化、国际关国际关系系等领域呈现的带有普遍性等领域呈现的带有普遍性的基本的基本特点特点。概念解读概念解读 16001600年年 英国成立英国成立“东印度公司东印度公司”1640-16881640-1688年年 英国英国 革命革命 年年 英国颁布英国颁布航海条例航海条例 1652-1674 1652-1674年年 三次三次 战争战争 16891689年年 英国颁布英国颁布 经典力学体系确立经典力学体系确立 1818世纪中叶世纪中叶 英国责任内阁制形成并完善英国责任内阁制形成并完善 英法英法“七年战争七年战争”1818世纪世纪6060年代年代 英

3、国英国 革命开始革命开始 1775-17831775-1783年年 美国独立战争美国独立战争 年年 瓦特改良蒸汽机投入使用瓦特改良蒸汽机投入使用 17871787年年 美国颁布美国颁布17871787年宪法年宪法 17891789年年 法国开始资产阶级革命法国开始资产阶级革命17-18世纪的世界世纪的世界问题一问题一:请回顾这一时期世界发生的大事件请回顾这一时期世界发生的大事件资产阶级资产阶级1651英荷英荷权利法案权利法案17世纪后半期世纪后半期1756-1763工业工业1785问题二问题二:试概括本阶段政治、经济、思文等特试概括本阶段政治、经济、思文等特征征17-18世纪的西方世界世纪的西

4、方世界政治：政治：民族国家逐步建立；民族国家逐步建立；(示例）示例）资产阶级代议制逐步确立资产阶级代议制逐步确立 （资本主义制度）（资本主义制度）经济：经济：思文：思文：国际关系：国际关系：问题三：问题三：试用一句话概括这一时期的阶段特征试用一句话概括这一时期的阶段特征资本主义经济不断壮大；资本主义经济不断壮大；工业革命开始启动工业革命开始启动启蒙思想深入传播；启蒙思想深入传播；自然科学成就巨大自然科学成就巨大殖民扩张加速；殖民扩张加速；霸权争夺日趋激烈霸权争夺日趋激烈现代化的启动阶段现代化的启动阶段 钱乘旦钱乘旦整体世界起步阶段整体世界起步阶段 吴于廑、齐世荣吴于廑、齐世荣工业文明的兴起阶段

5、工业文明的兴起阶段 马克垚马克垚 名家观点名家观点全球史观：全球史观：是将人类社会的历史作为一个整体是将人类社会的历史作为一个整体来看待，又称为整体史观，它从世界历史的整来看待，又称为整体史观，它从世界历史的整体发展和同一性考察历史，认为人类历史发展体发展和同一性考察历史，认为人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的的过程。过程是从分散向整体发展转变的的过程。现代化史观：现代化史观：人类由农业社会向工业社会转变，人类由农业社会向工业社会转变，这是历史发展的必然进程，其核心是工业化，这是历史发展的必然进程，其核心是工业化，同时涉及社会各领域的一次全面变革。同时涉及社会各领域的一次全面变革。文明是

6、指人类社会的进步，包括两个层次，即文明是指人类社会的进步，包括两个层次，即整个人类的文明和不同类型的文明。整个人类的文明和不同类型的文明。文明史文明史通过不同文明类型的演进过程探讨人类社会通过不同文明类型的演进过程探讨人类社会的进步的进步 史观再现史观再现 17-1817-18世纪是世界现代化的世纪是世界现代化的启动启动阶段阶段17-1817-18世纪是整体世界世纪是整体世界起步起步阶段阶段17-1817-18世纪是世纪是工业文明的工业文明的兴起兴起阶段阶段带着史观看特征带着史观看特征 学法总结学法总结 如何把握历史阶段特征如何把握历史阶段特征 以以17-18世纪的世界为例世纪的世界为例1、列

7、这一时期世界的大事年表、列这一时期世界的大事年表2、概括这一时期政治、经济、思文特征、概括这一时期政治、经济、思文特征3、一句话概括这一时期的阶段特征、一句话概括这一时期的阶段特征 （关注史观，多角度）（关注史观，多角度）（20082008年江苏卷）美国历史学家斯塔夫里年江苏卷）美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：阿诺斯指出：“15001500年至年至17631763年的这些岁年的这些岁月是全球开始统一的时期，是从月是全球开始统一的时期，是从15001500年以年以前时代的地区孤立主义到前时代的地区孤立主义到1919世纪欧洲的世世纪欧洲的世界霸权的过渡时期。界霸权的过渡时期。”不能佐证这一观点不能

8、佐证这一观点的是的是A.A.新航路的开辟新航路的开辟B.B.欧洲国家的对外扩张欧洲国家的对外扩张C.C.工业革命密切了国际交流工业革命密切了国际交流D.D.英国确立了殖民霸权英国确立了殖民霸权学法运用学法运用 （20082008年广东卷年广东卷1616）1919世纪，西方宗教世纪，西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是关的科学家是A A牛顿牛顿B B达尔文达尔文C C爱因斯坦爱因斯坦 D D伽利略伽利略学法运用学法运用 （上海高考）（上海高考）一般认为，真正意义上的现代一般认为，真正意义上的现代化的第一步完成于化的第一步完成于17世纪世纪40年

9、代到年代到18世纪晚期世纪晚期。请从欧美在这一时期政治、经济方面的新变化予请从欧美在这一时期政治、经济方面的新变化予以概括说明。以概括说明。示例：示例：文化上，文化上，近代自然科学兴起，资产阶级启蒙思想近代自然科学兴起，资产阶级启蒙思想活跃。活跃。政治上：政治上：经济上：经济上：英、法、美资产阶级革命取得胜利，英、法、美资产阶级革命取得胜利，资产阶级代议制的初步确立资产阶级代议制的初步确立手工工场（或资本主义生产方式）发手工工场（或资本主义生产方式）发展或英国开始工业革命展或英国开始工业革命（上海高考）（上海高考）一般认为，真正意义上的一般认为，真正意义上的现代现代化的第一步完成于化的第一步完

10、成于17世纪世纪40年代到年代到18世纪晚期世纪晚期。请从欧美在这一时期政治、经济方面的新变化予请从欧美在这一时期政治、经济方面的新变化予以概括说明。以概括说明。示例：示例：文化上，文化上，近代自然科学兴起，资产阶级启蒙思想近代自然科学兴起，资产阶级启蒙思想活跃。活跃。政治政治经济经济思文思文对外对外西西方方民族国家逐民族国家逐步建立资阶步建立资阶代议制逐步代议制逐步确立确立资本主义经资本主义经济不断壮大；济不断壮大；工业革命开工业革命开始启动始启动启蒙思想启蒙思想深入传播；深入传播；自然科学自然科学成就巨大成就巨大殖民扩张殖民扩张加速；霸加速；霸权争夺日权争夺日趋激烈趋激烈中中国国统一多民族

11、国统一多民族国家发展；专制家发展；专制制度达到顶峰制度达到顶峰自然经济为自然经济为主体；资本主体；资本主义萌芽缓主义萌芽缓慢发展慢发展思想专制；思想专制；传统科技总传统科技总结时期，未结时期，未产生近代科产生近代科技技闭关锁国闭关锁国盲目自大盲目自大17-18世纪中西比较世纪中西比较迁移拓展迁移拓展 根据所学知识分析当时的中国为什根据所学知识分析当时的中国为什 么成了么成了“一个保存胎儿的酒精瓶一个保存胎儿的酒精瓶”？（6 6分）中西方科技上的差异在分）中西方科技上的差异在1919世世纪中后期中西方文明碰撞中导致了怎纪中后期中西方文明碰撞中导致了怎样的结果？（样的结果？（3 3分）分）小组活动

12、：选取以下任一时期探讨其小组活动：选取以下任一时期探讨其 阶段特征。阶段特征。1、14-16世纪的世界世纪的世界2、19世纪六七十年代的世界世纪六七十年代的世界3、19世纪末世纪末20世纪初的世界世纪初的世界运用提升运用提升 示例：示例：17-18世纪的世界阶段特征世纪的世界阶段特征1、列这一时期世界的大事年表、列这一时期世界的大事年表2、概括这一时期政治、经济、思文特征、概括这一时期政治、经济、思文特征3、一句话概括这一时期的阶段特征、一句话概括这一时期的阶段特征 （关注史观，多角度）（关注史观，多角度）“如果世界上有更多陆地，他们也如果世界上有更多陆地，他们也 会到达那里。会到达那里。”诗

13、人诗人 卡蒙斯卡蒙斯现代世界的南北分裂、贫富悬殊，其历史根源可现代世界的南北分裂、贫富悬殊，其历史根源可追溯到大约公元追溯到大约公元15001500年之后的几个世纪。在这几年之后的几个世纪。在这几个世纪，西方探险家和资产阶级奔走于世界各地个世纪，西方探险家和资产阶级奔走于世界各地，把相互隔绝的区域紧密联系在一起，逐渐形成，把相互隔绝的区域紧密联系在一起，逐渐形成了一个世界性的市场。世界市场的形成，既有积了一个世界性的市场。世界市场的形成，既有积极的作用，也有消极的影响，特别是对于亚非拉极的作用，也有消极的影响，特别是对于亚非拉国家而言，正如一个埃及记者所说：已经陷入了国家而言，正如一个埃及记者

14、所说：已经陷入了重围重围。拓展训练拓展训练 18世纪中叶至世纪中叶至19世纪下半叶，世界市场是怎世纪下半叶，世界市场是怎样形成的？它带来了什么积极作用？（样形成的？它带来了什么积极作用？（3分）分）在世界市场的形成过程中，在世界市场的形成过程中，“陷入了重围陷入了重围”的亚的亚洲国家在洲国家在19世纪作出了不同的反应，请概括出世纪作出了不同的反应，请概括出两种不同反应的类型。（两种不同反应的类型。（2分）分）形成：形成：1818世纪中叶工业革命的世纪中叶工业革命的推动推动；1919世纪下世纪下半叶资本主义对外扩张，把世界经济纳入国际半叶资本主义对外扩张，把世界经济纳入国际分工体系；分工体系；作用：作用：经济交往扩大，先进科学技术传播；伦敦经济交往扩大，先进科学技术传播；伦敦成为世界金融贸易中心成为世界金融贸易中心 被迫打开门户卷入世界市场或沦为殖民地半被迫打开门户卷入世界市场或沦为殖民地半殖民地；殖民地；进行政治经济改革，走上资本主义道路进行政治经济改革，走上资本主义道路