24细胞的分裂、生长、分化.ppt

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1、1 1、细胞很小，一般只有、细胞很小，一般只有 （）A A、一到几十微米、一到几十微米 B B、一到几十纳米、一到几十纳米C C、一到几十毫米、一到几十毫米 D D、一到几十厘米、一到几十厘米2 2、植物细胞内进行光合作用的场所是、植物细胞内进行光合作用的场所是 （）A A、液泡、液泡 B B、叶绿体、叶绿体C C、细胞壁、细胞壁 D D、叶绿素、叶绿素2 2、细胞的结构一般是由、细胞的结构一般是由 、和、和 构成，其中控构成，其中控制物质进出细胞的结构是制物质进出细胞的结构是 ,与生物体的传宗接代有关的结构是与生物体的传宗接代有关的结构是_ _；为生命活动提供场所；为生命活动提供场所的结构是

2、的结构是_ _。细胞膜细胞核细胞质细胞膜细胞核细胞质4 4、切开一个番茄，有许多的汁水、切开一个番茄，有许多的汁水流出。这些汁水是流出。这些汁水是_，它来自，它来自于细胞结构中的于细胞结构中的_。细胞液细胞液液泡液泡5 5、在高倍镜下能观察到叶绿体的细、在高倍镜下能观察到叶绿体的细胞是（胞是（）A A、人体口腔上皮细胞；、人体口腔上皮细胞；B B、小麦根尖细胞；、小麦根尖细胞；C C、黄豆种子的细胞；、黄豆种子的细胞；D D、吊兰的叶肉细胞；、吊兰的叶肉细胞；讨论讨论动物和植物给自然界带来了勃动物和植物给自然界带来了勃勃生机，它们有什么共同的特勃生机，它们有什么共同的特征呢？征呢？都是由细胞构

3、成的。施旺施旺施莱登施莱登一、细胞学说的内容一、细胞学说的内容 动物和植物都是由相同的动物和植物都是由相同的基本单位基本单位 细胞细胞构成的构成的。受精卵受精卵生物生物个体个体？你你知道吗知道吗？一个小小的人的受一个小小的人的受精卵是怎样发育成一个精卵是怎样发育成一个婴儿的呢？婴儿的呢？经历了细胞的分裂、生长、分化经历了细胞的分裂、生长、分化一、细胞的分裂：一、细胞的分裂：一个母细胞一个母细胞经过一系列复杂的变化经过一系列复杂的变化后，分裂成后，分裂成两个子细胞两个子细胞的过程。的过程。一次一次分裂分裂二次二次分裂分裂受精卵受精卵两个细胞两个细胞四个细胞四个细胞人的胚胎发育过程人的胚胎发育过程

4、人的胚胎发育过程人的胚胎发育过程计算计算 一个母细胞经过六次分一个母细胞经过六次分裂可得到多少个子细胞？裂可得到多少个子细胞？思考思考细胞分裂在生物的生长过细胞分裂在生物的生长过程中有何意义？程中有何意义？细胞分裂的意义：细胞分裂的意义：单细胞生物增加个体数量；单细胞生物增加个体数量；多细胞生物增加细胞数量；多细胞生物增加细胞数量；使生物体寿命延长。使生物体寿命延长。一、细胞的分裂：一、细胞的分裂：染染色色体体 细胞分裂细胞分裂的过程中的过程中，母母细胞中会出现细胞中会出现染色体。染色体。染色体会平染色体会平均分配到两个均分配到两个子细胞中去。子细胞中去。注意观察注意观察细胞分裂过程中最引人细

5、胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？注意的是什么呢？细胞分裂刚结束时，子细胞和细胞分裂刚结束时，子细胞和母细胞在结构、形态、大小上是否母细胞在结构、形态、大小上是否一样？一样？思考思考二、细胞的生长：二、细胞的生长：细胞吸收营养物质，合成细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地自身的组成物质，不断地长大。长大。生长生长分化分化分分 裂裂分分 裂裂三、细胞的分化：三、细胞的分化：子子细胞发生变细胞发生变化，形成具有化，形成具有不同形态不同形态和功能和功能的的细胞。细胞。母母细胞细胞生长生长分化分化生长生长3.3.细胞的分化：细胞的分化：形成具有不同形态和功能的细胞的过程。形成具有不同形态和功能

6、的细胞的过程。（细胞分化后，形成组织。）（细胞分化后，形成组织。）一个受精卵就这样经一个受精卵就这样经分裂、分化和生长分裂、分化和生长，最，最终长成了一个生物个体。终长成了一个生物个体。1 1、一粒小小的种子能长成一棵参天、一粒小小的种子能长成一棵参天大树，这是细胞什么的结构？（大树，这是细胞什么的结构？（）A A、分裂、分裂 B B、生长、生长 C C、分化、分化D D、以上三者共同的作用、以上三者共同的作用2 2、在细胞分裂的过程中，最引人、在细胞分裂的过程中，最引人注意的变化发生在（注意的变化发生在（）A A、细胞质、细胞质 B B、细胞膜、细胞膜C C、细胞核、细胞核 D D、细胞壁、

7、细胞壁3 3、单细胞生物细胞分裂的结果、单细胞生物细胞分裂的结果是是 （）A A、生物种类增多；、生物种类增多；B B、生物个体数目增多；、生物个体数目增多；C C、细胞数目增多、细胞数目增多D D、个体长大；、个体长大；4 4、生物体内有各种形态和功能、生物体内有各种形态和功能各不相同的细胞组织，这是什么各不相同的细胞组织，这是什么的结果（的结果（）A A、细胞分裂；、细胞分裂；B B、细胞生长；、细胞生长；C C、细胞分化；、细胞分化；D D、以上都是；、以上都是；5 5、下列叙述不属于细胞分裂意、下列叙述不属于细胞分裂意义的是（义的是（）A A、单细胞动植物的个体数目增加；、单细胞动植物

8、的个体数目增加；B B、多细胞动植物的体内细胞数目增、多细胞动植物的体内细胞数目增加；加；C C、产生不同形态和功能的细胞；、产生不同形态和功能的细胞；D D、能延长生物体的寿命；、能延长生物体的寿命；6 6、生物体之所以能够维持旺盛、生物体之所以能够维持旺盛的生命力，是因为（的生命力，是因为（）A A、绝大多数细胞不断地进行分化；、绝大多数细胞不断地进行分化；B B、细胞分裂不断产生新细胞；、细胞分裂不断产生新细胞；C C、原细胞的衰老和死亡；、原细胞的衰老和死亡；D D、细胞能由小变大的生长；、细胞能由小变大的生长；7 7、在光线较弱的情况下观察物、在光线较弱的情况下观察物 象，象，最好使

9、用（最好使用（）A A、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜；、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜；B B、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜；、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜；C C、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜；、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜；D D、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜；、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜；8 8、用油性笔在载玻片上写了小小、用油性笔在载玻片上写了小小的的“F”F”，放在显微镜下观察，你，放在显微镜下观察，你看到的形状是（看到的形状是（）A、B、C、D、9 9、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观察，后高倍镜观察，这时观察，后高倍镜观察，这时观察到

10、的表察到的表皮细胞数目和大小如何变化？（皮细胞数目和大小如何变化？（）A A、细胞数目变少，细胞变大；、细胞数目变少，细胞变大；B B、细胞数目变少，细胞变小；、细胞数目变少，细胞变小；C C、细胞数目变多，细胞变大；、细胞数目变多，细胞变大；D D、细胞数目变多，细胞变小；、细胞数目变多，细胞变小；1010、用高倍镜观察的操作顺序是、用高倍镜观察的操作顺序是()()1 1、转动转换器使高倍物镜对准通光孔、转动转换器使高倍物镜对准通光孔2 2、在低倍镜下把要放大观察的部分移到、在低倍镜下把要放大观察的部分移到视野中心视野中心3 3、慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升、慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢

11、上升4 4、轻微来回转动细准焦螺旋、轻微来回转动细准焦螺旋 A A、2341 B2341 B、12431243 C C、2143 D2143 D、231423141111、一架显微镜目镜和物镜上分、一架显微镜目镜和物镜上分别有别有“5X”5X”、10X10X和和20X20X、40X40X，这，这台显微镜的最大放大倍数是（台显微镜的最大放大倍数是（）A A、800800倍倍 B B、4040倍倍C C、400400倍倍 D D、200200倍倍1212、水和无机盐可以进入细胞、水和无机盐可以进入细胞,而有害而有害的物质不能进入细胞的物质不能进入细胞,这主要是由于这主要是由于()A A细胞壁的全透性细胞壁的全透性B B细胞壁的保护功能细胞壁的保护功能C C细胞核的传种接代作用细胞核的传种接代作用D D细胞膜有控制物质进出细胞细胞膜有控制物质进出细胞 的功能的功能