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1、1大学生职业规划 班级：12-15 学号：311208001512 姓名：何亚飞2 每辆车都有属于自己的跑道 孔子论语为政关于人生发展阶段的论述：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”职业是一个极其崇高而又神圣的词，他带给我们荣耀和满足，令我们的一生有所成就，让我们在夕阳映衬白发的时候有值得骄傲的回忆。那么职业生涯规划就是我们掌握自己命运的一个重要的手段，我们要学会利用它，发挥它最大的潜力来为我们的职业插上翅膀，放飞我们的梦想，成就我们的未来。规划，让我们成为未来的赢家！一：自我评估 （一）自己的兴趣、爱好就自身而言，我的兴趣与爱好其实是

2、比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电 脑，喜欢看书，喜欢听音乐。喜欢交朋友。我特别崇拜李嘉诚。（二）认识自己的职业性格（1）性格的态度特征 我的性格是比较诚实，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的。3（2）性格的情绪特征我的性格在情绪上是比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意

3、志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点。（4）性格的理智特征在感知注意方面我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型。（三）自我潜能（1）我的个人能力 在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的，但是通过大学近一年的学习生活与锻炼，特别是作为班委成员对我提升很大，我认为我的社会交际能力比较强，具有一定的组织领导能力，实践能力较强。（2）我的相关经历 我相信我在大一里面，在社会实践方面还是比较强的，我利用周末时间参加手机的促销；在学校里面，我积极参加学校活动，在班级里面，我担任班级卫生委员。二：环境分析（一）家庭分析农村出身，家庭经济条件一般，家

4、庭没有社会人脉基础。父母并没有稳定的工作。4（二）学校分析我是一名本科生，学校发展前景很广阔，就业形势比同类高校强出很多。学校实习设施完善，重视培养学生的动手实践能力。（三）社会因素(1)2012 届毕业生人数创历史新高。由于国家连续扩招，毕业生人数始终保持较快增长，待就业毕业生数目巨大。在金融浪潮席卷而来，经济持续低迷的今天，12 年大学生就业工作任务非常艰巨；（2）国家经济增幅放缓，新增劳动力需求的大幅减少。受全球金融危机冲击，预计我国在未来几个月乃至相当长时间里可能面临经济发展减速。通过自我兴趣的探索，我已经能过比较清晰地看到自己的就业倾向。但是我也清楚地明白不是每个人都可以或都有能力从

5、事自己喜欢的行业的，这要取决于一个人的职业能力。因此，我又对自己做了职业能力的评估。自我类型分析：实用型（R）可能缺乏社交技能；更喜欢具体的工作任务；也许显得有些直率、实际和固执；通常具备一些技能和技巧。研究型（I）喜欢以任务为导向；对数学和科学等感兴趣；常常被认为是独立的、善于分析的和有头脑的；可能话不多，并且常常将领导权转让给别人。事务型（C）常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。实用型（R）可能缺乏社交技能；更喜欢具体的工作任务；也许显得有些直率、实际和固执；通常具备一些技能和技巧。5研究型（I）喜欢以任务为导向；对数学和科学

6、等感兴趣；常常被认为是独立的、善于分析的和有头脑的；并且常常将领导权转让给别人。社会型（S）喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团体；对教育活动等感能力。可能适合的职业：机械装配人员、设备维修人员、厨师、林务员、跳水员、潜水员、电器修理工电工、报务员、玻璃工、焊接工。通用技能测评结果：工作中不仅需要职业能力还需要通用能力。职业能力是指经过系统的学习、训练才具备的能力。而通用能力指可以运用于各种工作环境的能力，如沟通能力等。使用优赛生涯在线提供的通用能力测评探索对我的通用能力作出了以下评估：较擅长沟通、解决问题、团队合作、管理项目、执行、目标管理、时间管理、压力与情绪管理、

7、金钱管理；。自我评价优点：本人作风踏实，有比较扎实的基本知识和技能，有良好的自主学习、探索和研究的能力。有较强的动手能力和实践能力，有独立的思想和善于分析的头脑。积极上进的进取精神是我不断提升自己的动力源泉。对自己的兴趣爱好有比较深刻的了解，并且始终向这个方面探索和塑造自己。有比较独特的思考方式，对他人的心里有比较透彻的了解和阅读，能很好地与他人沟通与合作。缺点：有时过于固执，没有十分灵活的变通与创新思想，喜欢用比较有把6握的方法解决问题而忽视改革与创新。老师评价优点：老师对我的评价是踏实与勤奋，有独特的自我分析和规划发展的套路，能够很好地约束自己。目标明确，并能有计划地完成。缺点:创新能力有

8、待提高，有时显得比较孤僻，思考远过于交流。同学评价优点：有极其明确的奋斗目标与计划。时间安排合理且实施地有章法，待人真诚友善，善于倾听。缺点：有时显得有些深沉，过于看重结果和成绩。对新的事物或理论有些抵触，总是乐意用老办法办事。职业能力探索小结：参考职业能力和通用能力测评的结果，以及 360 度评估中身边的人们对我的评价，我对自己的能力有了更为深刻的认识。一方面能力的探索结果为我的职业发展路径提供了参考；另一方面综合分析能力和兴趣的探索结果，也为我下一步培养自己的能力提供了方向。现就我的职业能力小结如下，作为未来发展的参考：俗语说 360 行，行行出状元。没错，只要愿意投入我们就一定会有回报。

9、但是，问题是我们怎们样才能让自己能够很乐意地去投入，又怎样是自己为一项事业奋斗一生？我想这个就是我们整个职业生涯开始之前需要7深入思考的。而这也恰恰是我们做职业规划的必要所在，有人说只要我们干我们喜欢干的行业，那么我们就肯定能够为止奋斗终身，可是问题是那有那么多理想的事，你喜欢干并不一定就代表你有机会或有能力干这一行。换句话说，不是人人能够做上自己喜欢做的职业的。所以我认为，一个真正成功的职业规划者不是竭力去寻找自己喜欢干的职业，并为其摸索终生，到头来一事无成；而一个真正成功的规划者是明确的知道自己的能力与喜好并在这两者之间找出一个最好的平衡点，并要始终不渝地为自己的选择奋斗。归纳一句话：不是

10、爱一行干一行，而是干一行爱一行。通过以上多种软件的测试和自我以及他人对我的评价，我从中找到了自己的职业平衡点，我认为我有能力也有兴趣在汽车行业里干出自己的一番事业。四、求职计划(1)学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此，我们要在大学生期间，拿到相关的证书。(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，我们还要在大学生活中积累更多的工作经验，这一

11、方面可以通过兼职来实现，但在其过8程中，要懂得总结经验。(4)一定要在大三之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。五、具体执行计划1、学习生活规划在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力，大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。大学二年级：要通过大学英语四级考试；通过计算机应用 2 级考试；熟悉掌握专业课知识。大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应

12、能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；尽量多体验兼职，积累工作经验，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。2、近十五年的目标 2012-2015 年：利用 3 年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。2016-2024 年：贮备资金，积累经验；92025 年：了解市场行情；2026 年：筹划资金，办理相关的手续，准备建立公司；2027 年：拥有自己的公司(5)要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。六、结束语任何目标

13、，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。