讲座第一讲.doc
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1、第一讲必修一一、 运动学1、 基本物理量2、 公式和规律3、 图像Ot/stv/ms-1AB1如图为质量相等的两个物体A、B在同一直线上运动的v-t图像,由图可知( )(A)在t时刻物体B比物体A的速度大(B)在0-t时间内物体B比物体A的平均速度大(C)在0-t时间内物体B受到的合外力始终比物体A的大(D)在t时刻两物体相遇4、 比例关系5、 刹车问题二、 力1、 各力的产生条件2、 摩擦力的分析(1、物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁,如练图214所示,a处于静止状态,则关于a受的摩擦力的下列说法中正确的是()Aa受的摩擦力有两个Ba受的摩擦力大小不随F变化Ca受的摩擦力大小随F
2、的增大而增大Da受的摩擦力方向始终竖直向上(2如练图217所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如练图217中箭头所示则下列说法正确的是()练图217AA物体受的摩擦力不是零,方向向右B三个物体只有A物体受的摩擦力是零CB、C受的摩擦力大小相等,方向相同DB、C受的摩擦力大小相等,方向相反(3.如练图219所示,质量分别为mA和mB的物体A、B用细绳连接后跨过滑轮,A静止在倾角为45的斜面上,已知mA2mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45增大到50,系统仍保持静止,下列说法正确的是()A细绳对A的拉力将增大BA对斜面的压力将减
3、小CA受到的静摩擦力不变DA受到的合力将增大(4.如练图2110所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物块P所受静摩擦力的大小变化情况是()A先减小后增大 B先增大后减小C一直增大 D保持不变3、整体法和隔离体法分析受力(5.如练图2111所示,质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为的斜面上,P、Q之间的动摩擦因数为1,Q与斜面间的动摩擦因数为2(12)当它们从静止开始沿斜面滑下时,两物体始终保持相对静止,则物体P受到的摩擦力大小为多少?(6.如图所示,物块A放
4、在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止。现用力F沿斜面向上推A,但AB并未运动。下列说法正确的是 ( )A. A、B之间的摩擦力可能大小不变 B. A、B之间的摩擦力一定变小C. B与墙之间可能没有摩擦力 D. 弹簧弹力一定不变(7如图所示,位于水平桌面上的物体P由跨过定滑轮的细轻绳与物体Q相连(轻绳不可伸长),从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是,两物体的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计。若用一水平向右的力F拉P物体,使P物体做匀速直线运动,则F的大小为_.(8.质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作
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