孩子的教育方式.doc
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1、孩子的教育方式 现在越来越多的妈妈在争当”智慧妈妈”这个称号,这不仅是一种荣誉更是一种科学的教育手段。那么,究竟智慧妈妈的标准是什么呢,我们就下面几个问题进行一下讨论。 随着社会的节奏的加快,新一代的父母大多忙于各自的事业,而把小宝宝交由长辈或保姆来照顾。但是很多矛盾就此产生,长辈的旧观念是不是会影响到孩子将来的成长?“隔辈亲”会不会使长辈过于溺爱孩子?把孩子交给保姆放心吗?父母怎样把握好自己在育儿过程中的角色? 天下女人的主持人杨澜曾说过,不管多忙,只要她有时间一定会赶回去陪宝宝吃饭。杨澜作为一个公众人物,自然会在时间上按排的很满,但无论多忙,她每天都会抽时间回去陪她的宝宝。同样现在很多人都
2、选择了先育儿后创业这条路,我比较赞成这种做法。无论是将宝宝交给保姆还是长辈,都会直接影响到宝宝与自己的感情。当有一天,宝宝对自己的存在出现了陌生的排斥感,以后再想教育他就会变得很困难。所以父母无论多忙都不应该将自己的宝宝放给他人全权代理,而是要时时让宝宝感觉到自己的存在,将自己的爱时时的放在宝宝身边。 关于教育方面,西方倡导“让孩子的需要做主”的自由式教育,他们认为孩子拥有自己的思想,在情感上有自己的发育要求。如果不尊重孩子的意志,剥夺孩子的自主权,会会使孩子失去自信心。 而我们中国的教育一直强调对孩子从小就要“管”和“教”,有些父母认为西方自由式的教育与中国的现实很不相符,会使孩子更散漫,虽
3、然他们的想像力很丰富,生活得也很轻松,但是他们可能在上学后很难适应中国式的学校教育,从而影响将来的升学等。 就这个问题而言,目前我们的生活环境根本不允许我们做到完全的西方教育方式,但我们可以适当的选择一些西方教育来规划孩子。比如说,从小可以培养宝宝独立选择能力,像徐露那样,每次在给女儿穿衣服的时候,都会多拿出几套衣服让她自己选择,这样不仅锻炼了她的独立思考能力,还大大提升了她对事物的美感与自信。 说到自信,为树立和培养孩子的自信心,父母就要多发现孩子的优点,多一些正面的鼓励和表扬。“鼓励式”教育方法正在广泛地为社会所推崇。 但也有许多父母提出不同看法,他们认为管教孩子,还是应该严格要求,现在的
4、孩子大多是独生子女,都以自我为中心,只能听表扬,接受不了一点批评。而鼓励式“教育”,使得孩子稍有点挫折就放弃,可当今社会竞争如此激烈,孩子们不经过一定的挫折教育,没有一定的心理承受力,进入社会后谁还会总惯着他们! “鼓励式”教育真有问题吗?那么“挫折”教育到底该不该有呢?其实无论是鼓励还是挫折都要存在一定的度,鼓励和挫折本身就是相对存在的。当宝宝遇到挫折时,我们要适当的给予鼓励,让他明白,一点小小的挫折根本算不了什么,只要他努力没有做不到的。而当他完成了一项任务时,我们在适当的鼓励的下应该再给他一点小小的挫折教育,比如告诉他,这件事他做的很好,虽然如此,但是其实他再更用心一点会做到更好之类。在
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