第七单元燃烧与灭火1.ppt
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1、2008年年10月月16日日嫦娥嫦娥一号一号发射成功发射成功火箭发射成功火箭发射成功依靠是什么?依靠是什么?依靠是依靠是燃料燃料燃烧燃烧释放释放巨大能量巨大能量推动火箭沿着一定轨道推动火箭沿着一定轨道升空的复杂过程升空的复杂过程新闻回看:新闻回看:嫦娥探月嫦娥探月利用燃烧加工食物利用燃烧加工食物 笫七单元笫七单元燃料及其利用燃料及其利用你家里使用什么燃料煮饭?你家里使用什么燃料煮饭?2.是不是所有物质都能燃烧?是不是所有物质都能燃烧?木棍木棍、玻璃棒、纸、酒精、蜡烛、石头、湿纸、玻璃棒、纸、酒精、蜡烛、石头、湿纸1.你判断你判断下列下列各各物质物质能燃烧?能燃烧?提问题:提问题:3.物质燃烧有
2、条件吗物质燃烧有条件吗?课题一课题一一、什么是燃烧?一、什么是燃烧?阅读阅读P128-129二、燃烧条件有哪些?二、燃烧条件有哪些?步骤:在500 mL的烧杯中注入300 mL热水,并放入用金属圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片,铜片上一端放一小堆干燥的红磷,另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷,观察现象。着火点参考信息:着火点是物质燃烧达到着火点参考信息:着火点是物质燃烧达到最低温度。最低温度。白磷白磷 40 红磷红磷 240燃烧的条件探究实验燃烧的条件探究实验:分析:分析:1、A与与B的温度谁高的温度谁高 ,2、A与与B都接触空气吗?都接触空气吗?,3、A与与B有什么不同?有什么
3、不同?,4、A与与C有什么不同?有什么不同?,A B C50一样一样是是着火点不一样着火点不一样与空气接触,能燃烧与空气接触,能燃烧C与空气(氧气)没有接触,不能燃烧与空气(氧气)没有接触,不能燃烧完成完成P129讨论讨论并总结并总结你认为会出现什么现象?你认为会出现什么现象?铜片上白磷铜片上白磷 _ 铜片上红磷铜片上红磷_ 热水中白磷热水中白磷_燃烧燃烧不燃烧不燃烧不燃烧不燃烧 燃烧条件示意图燃烧条件示意图 通常所说的通常所说的燃烧燃烧是指是指可可燃物与氧气发生的一种燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧发光、放热的剧烈的氧化反应化反应。(1)可燃物;)可燃物;(2)与与氧气(或空气)氧气
4、(或空气)接触接触;(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点着火点)。)。同同时时满满足足燃烧需要三个条件:燃烧需要三个条件:我们如何来进行防火灭火?我们如何来进行防火灭火?古人造字:古人造字:“火火”字加一横叫字加一横叫“灭灭”生活中生活中火使用不当会给人类带来灾灾难!根据燃烧的条件推论灭火的根据燃烧的条件推论灭火的原理?原理?P129清除清除可燃物或使可燃物与其他可燃物或使可燃物与其他物品隔离物品隔离隔绝隔绝氧气(或氧气(或空气)空气)使可燃物使可燃物的的温度温度降到降到着火点以下着火点以下讨论:讨论:灭火的原理灭火的原理灭火的原理灭火的原理隔绝氧气隔绝氧气(
5、或空气)(或空气)清除或隔离可燃物清除或隔离可燃物将可燃物的温度降到将可燃物的温度降到着火点以下着火点以下破坏燃烧的条件之一,即达到灭火的目的破坏燃烧的条件之一,即达到灭火的目的破坏燃烧的条件之一,即达到灭火的目的破坏燃烧的条件之一,即达到灭火的目的灭灭火火的的方方法法蜡烛的燃烧现象为什么不同蜡烛的燃烧现象为什么不同点燃点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一只三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一只烧杯;将另两支蜡烛放在烧杯中,然后向烧杯;将另两支蜡烛放在烧杯中,然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸。盐酸。步骤:步骤:灭火的原理探究灭火的原理探究灭火的原理探究灭火的原理探究现
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- 第七 单元 燃烧 灭火
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