散步第二课时.docx

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1、七 年级 语文 学科 新授课 课型导学稿编写人：张瑞娟 王娟 审核人：王军丽 李慧勇 编写时间：2013/8/30 编号：七语002班 级： 姓 名： 小 组： 教师寄语：要学会读书，读大本的书而不是口袋书。因为读一本好书，就是打开一扇窗，窗外阳光灿烂，丰富多彩。学会读书，一生受用。课题 散步（第二课时）授课教师学习目标1、有感情的朗读课文，读出其中那浓浓的亲情。2、（重点）用圈点勾画的方法，揣摩文章清新淡雅的语言美。（重点）3、（难点）学习文章从散步这一小事体现尊老爱幼传统美德这一大主题的写法。自疑自探学组研讨展示交流反馈总结内容学法时间内容形式时间方案要求时间练习笔记小结【回顾旧知】（2分

2、钟）回顾上节课内容，概括：事件：主题：写法：【自学指导】（8分钟）1、大声朗读课文，用铅笔勾画出自己喜欢的词语、句子和段落。2、把勾画出的内容任选一处仔细品味，说说好在哪里。【我的困惑】【研讨环节一】：小组交流与分享（5分钟）形式：小组交流与分享内容：两人小组交流【自学指导】中划出的优美词语、句子及遇到的困惑。解决不了可与老师交流。【研讨环节二】：四人小组冲刺与挑战（10分钟）形式：四人小组冲刺与挑战内容：（1）四人小组交流研讨，总结赏析词语、句子、段落的方法。（2）抽签，明确本组的展示方案；（3）组内就展示内容达成一致，商讨展示方案，做好展示的组员分工。【展示方案一】（10分钟）（1）展示主

3、题：语言美（2）展示内容：好词：好句：好段：（3）展示方法：朗读【展示方案二】（5分钟）（1）展示主题：鉴赏方法（2）展示内容：鉴赏的角度：鉴赏的方法：对称句式的好处：景物描写的作用：（3）展示方法：板书【课堂反馈】（5分钟）1、“我的母亲又熬过了一个严冬”中哪个字用的好，好在哪里？2、第四段景物描写的作用：【总结提升】（5分钟）词句鉴赏的一般方法：景物描写的一般作用：小组评定： 堂堂清日日清月月清达标训练题 训练时间： 得分： 【基础题】1、文中多处运用对称式的句子，如例句所示。请用直线再画出两处这样的语句，说说这样写的好处。句例：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。好处： 【发展题】2、“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子但我和妻子都是慢慢的，稳稳的，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”说说你对这段话的理解，并与同学交流。 3、用波浪线画出文中两处景物描写，结合上下文仔细品味，说说它们在文中所起的作用。 【提高题】4、学习本文写法，以“放学回家后，推开家门”为开头，描写与家庭生活有关的一幕，200字左右。 【师生自主反思】今日一得： 今日不足：