九年级化学燃烧与灭火1.ppt
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1、燃烧:燃烧:是指可燃物与氧气发生的是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。氧化反应。发光、放热发光、放热氧化反应氧化反应可燃物可燃物氧气氧气要有可要有可燃物燃物需要氧气需要氧气需要一定需要一定的温度的温度着火点着火点 物质物质白磷白磷 红磷红磷木材木材木炭木炭无烟煤无烟煤着火点着火点/40240250-330320-370700-750物质燃烧的最低温度叫做着火点 它是物质的固有属性,通常情况下不会改变.你知道如何点燃煤球吗?你知道如何点燃煤球吗? 请你设计几个简单实验,证明燃烧需要以上三个条件。探探 究究燃燃 烧烧条条 件件一一 探究内容用用镊镊子分子分别
2、夹别夹取一根取一根小木条小木条和和一一块块小石子小石子,在酒精灯上点燃。,在酒精灯上点燃。实验现象 实验结论探探 究究燃燃 烧烧条条 件件 二二探究内容分分别别点燃两支小蜡点燃两支小蜡烛烛,将其中,将其中的一支用的一支用烧烧杯罩住杯罩住。实验现象 实验结论探探 究究燃燃 烧烧条条 件件三三探究内容用用镊镊子分子分别夹别夹取一根取一根小木条小木条和和一一块块小煤小煤块块,在酒精灯上点燃。,在酒精灯上点燃。实验现象 实验结论燃烧需要燃烧需要可燃物可燃物燃烧需要燃烧需要氧气氧气物质燃烧,需要达到物质燃烧,需要达到一定的温度一定的温度观察下图回答问题:1 1、描述你观察到的现象,试着解、描述你观察到的
3、现象,试着解释原因。释原因。2 2、如何让水中的白磷和铜片上的、如何让水中的白磷和铜片上的红磷也燃烧起来。红磷也燃烧起来。3 3、由于产生的白烟会破坏环境,、由于产生的白烟会破坏环境,怎样改进该实验?怎样改进该实验?氧氧 气气温度达到着火点温度达到着火点可燃物可燃物 周瑜用带火的箭和风筝射向曹军的连环周瑜用带火的箭和风筝射向曹军的连环木船的目的是什么?木船的目的是什么?你能用你能用燃烧的条件燃烧的条件解释解释“赤壁之战赤壁之战”中的以下问题吗?中的以下问题吗?部分船只部分船只逃脱逃脱没有被烧的原因是什么?没有被烧的原因是什么?孔明借的孔明借的东风东风起到了什么作用?起到了什么作用?曹军中有人向
4、火上泼水,为什么曹军中有人向火上泼水,为什么木木船船上的火没有灭?上的火没有灭?燃烧三个条件是燃烧三个条件是缺一不可缺一不可的,破坏的,破坏任何一个条件任何一个条件燃烧反应都将停止燃烧反应都将停止!?同学们是否由此联想到了同学们是否由此联想到了灭火灭火(使燃烧反应停止)(使燃烧反应停止)的方法的方法呢?呢?问:问:燃烧三个条件的关系是燃烧三个条件的关系是“只具其一只具其一”还是还是“缺一不可缺一不可”呢?呢?氧氧 气气温度达到着火点温度达到着火点可燃物可燃物清除可燃物清除可燃物 隔绝氧气或空气隔绝氧气或空气使温度降到着火点以下使温度降到着火点以下 你能用不同的方法熄灭这些燃着的蜡烛吗?你能用不
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