语文版七年级第五单元自测.doc

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1、20112012年七年级（下）第五单元综合自测题班级： 姓名： 一、 积累运用（37分）1下列词语中加点字注音正确的一项是【 】（3分）A蔓延(mn) 檐漏(yn) 承载(zi) 轮廓(ku)B颠簸(p) 携带(xi) 缆索(ln) 比拟(n)C中枢(sh) 贻误(di) 威慑(sh) 伺机(c)D赋予(y) 掘土(ju) 喙尖(hu) 蛰伏(zh)2下列词语中没有错别字的一项是【 】（3分）A妨碍 迟钝 望洋兴叹 临阵磨枪B吮吸 蜷缩 小巧玲珑 自出新裁C丘壑 雀桥 手屈一指 轻举妄动D果腹 稠密 因地制宜 州际导弹3下列加点成语使用不恰当的一项是【 】（3分）A这几个人，穿着奇装异服，招摇

2、过市，得意洋洋。B山区一房子突然起火，消防队赶去救火，但山路复杂，消防车鞭长莫及，无能为力。C随着新一代固定翼军用教练机性能的提升，单机价格相应地水涨船高。D子城河是一静谧之河，诗意之河，河上俯仰生姿的野荷，雪白粉红，美得炫目。4下列说法有误的一项是【 】（3分）A名人传的作者是法国思想家、文学家罗曼罗兰。B名人传紧紧把握住三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。C繁星春水把对母爱的歌颂，对童真的呼唤，对爱情的咏叹完美地融合在了一起。D海的女儿丑小鸭拇指姑娘都是安徒生童话的代表作。5下面没有说明事物特征的句子是【 】（3分）A苏州各个园林在不同之中

3、有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。B针鼹长着一支管状的长嘴，鼻孔就开在长嘴巴的喙尖。C我有飞得快、爬得高、打得准的绝技，具有强大的威慑力量。D吃了这样丰盛的晚餐，小针鼹长得很快，春夏时一下子大了许多。6写出下列各句使用的说明方法。（4分）A板凳的腿就是“桥墩”，桥墩下面，伸入土中的“脚”，就是“基础”。 （ ）B我们导弹和炮弹虽然名字只有一字之差，却有着本质的不同；不仅外形尺寸比炮弹大得多，而且内容构造的复杂程度也远非炮弹所能比拟。 （ ）C我身高有二三十米，胸围三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨。（ ）D我们导弹大家庭中有许

4、多成员。按起飞位置和攻击对象可分为地对地、地对空、空对空、空对地等，按飞行方式可分为弹道式和巡航式。 （ ）7古诗文默写。（8分）（1） ，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）（2）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡陋室铭）（3）韩愈早春呈水部张十八员外中，描写早春景色的诗句是：“ ， 。”（4）李贺在雁门太守行中用“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”向我们展现了一个誓死报国的爱国者形象；陶渊明在饮酒中用：“ ， ”为我们刻画了一个悠然闲适的田园诗人形象；而杜甫在春望中用：“ ， ”为我们展示了一个在战乱中忧国思亲的愁苦者形象。8下面语段中画线句有语病，请改正。（4分）目前，科学家正在积极着手进行

5、海洋温差能源的利用开发。海洋温差发电已经进入试验。美国、法国将相继建造了小型实验电站。用海水温差发电还具有海水淡化性质。修改： 。： 。： 。： 。9为下面一则新闻拟写小标题。（3分）2月18日上午，姚明来到黑熊救护中心，看望从活熊取胆场中解救的黑熊。目前，尚有许多黑熊被囚禁在狭小铁笼中供人抽取胆汁，境况悲惨。因此，姚明呼吁大家：“黑熊是大自然里一种美丽的动物，让我们一起关爱黑熊。”小标题： 。10仿照示例，架设两座无形的“桥”。（3分）示例：知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。二、阅读理解（共47分）（一）阅读下面文段，完成1117题。（23分）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一

6、项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，甲夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意

7、。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。乙有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。11上面文段从哪两个方面说明苏州园林“图画美”的特点？（3分）12为什么游览者攀登假山时会“忘却苏州城市，只觉得身在山间”？（3分）13根据第段的内容，说明下面两则材料介绍的池沼设计分别属于哪一种类型。（4分）【材料一】网师园，池沼周围亭台楼阁，倒映水中，分外有趣。【材料二】拙政园，纵长的池

8、面上有灵巧的小桥，岸边或布置湖石，或种零星花木，池中荷花甚多。14第段加点的“也”字能否删去？为什么？（3分）15概括说明第段的“画意”表现在哪些方面？（3分）16依据上下文推断，第段中“中国画的审美观点”指的是什么？（3分）17具体分析文中画线句子的语言特点。（4分）（二）阅读下面文段，完成1821题。（14分）赵尚泉放眼地球生物圈，最大的动物有两种，陆地上是大象，海洋里是鲸；次一级的动物，海洋里有鲨鱼、海豚、海象和海豹等，陆地上有马、牛、驴、老虎和狮子等；更小的动物，陆地上有狼、狐狸、兔、鸡等，海洋里则有龟、鱼、蟹、虾等。依次类推，从大动物到小动物，个体越小，种类越多。植物也如此。由此可见

9、，地球生物圈有两个按照物种个体大小、多少堆积起来的“生物金字塔”，生物个体尺度和物种数量之间成反比，物种个体越大，生存难度越大，数量自然越少。同时，大自然还给所有物种都下了“魔咒”：每个物种不能要多大就多大!如最高的树木桉树，可以长到100米以上，但没有超过160米的。为什么所有地球生物都受制于这个“魔咒”呢？科学家认为，陆地和海洋两个“生物金字塔”的差异本身，为我们提供了谜底：如大洋里的最大动物是蓝鲸，可以长到31米，而陆地上的最大动物是大象，大的也只有10米，前者与后者的大小比例差不多是31。再看看大洋和陆地的面积，它们之间的比例大约也是31。生物的生存空间决定了生物的大小。为什么生存空间

10、大小有如此魔力？科学家认为，对生物来说，真正发挥魔力的是生存资源总量的多少，而资源总量恰恰受制于生存空间。例如，森林、灌木和小草，各自占有自己的空间。动物也是如此，食肉动物和食草动物各有自己爱吃的食物，互不干扰。许多生物的演化历史也能生动说明这个“魔咒”的魔力。以恐龙为例，“魔咒”显灵恐怕是恐龙灭绝最有说服力的原因之一。据化石推断，当时最大的恐龙约有23米长，那时地球上的大陆都是连在一起的，是联合古陆，所以巨大的恐龙才有可能演化出来。到一亿多年前，板块运动导致大陆漂移，联合古陆四分五裂。大陆的规模变小了，于是“魔咒”发威，取消了恐龙的生存权。和恐龙相比，蓝鲸就乖顺多了。大约6000万年以前，陆

11、地上出现了一个哺乳动物家族，它们有四条腿、一条尾巴，全身覆盖着皮毛，胎生，四蹄类，现在的牛、马、羊、河马、老虎等都是它们的后裔。这类动物居住在水边，有时为了填饱肚子，不得不到水中找食物。它们学会了游泳，发现水下的食物要比陆地上多得多，干脆下到海里这就是最初的鲸类。从出土的化石看，最初的鲸比现在要小得多，后来才发育得愈来愈大，进化到今天的样子。这说明鲸类到了海洋后很快摆脱了陆地的“魔咒”限制，适应了海洋的“魔咒”。而某些蛋白质分子排列的90与蓝鲸相同的河马，因为一直生活在陆地，始终没能摆脱陆地的“魔咒”限制，没能变大。包括人类在内的地球生物，块头大小都是自然选择的结果，都无法摆脱“魔咒”的限制。

12、燕子增大10倍，将再不能翔舞自如，老鼠增大10倍，从高楼上跌下来便不会安然无恙；假如真有童话中比一般人高大10倍的巨人，其体重将达到80吨，骨骼的截面积却只能增加100倍，他会被自身体重压得举步维艰，甚至筋断骨折，哪里会有力气耕田、打猎呢？地球上的生物逃脱不了“魔咒”的限制，外星生物能吗？人类目前还没有发现外星生物存在，即使有，恐怕也要受制于这个“魔咒”。如果木星上有类似人类的生命。他们的身高也许可达十几甚至几十米，那里完全是一个巨人世界；如果月球上有生物，上面最大的动物也许只有地球上的狗那么大，甚至更小地球生物圈这个限制生物长大的“魔咒”至少给我们这样的启示：人类没有必要依靠非自然力使自己变

13、得高大威猛，那样会使人类踏上不归路；人类应该保护而不是侵占地球生物应有的生存空间，否则会剥夺它们的生存权；人类在寻找外星生命时，应该以地球大小和对应的生物大小为尺度去推测，而不应该拿现代人的高矮去推测每个星球生命的大小。18给本文拟写一个能显示说明对象及其特征的标题。（3分）19通读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）20第段主要运用了哪些说明方法？其作用是什么？（4分）21第段举恐龙和蓝鲸的事例都是为了说明“许多生物的演化历史也能生动说明这个魔咒的魔力”，举两个事例是否重复？为什么？（4分）（三）阅读下面文章，完成2225题。（10分）魔术“揭秘”俗话说：“耳听为虚，眼见为实”，

14、这句话并不完全正确。魔术就是让你“眼见不为实”！它巧妙地利用物理学、化学、心理学乃至高科技的激光、遥控手段以及各种功能新材料，为你呈现出一幕虚实莫辨的奇妙场景。魔术的表现形式是多种多样的，但归纳起来，不外乎“无中生有”“从有变无”“碎物还原”“即刻变形”“以假作真”“迅速易位”等等。这些魔术手法背后的科学原理并不复杂，但是实际操作起来十分不易，必须刻苦练习。“无中生有”既要靠手上功夫，也要靠道具的精巧。魔术师在舞台上可以凭空变出的几千朵色彩缤纷的花朵，其实都事先藏在衣服里，要求花朵的材质非常轻，而衣服既要呈现飘逸感，又不能阻碍“出招”动作，因此衣服内部的收纳空间经过了反复多次的试验才定下来，装

15、满“机关”的演出服十分重，但看上去魔术师的动作却是轻盈潇洒的。魔术师大幅度夸张的肢体动作，加上刺激的音乐和灯光，也是很好地转移观众注意力的一种方法。“碎物还原”节目中，满满一瓶可乐倒进一位观众衣领，却发现身上滴水未见，再一晃，可乐又回来了，其实这是利用光学原理设计的魔术节目，魔术师手里是一个经过处理的可乐瓶，通过一定角度的倾斜加上舞台灯光的配合，可乐瓶壁的色彩发生了变化，观众看上去好像是可乐被倒了出去一样，实际上可乐还都装在瓶子里呢！魔术既是一门艺术，也是一门科学。越是惊险的大型魔术越得靠声、光、电的科技配合，比如将人体“切开”，就是充分利用全息摄影，人们看到演员钻到箱内，露出的实实在在的头部

16、，其实这个“头部”仅是一种看似“真实”的影像啊！我们外行人也可以试着探秘魔术的奥秘：比如刘谦“手穿玻璃”，这个魔术看似神奇，其实除去特制道具实在索然无趣。在电视镜头下，玻璃桌面清清楚楚现出一个碗口大的圆圆的洞，明眼人一看就知道其实桌子的玻璃有机关。玻璃一处可以移动或旋转，只要触动机关（由本人或助手暗中操作），就可以露出一个光光滑滑的洞，恰好可以让手穿过。至于这张桌子从表面敲打看不出任何问题，则需要有特殊的光影道具来配合。说到底，魔术是遵循了科学的规律，魔术的成功依赖于魔术师的逆向思维，魔术是人类智慧的高级表现形式。现代魔术是个高科技、高智慧的娱乐节目！22本文说明的主要内容是什么？（2分）23

17、本文第段引用俗语的好处是什么？（2分）24本文第段主要采用的说明方法是 ，作用是 （3分）25文中划线句子中的“一定”能否删去？为什么？（3分）三、古诗文阅读（共16分）阅读下面的语段，完成2629题。（12分）时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。

18、主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”26解释下面句子中加点词的意思。（4分）（1）以刀画地 以：（2）因格杀之 格：（3）愿乞一言而死 而：（4）威不能行一令乎 行：27用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分）由是搏击豪强，莫不震栗。28皇帝称董宣为“强项令”，而京师号为“卧虎”，这两个称呼从侧面反映了董宣什么样的精神？（3分）29皇帝最终不杀董宣并赐钱三十万的原因是什么？（3分）阅读下面的诗，完成303

19、1题。（共4分）春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。30分析“家书抵万金”一句中加点词语的表达效果。（2分）31“感时花溅泪，恨别鸟惊心”是流传千古的名句，请任选一个角度对其作点赏析。（2分）第五单元综合自测题参考答案1D 2A 3B 4C 5D 6（1）打比方 （2）作比较 （3）列数字 （4）分类别 7（1）瀚海阑干百丈冰 （2）无案牍之劳形（3）天街小雨润如酥 草色遥看近却无 （4）采菊东篱下 悠然见南山（8分）8语序不当，将“利用开发”改为“开发利用”； 缺少宾语，在句末加上“阶段”； 自相矛盾，去掉“将”； 搭配不当，将

20、“性质”改为“功能”。9（1）姚明看望解救黑熊 ，呼吁关爱动物抵制活熊取胆 10示例：语言是沟通心灵的“桥”。 学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。 网络是连接世界的“桥”。 11假山池沼的配合，花草树木的映衬。 12因为假山的堆叠有很高的艺术性，或重峦叠嶂，或竹木掩映，游人远望有观赏古代名画的美感，攀登则有如身在山中的实感。 13网师园“池沼周围亭台楼阁倒映水中”，可见是以“池沼为全园的中心，其他景物配合着布置”的。拙政园池面纵长，河上有灵巧的小桥，岸边有湖石、零星花木，夏天荷花盛开，可见是“河道的模样”。 14不能。这句话是承上而来，过渡更自然，体现“着眼在画意”是苏州园林共同的特点。

21、15表现在树种的搭配，树木的修剪，藤萝的栽种上。 16追求自然之趣，避免整齐划一。 17甲：引用古诗句，生动说明池沼里夏日荷花也是图画一景。虽出自人工，却能宛如天成。 乙：运用打比方、举例子的说明方法，形象生动的具体说明苏州园林花草树木的栽种修剪，讲究自然之趣，着眼画意。 18限制生物长大的魔咒 19本文主要说明了生物的生存空间决定了生物的大小。 20主要运用了举例子、列数字的说明方法，准确具体地说明了“生物的生存空间决定了生物的大小”。 21不重复。（1）恐龙的事例说明了大陆的规模变小了，恐龙却不能变小，违背了“魔咒”，于是“魔咒”发威，恐龙便灭绝了；蓝鲸的事例恰恰说明蓝鲸遵循了海洋“魔咒”

22、，才能进化成今天的样子。两个事例，一正一反，增强了文章的说服力。 （2）恐龙是陆地动物，蓝鲸是由陆地动物进化成的海洋动物，举这两个事例更有代表性，更全面，增强了文章的说服力。 22魔术手法背后的科学原理 23引用俗语，指出这一俗语通常情况下被大家认可的语意“不正确”，激发了读者的阅读兴趣，引出下文要说明的对象。 24举例子 用典型事例，准确地说明了魔术“既要靠手上功夫，也要靠道具的精巧”的事理，通俗地解释了魔术背后的科学秘密。 25不能删去。“一定”说明角度是严格控制的，准确地说明了魔术背后的科学原理。体现了说明文语言的准确性。 26（1）介词，用 （2）击打 （3）表顺承连词，然后 （4）施

23、行，施加 27从此捕捉打击依仗权法横行的人，没有谁不害怕得发抖的。 28从侧面写出董宣不畏权贵，秉公执法的精神。29被董宣维护公正、宁死不屈的精神感动。 爱惜人才。 明白了皇帝要圣德中兴的道理。 30用“抵万金”形容家书的珍贵，表达了诗人对妻子儿女的强烈思念。 31（1）运用拟人修辞手法，将花鸟人格化，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。表达了诗人忧国伤时、思家之情。 （2）反衬手法，花鸟在春景中是最有代表性的事物，能使人赏心悦目，但诗人此刻面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛乱，不知妻儿在兵荒马乱中如何度日，因而见花落泪，闻鸟而惊心。用春天花开、鸟鸣之乐景反衬诗人溅泪、惊心之哀情，表达了诗人忧国伤时、思家之情。10