362《宪法是国家的根本大法》（人教实验版九年级）1.ppt

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1、（20102010湖北模拟）由中宣部、司法部和全国普法办确定的湖北模拟）由中宣部、司法部和全国普法办确定的20092009年年1212月月4 4日全国法制宣传日宣传活动的主题是：日全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法加强法制宣传教育，服务经济社会发展制宣传教育，服务经济社会发展”。目前，大力宣传宪法和。目前，大力宣传宪法和法律，深入推进法制宣传教育活动正在全国开展。法律，深入推进法制宣传教育活动正在全国开展。对此，小明认为宣传宪法和法律是国家的事，与我们中学生对此，小明认为宣传宪法和法律是国家的事，与我们中学生无关。你认为呢？无关。你认为呢？【思路点拨思路点拨】本题是一道综合性较强的辨析题

2、。解答本题首本题是一道综合性较强的辨析题。解答本题首先要进行正确的判断，宣传宪法和法律不仅是国家的事情，先要进行正确的判断，宣传宪法和法律不仅是国家的事情，也是我们中学生的事情。因此，我们可以判断出小明的观点也是我们中学生的事情。因此，我们可以判断出小明的观点是片面的。其次，分析原因。即结合教材知识说明宣传宪法是片面的。其次，分析原因。即结合教材知识说明宣传宪法和法律是国家的事为什么正确以及宣传宪法和法律与我们中和法律是国家的事为什么正确以及宣传宪法和法律与我们中学生无关为什么是错误的。最后还要指出我们中学生应该怎学生无关为什么是错误的。最后还要指出我们中学生应该怎么做。么做。答案：答案：（1

3、 1）小明的看法是片面的。）小明的看法是片面的。（2 2）理由：）理由：宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本大法，宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本大法，宪法和法律的宣传关系到国家的长治久安和法治国家的建设，宪法和法律的宣传关系到国家的长治久安和法治国家的建设，是国家的大事。是国家的大事。宪法规定了公民的基本权利和义务，与我宪法规定了公民的基本权利和义务，与我们的生活有着非常密切的联系。通过宪法和法律的宣传，可们的生活有着非常密切的联系。通过宪法和法律的宣传，可以不断扩大公民基本权利的范围，保障公民基本人权的实现。以不断扩大公民基本权利的范围，保障公民基本人权的实现。我们虽然年纪尚小，但也要

4、积极关心国家管理事务。我们我们虽然年纪尚小，但也要积极关心国家管理事务。我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中积极宣传宪法，养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识、自中积极宣传宪法，养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识、自觉维护宪法的尊严。觉维护宪法的尊严。（2020分钟分钟 5050分）分）一、最佳选择题（每小题一、最佳选择题（每小题3 3分，共分，共2424分）分）1.1.宪法规定国家生活中最根本的问题。下列选项中属于宪法宪法规定国家生活中最根本的问题。下列选项中属于宪法规定内容的是（规定内容的是（）国家性质和根本任务国家性质和

5、根本任务 国家的经济制度国家的经济制度商业贿赂问题商业贿赂问题 中小学生辍学问题中小学生辍学问题A.B.C.D.A.B.C.D.【解析解析】选选D D。宪法规定了我们国家的性质、根本制度和根本。宪法规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务，还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制任务，还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务等，故度、公民的基本权利和义务等，故是正确的。而是正确的。而分分别属于刑事法律法规和教育法律法规来加以规范的内容。故别属于刑事法律法规和教育法律法规来加以规范的内容。故选选D D。2.2.（20102010海南模拟）海南模拟）200920

6、09年年1010月月2020日，由中宣部、中央政日，由中宣部、中央政法委、司法部、中国法学会联合组织的法委、司法部、中国法学会联合组织的“百名法学家百场报百名法学家百场报告会告会”在江苏南京举行，武汉大学研究生院常务副院长周叶在江苏南京举行，武汉大学研究生院常务副院长周叶中教授作了题为中教授作了题为“坚持依宪治国，建设法治国家坚持依宪治国，建设法治国家”的报告。的报告。该报告的内容可能涉及的教材知识有（该报告的内容可能涉及的教材知识有（）宪法是治国安邦的总章程宪法是治国安邦的总章程中华传统美德的主要表现中华传统美德的主要表现宪法具有最高的法律地位宪法具有最高的法律地位依法治国的核心是依宪治国依

7、法治国的核心是依宪治国A.B.C.D.A.B.C.D.【解析解析】选选D D。由材料的关键内容。由材料的关键内容“坚持依宪治国，建设法治坚持依宪治国，建设法治国家国家”可知，考查与宪法相关的知识点，可知，考查与宪法相关的知识点，符合题意，符合题意，与题意无关，故选与题意无关，故选D D。3.3.“今后的法制宣传要进一步强化宪法观念的教育，突出公民今后的法制宣传要进一步强化宪法观念的教育，突出公民意识和宪法意识的培养。意识和宪法意识的培养。”中国人民大学法学院院长韩大元于中国人民大学法学院院长韩大元于20092009年年1212月月3 3日在北京举行的日在北京举行的20092009年年“1212

8、4 4”全国法制宣传日全国法制宣传日座谈会上如是说。这就要求我们（座谈会上如是说。这就要求我们（）认真学习宪法知识，了解宪法的基本内容，明确宪法的地位认真学习宪法知识，了解宪法的基本内容，明确宪法的地位和作用和作用树立宪法观念，自觉遵守宪法规定，维护宪法尊严树立宪法观念，自觉遵守宪法规定，维护宪法尊严依法行使公民的权利，自觉履行法定的义务依法行使公民的权利，自觉履行法定的义务用法律规范自己的行为，努力使自己成为具有高度法制观念用法律规范自己的行为，努力使自己成为具有高度法制观念的好公民的好公民A.B.C.D.A.B.C.D.【解析解析】选选A A。本题主要考查宪法对我们的要求。宪法是我国。本题

9、主要考查宪法对我们的要求。宪法是我国的根本大法，宪法在我们的生活中具有重要作用。因此，我的根本大法，宪法在我们的生活中具有重要作用。因此，我们要学法、懂法、守法、用法，用法律规范自己的行为，并们要学法、懂法、守法、用法，用法律规范自己的行为，并同违法犯罪行为做坚决斗争，维护法律的权威。同违法犯罪行为做坚决斗争，维护法律的权威。表表述都正确，且符合题意，故选述都正确，且符合题意，故选A A。4.4.观看右图，图中的观看右图，图中的F F处应填入的是（处应填入的是（）A.A.刑法刑法B.B.宪法宪法C.C.立法法立法法D.D.行政许可法行政许可法【解析解析】选选B B。本题考查宪法在我国法律体系中

10、的地位。解答。本题考查宪法在我国法律体系中的地位。解答时要注意分析图示意向和文字说明。居于时要注意分析图示意向和文字说明。居于“金字塔金字塔”顶端的顶端的就是地位最高、效力最大的法律。就是地位最高、效力最大的法律。A A、C C、D D都是普通法，不能都是普通法，不能入选。故选入选。故选B B。5.20095.2009年年9 9月月1818日日新民晚报新民晚报报道：报道：“中央政治局学习会第中央政治局学习会第一课讲的是宪法一课讲的是宪法”这是因为（这是因为（）A.A.学习宪法是我国一切工作的中心学习宪法是我国一切工作的中心B.B.宪法是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位宪法是治国安邦的总章程

11、，具有最高的法律地位C.C.宪法内容比较枯燥，政治局先学是为了避免以后无聊宪法内容比较枯燥，政治局先学是为了避免以后无聊D.D.宪法是中央政治局的专有课程宪法是中央政治局的专有课程【解析解析】选选B B。本题主要考查宪法的重要地位。我国一切工作。本题主要考查宪法的重要地位。我国一切工作的中心是以经济建设为中心，的中心是以经济建设为中心，A A的说法是错误的。的说法是错误的。B B项体现了项体现了宪法的重要地位，符合题意。宪法的重要地位，符合题意。C C项错误，项错误，D D项不符合题意，故项不符合题意，故不能入选。不能入选。6.6.（20092009青岛中考）青岛中考）20092009年年2

12、2月月2828日，十一届全国人大常委日，十一届全国人大常委会第七次会议表决通过了以宪法为依据制定的食品安全法、会第七次会议表决通过了以宪法为依据制定的食品安全法、刑法修正案（七）和修订后的保险法。这说明（刑法修正案（七）和修订后的保险法。这说明（）A.A.我国法律规定了国家生活中最根本的问题我国法律规定了国家生活中最根本的问题B.B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据宪法是其他法律的立法基础和立法依据C.C.我国宪法是其他法律的具体化我国宪法是其他法律的具体化D.D.宪法是食品安全法、刑法和其他法律的总和宪法是食品安全法、刑法和其他法律的总和【解析解析】选选B B。根据宪法制定食品安全法、刑法

13、修正案和修订。根据宪法制定食品安全法、刑法修正案和修订保险法，说明宪法具有最高法律效力，宪法是制定其他法律保险法，说明宪法具有最高法律效力，宪法是制定其他法律的依据，其他法律都不能与宪法相抵触，的依据，其他法律都不能与宪法相抵触，B B符合题意；符合题意；A A与材与材料无关；料无关；C C、D D说法错误。本题关键是区别宪法具有最高法律说法错误。本题关键是区别宪法具有最高法律效力，普通法律是依据宪法制定的，是宪法的具体化。效力，普通法律是依据宪法制定的，是宪法的具体化。7.7.（20092009孝感中考）孝感中考）20042004年年3 3月月1414日，第十届全国人大日，第十届全国人大二次

14、会议经过投票表决，以赞成二次会议经过投票表决，以赞成2 8632 863票，反对票，反对1010票，弃票，弃权权1717票通过了宪法修正案，对票通过了宪法修正案，对19821982年宪法进行第四次修正。年宪法进行第四次修正。这表明（这表明（）A.A.宪法由全国人民代表大会制定宪法由全国人民代表大会制定B.B.宪法具有最高的法律效力宪法具有最高的法律效力C.C.宪法的修改程序比普通法律更为严格宪法的修改程序比普通法律更为严格D.D.依法治国的核心是依宪治国依法治国的核心是依宪治国 【解析解析】选选C C。本题主要考查学生对宪法的修改程序比普通法。本题主要考查学生对宪法的修改程序比普通法律更为严格

15、的理解和认识。宪法的修改要由全国人大常委会律更为严格的理解和认识。宪法的修改要由全国人大常委会或或1/51/5以上的人大代表提议，并由全国人大以全体代表的以上的人大代表提议，并由全国人大以全体代表的2/32/3以上多数通过，而普通法律只需半数即可通过。仔细阅读题以上多数通过，而普通法律只需半数即可通过。仔细阅读题干可知，宪法的修改程序的确比较严格，故干可知，宪法的修改程序的确比较严格，故C C项的说法符合题项的说法符合题意。意。A A、B B、D D的说法虽然正确，但均不符合题意。的说法虽然正确，但均不符合题意。8.8.在在20102010年的两会上，代表和委员们对年的两会上，代表和委员们对选

16、举法选举法修正案、修正案、正在修改的正在修改的国有土地上房屋征收与补偿条例（征求意见稿）国有土地上房屋征收与补偿条例（征求意见稿）十分关注。他们纷纷依据宪法和法律，提出自己的意见和十分关注。他们纷纷依据宪法和法律，提出自己的意见和建议。这是因为宪法（建议。这是因为宪法（）A.A.规定了国家生活中各个方面的内容规定了国家生活中各个方面的内容B.B.具有最高的法律效力、法律地位具有最高的法律效力、法律地位C.C.制定和修改程序更为严格制定和修改程序更为严格D.D.是其他法律内容的具体化是其他法律内容的具体化【解析解析】选选B B。本题考查学生对宪法有关内容的理解。本题考查学生对宪法有关内容的理解。

17、“依据依据宪法和法律，提出自己的意见和建议宪法和法律，提出自己的意见和建议”，体现了宪法具有最，体现了宪法具有最高的法律效力、法律地位和权威，所以高的法律效力、法律地位和权威，所以B B项正确。宪法规定国项正确。宪法规定国家生活中最根本的问题，而不是各个方面的问题，所以家生活中最根本的问题，而不是各个方面的问题，所以A A项说项说法错误。法错误。C C项观点正确，但和材料反映内容无关。项观点正确，但和材料反映内容无关。D D观点错误，观点错误，普通法律是宪法内容的具体化。普通法律是宪法内容的具体化。二、材料分析题（共二、材料分析题（共1212分）分）9.20099.2009年年1212月月4

18、4日是我国第九个全国法制宣传日，校团委、学日是我国第九个全国法制宣传日，校团委、学生会在学术报告厅举办生会在学术报告厅举办“弘扬宪法精神，构建和谐校园弘扬宪法精神，构建和谐校园”演演讲比赛，刘晓作的题为讲比赛，刘晓作的题为学习宪法，遵守宪法学习宪法，遵守宪法的演讲获一的演讲获一等奖。等奖。请你合理推测刘晓在演讲中可能会选用哪些法律知识？请你合理推测刘晓在演讲中可能会选用哪些法律知识？【解析解析】本题从人物生活中的一个小细节展开，既考查了对本题从人物生活中的一个小细节展开，既考查了对基础知识的综合掌握，又提高了我们的思想觉悟；既强调材基础知识的综合掌握，又提高了我们的思想觉悟；既强调材料与所学知

19、识的紧密结合，又鼓励我们创新。解答时可以从料与所学知识的紧密结合，又鼓励我们创新。解答时可以从宪法是根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地宪法是根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位和法律效力、依法治国的核心、青少年如何做等方面组织位和法律效力、依法治国的核心、青少年如何做等方面组织答案。答案。答案：答案：（1 1）依法治国的核心是依宪治国；（）依法治国的核心是依宪治国；（2 2）宪法是治国）宪法是治国安邦的总章程；（安邦的总章程；（3 3）宪法是国家的根本大法；（）宪法是国家的根本大法；（4 4）宪法具）宪法具有最高的法律地位和法律效力；（有最高的法律地位和法律效力；（5

20、5）我们要增强宪法意识，）我们要增强宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法尊严等。自觉遵守宪法，维护宪法尊严等。三、活动探究题（共三、活动探究题（共1414分）分）10.10.某校九年级（某校九年级（1 1）班在学习本课知识时，组织了一场别开）班在学习本课知识时，组织了一场别开生面的猜谜活动，下面是其中的一个环节，请你参与进来。生面的猜谜活动，下面是其中的一个环节，请你参与进来。谜面：谜面：“排行我老大，国法之根本；子由母产生，冲突我有排行我老大，国法之根本；子由母产生，冲突我有效。效。”（打一部法律）（打一部法律）（1 1）这部法律是）这部法律是_。（。（2 2分）分）（2 2）中华人民共和国宪法

21、中华人民共和国宪法摘录：摘录：第一条第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。人民共和国的根本制度。第二条第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。第六条第六条 国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制

22、经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。体、多种分配方式并存的分配制度。从上述材料中，你可以知道从上述材料中，你可以知道中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法规定规定的基本内容是：的基本内容是：_。（。（4 4分）分）与你所知道的与你所知道的刑法刑法、未成年人保护法未成年人保护法、义务教义务教育法育法等普通法律的内容相比较，二者在这一方面的区别是：等普通法律的内容相比较，二者在这一方面的区别是：_。（。（4 4分）分）如果用上面谜语中的一句话来概括该法的地位，应该是如果用上面谜语中的一句话来概括该法的地位，应

23、该是_。（。（1 1分）分）（3 3）20092009年年1010月月3131日，第十一届全国人民代表大会常务委员日，第十一届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了会第十一次会议通过了中华人民共和国驻外外交人员法中华人民共和国驻外外交人员法。该法第一条开宗明义该法第一条开宗明义“为了建设高素质的驻外外交人员队伍，为了建设高素质的驻外外交人员队伍，保证驻外外交机构依法履行职责，规范驻外外交人员的管理，保证驻外外交机构依法履行职责，规范驻外外交人员的管理，保障驻外外交人员的合法权益，根据宪法和公务员法，制定保障驻外外交人员的合法权益，根据宪法和公务员法，制定本法。本法。”由此看出，它与宪法的

24、联系是：由此看出，它与宪法的联系是：_。（。（2 2分）分）如果用上面谜语中的一句话来概括，应该是如果用上面谜语中的一句话来概括，应该是_。（。（1 1分）分）【解析解析】本题以猜谜语活动为载体，生动活泼，贴近学生，本题以猜谜语活动为载体，生动活泼，贴近学生，容易激发学生学习的兴趣。解答第（容易激发学生学习的兴趣。解答第（1 1）问需要弄懂谜语的意）问需要弄懂谜语的意思，这也是解答下面问题的关键；第（思，这也是解答下面问题的关键；第（2 2）问考查宪法的内容）问考查宪法的内容以及在内容上与普通法律的区别；第（以及在内容上与普通法律的区别；第（3 3）问考查的是宪法与）问考查的是宪法与普通法律的

25、联系。我们只要熟练掌握教材知识，也就不难回普通法律的联系。我们只要熟练掌握教材知识，也就不难回答。答。答案：答案：（1 1）中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法（2 2）宪法规定的是我国的国家性质、国家的根本政治制度、宪法规定的是我国的国家性质、国家的根本政治制度、现阶段的基本经济制度等国家带有根本性的问题。现阶段的基本经济制度等国家带有根本性的问题。宪法规宪法规定的是国家生活中最根本的问题，其他法律规定的是国家生定的是国家生活中最根本的问题，其他法律规定的是国家生活中的具体问题。活中的具体问题。“国法之根本国法之根本”。（3 3）宪法为宪法为中华人民共和国驻外外交人员法中华人民共和国驻外外交人员法提供了立提供了立法原则，是制定法原则，是制定中华人民共和国驻外外交人员法中华人民共和国驻外外交人员法的依据。的依据。“子由母产生子由母产生”。