中考数学专题讲座 探索性问题.doc
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1、中考数学专题讲座 探索性问题概述:探索性题目一般作为压轴题或次压轴题出现,题目较难,难在结论不肯定,要通过探索证明或计算,得出结论,并给予肯定或否定回答:这种题目的结论有多样性,需要解题的周密考虑,解这种题目有两种方法:一种是假定结论成立,去证明它的可能性或存在性;另一种是从条件出发直接证明或计算回答存在或不存在典型例题精析 例1如图1,分别以直角三角形ABC三边为直径向外作三个半圆,其面积分别用S1、S2、S3表示,则不难证明S1=S2+S3 (1)如图2所示,分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正方形,其面积分别用S1、S2、S3表示,那么S1、S2、S3之间有什么关系?(不必证明)
2、(2)如图3所示,分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个正三角形,其面积分别用S1、S2、S3表示,请你确定S1、S2、S3之间的关系并加以证明; (3)若分别以直角三角形ABC三边为边向外作三个一般三角形,其面积分别为S1、S2、S3表示,使S1、S2、S3之间仍具有与(2)相同的关系,所作三角形应满足什么条件?并证明你的结论;(4)类比(1)、(2)、(3)的结论,请你总结出一个更具一般意义的结论 解:设直角三角形ABC的三边BC、CA、AB的长分别为a、b、c,则c2=a2+b2 (1)S1=S2+S3; (2)S1=S2+S3,证明如下: 显然:S1=c2,S2=a2,S3=b2,
3、S2+S3=(a2+b2)=c2=S1 (也可用三角形相似证明) (3)当所作的三个三角形相似时,S1=S2+S3证明如下: 所作三个三角形相似, =1, S1=S2+S3 (4)分别以直角三角形ABC的三边为一边向外作相似图形,其面积分别用S1、S2、S3表示,则S1=S2+S3 例2如图1,O1和O2外切于P,AB是O1和O2的公切线,A、B是切点,直线AP、BP分别交O2,O1于F、E (1)求证:AE、BF分别为O1、O2的直径; (2)求证:AB2=AEBF;(3)如图2,当图1中的切点P变为两圆一个交点时,结论AB2=AEBF还成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由 分析:(
4、1)即证APE=BPF=90,过P作二圆公切线,可证明 (2)证明ABEBFA可得 (3)同样可证ABEBFA E=BAF,F=ABE中考样题训练 1如图,在直角坐标系中,O是原点,A、B、C三点的坐标分别为A(18,0),B(18,6),C(8,6),四边形OABC是梯形,点P、Q同时从原点出发,分别作饼速运动,其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒1个单位,点Q沿OC、CB向终点B运动 ,当这两点有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动 (1)求出直线OC的解析式及经过O、A、C三点的抛物线的解析式 (2)试在(1)中的抛物线上找一点D,使得以O、A、D为顶点的三角形与AOC全等,请直接写
5、出点D的坐标 (3)设从出发起运动了t秒,如果点Q的速度为每秒2个单位,试写出点Q的坐标,并写出此时t的取值范围(4)设从出发起,运动了t秒钟,当P、Q两点运动的路程之和恰好等于梯形OABC周长的一半,这时,直线PQ能否把梯形的面积也分成相等的两部分,如有可能,请求出t的值;如不可能,请说明理由 2如图,O2与O1的弦BC切于C点,两圆的另一个交点为D,动点A在O1上,直线AD与O2交于点E,与直线BC交于点F (1)如图1,当点A在上时,求证: FDCFCE; ABEC;(2)如图2,当点A在上时,是否仍有ABEC?请证明你的结论 3如图,A和B是外离两圆,A 半径长为2,B的半径长为1,A
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