七年级上第12课.doc

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1、七年级（上）历史学案第12课 东汉的盛衰 主备： 审阅： 姓名 班级 教师寄语：鸟儿有了要飞的冲动，就不甘心在地上爬行。为了你的梦想，努力吧！学习目标：（目标明确，行动才更有效）1、理解“光武中兴”出现的原因。2、了解东汉衰败的表现。3、比较“光武中兴”与“文景之治”的异同学法指导：（方法得当，方能事半功倍）本课重点知识是光武中兴。难点是比较“光武中兴”与文景之治”的异同。学习过程：（在学习过程中体验学习的乐趣吧！）一、导入新课。二、明确目标。三、课前热身：（认真阅读课本内容，然后完成下列知识填空。）（一）光武中兴 1、东汉的建立(1)时间:公元_年。(2)开国皇帝:_(光武帝).。(3)都成

2、:_.。2、光武帝采取的措施 (1)光武帝先后九次下令释放_和禁止虐杀奴婢。 (2)废除王莽时期的_，恢复西汉时期的_，减轻了农民的负担。 (3)提倡节俭，裁并机构，_，减少了庞大的_。 (4)下令整顿吏治，严惩_。 (5)刘秀还很注重文治，在洛阳建立多个_，扩大了_的规模，并在各地兴办地方官学-_，形成重视教育的风气。3、光武中兴:光武帝_重建汉朝政权，结束了西汉末年以来长期混乱的局面，在位30余年间，社会呈现出较为安定繁荣的景象，史称”_”。(二)东汉衰败 1、东汉和西汉政权一样，_、_兼并土地的社会问题不仅得不到缓解，反而愈演愈烈。 2、_中后期还出现了一些著名的官僚宗族世代把持政权，在

3、地方上左右推举官员舆论的现象。 四、课堂探究：(一)、自主学习：（认真阅读课本，完成下列各题，相信你有很多收获！）聚焦目标：一问题1、汉武帝在位期间，仿效了汉高祖刘邦的统治措施，他为什么要这样? (温馨提示:请阅读教材中有关汉光武帝光武中兴的内容，了解刘秀是如何重建汉朝的。)聚焦目标二：问题二 2、光武中兴为东汉带来了繁荣的社会景象，然而东汉很快就开始走向衰落，究竟是什么原因导致了汉朝灭亡后中国进入四百多年的分裂时期?聚焦目标三： 问题3、比较“光武中兴”与“文景之治”的异同，总结古代中国盛世局面出现的共同原因。4、学了本课后，还有哪些疑惑，请写在下面，与大家分享。(二)合作探究：（交流过程中

4、你一定有所感悟，大胆说出你的看法，提出你的问题！）(三)展示讲解：（用流利的语言和创新的思维来展示你们组的风采！）(四)课堂小结 五、巩固提升（一）必做题选择题1东汉的建立者是（ ）A刘邦 B刘秀C刘启 D刘彻2东汉政权建立于（ ）A公元前202年 B公元前119年C公元9年 D公元25年3东汉的都城是（ ）A长安 B洛阳C咸阳 D巨鹿4东汉后期，在田庄中被称为”部曲”的是（ ） A私人武装 B依附农民 C豪强地主 D官僚世家5下列内容哪一项不属于汉光武帝的措施（ ）A 释放奴婢 B 惩治贪官污吏C焚书坑儒 D 废除苛捐杂税6下列表述中不是出现在东汉后期的是（ ）A土地兼并严重 B外戚和宦官交

5、替专权C农民起义的爆发 D社会安定 ，经济繁荣7按在位的先后顺序排列下面汉朝的几位统治者（ ）(1)汉文帝 (2)汉武帝(3)汉高祖 (4)汉景帝 (5)光武帝A(1)(2)(3)(4)(5) B(3)(1)(2)(5)(4) C(3)(1)(4)(2)(5) D(3)(4)(1)(5)(2)8、阅读下列材料: 十一月丁卯，诏曰:王莽时没为奴婢皆免为庶民。十二月诏曰令郡国收见田租三十税一，如旧制。 -请回答(1) 材料中下诏的皇帝是谁? (2) 材料中颁布的是什么措施?(3) 旧制是何时实行的?（二）选做题8、阅读下列材料： 36年，有诏曰：“陇、蜀民被略为奴婢、自讼者，及狱官未报，一切免为庶民。”第二年，又有诏曰：“益州民自八年以来，被略为奴婢者，皆一切免为庶民。”请回答:（1）此诏是谁发出的?主要针对哪些地区?（2）它体现了皇帝的什么思想?学后记：