【课件二】21二次函数所描述的关系.ppt

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1、http:/复习：复习：1、什么是函数？、什么是函数？2、什么叫做一次函数？、什么叫做一次函数？3、什么叫做反比例函数？、什么叫做反比例函数？4、函数有哪些表示方法？、函数有哪些表示方法？在某个变化过程中，有两个变量在某个变化过程中，有两个变量x 和和y，如果对于如果对于x 的每的每一个可取的值，都有唯一一个一个可取的值，都有唯一一个y 值与它对应，那么值与它对应，那么y 称为称为x 的的函数。函数。形如形如y=kx+b(k、b为常数，为常数，k0)形如形如y=(k为常数，为常数，k0)解析法解析法列表法列表法图象法图象法温故知新温故知新http:/函函 数数函数知多少变量之间的关系变量之间的

2、关系一次函数一次函数y=kx+b(k0)反比例函数反比例函数正比例函数正比例函数y=kx(k0)温故知新温故知新http:/源于生活的数学 某果园有某果园有100棵橙子树，棵橙子树，每一棵树平均结每一棵树平均结600个橙个橙子。现准备多种一些橙子子。现准备多种一些橙子树以提高产量，但是如果树以提高产量，但是如果多种树，那么树之间的距多种树，那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳离和每一棵树所接受的阳光就会减少根据经验估光就会减少根据经验估计，每多种一棵树，平均计，每多种一棵树，平均每棵树就会少结每棵树就会少结5个橙子。个橙子。想一想想一想http:/问题一问题一 某果园有某果园有100棵橙子树，

3、每一棵棵橙子树，每一棵树平均结树平均结600个橙子。现准备多种个橙子。现准备多种一些橙子树以提高产量，但是如一些橙子树以提高产量，但是如果多种树，那么树之间的距离和果多种树，那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少每一棵树所接受的阳光就会减少根据经验估计，每多种一棵树，根据经验估计，每多种一棵树，平均每棵树就会少结平均每棵树就会少结5个橙子个橙子。(1)(1)问题中有哪些变量问题中有哪些变量?其中哪些是自变量其中哪些是自变量?哪些是因变量哪些是因变量?http:/问题问题一 (2)(2)假设果园增种假设果园增种x x棵橙子棵橙子树，那么果园共有多少棵橙树，那么果园共有多少棵橙子树子树?这

4、时平均每棵树结多这时平均每棵树结多少个橙子少个橙子?(100+x)棵棵(600-5x)个个 某果园有某果园有100棵橙子树，每一棵棵橙子树，每一棵树平均结树平均结600个橙子。现准备多种个橙子。现准备多种一些橙子树以提高产量，但是如一些橙子树以提高产量，但是如果多种树，那么树之间的距离和果多种树，那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少每一棵树所接受的阳光就会减少根据经验估计，每多种一棵树，根据经验估计，每多种一棵树，平均每棵树就会少结平均每棵树就会少结5个橙子个橙子。http:/问题一问题一 (3)如果果园橙子的总如果果园橙子的总产量为产量为y个，那么请你写个，那么请你写出出y与与x之

5、间的关系式之间的关系式 y=(100+x)(600-5x)=-5x2+100 x+60000 某果园有某果园有100棵橙子树，每一棵棵橙子树，每一棵树平均结树平均结600个橙子。现准备多种个橙子。现准备多种一些橙子树以提高产量，但是如一些橙子树以提高产量，但是如果多种树，那么树之间的距离和果多种树，那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少每一棵树所接受的阳光就会减少根据经验估计，每多种一棵树，根据经验估计，每多种一棵树，平均每棵树就会少结平均每棵树就会少结5个橙子个橙子。http:/生活问题数学化 果园共有（果园共有（100+x100+x）棵树棵树,平均每棵树结平均每棵树结（600-5x

6、600-5x）个橙子个橙子,因此果园橙子的总产量因此果园橙子的总产量你能根据表格中的数据作出猜想吗你能根据表格中的数据作出猜想吗你能根据表格中的数据作出猜想吗你能根据表格中的数据作出猜想吗y=(100+x)(600-5x)=-5xy=(100+x)(600-5x)=-5x+100 x+60000.+100 x+60000.在上述问题中在上述问题中,种多少棵橙子树种多少棵橙子树,可以使可以使果园橙子的总产量最多？果园橙子的总产量最多？X/X/X/X/棵棵棵棵1 12 23 34 45 56 67 78 89 9 1010 1111 1212 1313 1414y/y/y/y/个个个个想一想想一想

7、http:/ 在种树问题中,种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多？x-56789101112 131415-y-603756042060420604556048060495605006049560480604556042060375y=-5x+100 x+60000,用心想一想，马到功成用心想一想，马到功成http:/6037560455604806049560500604956048060455604206037560420你发现了吗？你发现了吗？用心想一想，马到功成用心想一想，马到功成http:/ 银行的储蓄利率银行的储蓄利率是随时间的变化而变是随时间的变化而变化的化的,也就是说，利

8、也就是说，利率是一个变量率是一个变量.在我在我国国,利率的调整是由利率的调整是由中国人民银行根据国中国人民银行根据国民经济发展的情况而民经济发展的情况而决定的决定的.亲历知识的发生和发展想一想想一想http:/ 银行的储蓄利率是随时间的变化而变化的银行的储蓄利率是随时间的变化而变化的,也就也就是说，利率是一个变量是说，利率是一个变量.在我国在我国,利率的调整是由利率的调整是由中国人民银行根据国民经济发展的情况而决定的中国人民银行根据国民经济发展的情况而决定的.设人民币一年定期储蓄的年利率是设人民币一年定期储蓄的年利率是x,x,一年到一年到期后期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转银行将本金

9、和利息自动按一年定期储蓄转存存.如果存款是如果存款是100100元元,那么请你写出两年后的本那么请你写出两年后的本息和息和y(y(元元)的表达式的表达式(不考虑利息税不考虑利息税).).y=100(x+1)y=100(x+1)=100 x=100 x+200 x+100.+200 x+100.亲历知识的发生和发展问题问题二http:/二次函数 y=-5x+100 x+60000,y=100 x+200 x+100.有有何何特特点点?y是是x的函数吗？的函数吗？y是是x的一次函数吗？的一次函数吗？y是是x的的反比例函数吗？反比例函数吗？定义：定义：一般地一般地,形如形如y=ax+bx+c(a,b

10、,c(a,b,c是常数是常数,a 0),a 0)的函数叫做的函数叫做x x的二次函数的二次函数.思索归纳思索归纳http:/ y=-5x+100 x+60000,y=100 x+200 x+100.定义：一般地定义：一般地,形如形如y=ax+bx+c(a,b,c(a,b,c是常数是常数,a 0),a 0)的函数叫做的函数叫做x x的二次函数的二次函数.提问提问:1 1上述概念中的上述概念中的上述概念中的上述概念中的a a为什么不能是为什么不能是为什么不能是为什么不能是0 0？2 2二次函数二次函数二次函数二次函数y=axy=ax2 2+bx+c+bx+c中的中的中的中的b b和和和和c c可否

11、为可否为可否为可否为0 0？若？若？若？若b b和和和和c c各自为各自为各自为各自为0 0 或均为或均为或均为或均为0 0，上述函数的式子可以改写成怎样？你认为它们还是，上述函数的式子可以改写成怎样？你认为它们还是，上述函数的式子可以改写成怎样？你认为它们还是，上述函数的式子可以改写成怎样？你认为它们还是 不是二次函数？不是二次函数？不是二次函数？不是二次函数？3 3由问题由问题由问题由问题1 1和和和和2 2，你能否总结：一个函数是否是二次函数，关键，你能否总结：一个函数是否是二次函数，关键，你能否总结：一个函数是否是二次函数，关键，你能否总结：一个函数是否是二次函数，关键 看什么？看什么

12、？看什么？看什么？思索归纳思索归纳http:/ y=-5x+100 x+60000,y=100 x+200 x+100.定义：一般地定义：一般地,形如形如y=ax+bx+c(a,b,c(a,b,c是常数是常数,a 0),a 0)的函数叫做的函数叫做x x的二次函数的二次函数.提示提示:(1)(1)关于关于x x的代数式一定是整式的代数式一定是整式,a,b,c,a,b,c为常数为常数,且且 a0.(2)(2)等式的右边最高次数为等式的右边最高次数为2,2,可以没有一次项可以没有一次项 和常数项和常数项,但不能没有二次项但不能没有二次项.思索归纳思索归纳http:/定义定义中应该注意的几个问题中应

13、该注意的几个问题:1.1.定义：一般地定义：一般地,形如形如y=ax+bx+c(a,(a,b,cb,c是常数是常数,a0),a0)的函数叫做的函数叫做x x的的二次函数二次函数.y=ax+bx+c(a,b,c是常数是常数,a0),a0)的几种不同表示形式的几种不同表示形式:(1)y=ax-(a0,b=0,c=0,).(2)y=ax+c-(a0,b=0,c0).(3)y=ax+bx-(a0,b0,c=0).思索归纳思索归纳http:/1.1.下列下列函数中函数中,哪些是二次函数？哪些是二次函数？怎么怎么判断判断?(1）y=3(x-1)+1;(3)s=3-2t.(5)v=r.（是）（是）（是）（是

14、）（是）（是）（不是）（不是）（不是）（不是）http:/ 2.用总长为用总长为60m60m的篱笆围成矩形场地，场的篱笆围成矩形场地，场地面积地面积S(mS(m)与矩形一边长与矩形一边长a(m)a(m)之间的关系之间的关系是什么？是函数关系吗？是哪一种函数？是什么？是函数关系吗？是哪一种函数？是二次函数是二次函数.解：解：S=a(-a)=a(30-a)=30a-a =-a+30a.260http:/ 4.如如果果函函数数y=(k-3)+kx+1是是二次函数二次函数,则则k k的值一定是的值一定是_.03.如果函数如果函数y=+kx+1y=+kx+1是二次函数是二次函数,则则k k的值一定是的值

15、一定是_._.0或或3http:/ 5.圆的半径是圆的半径是4cm,4cm,假设半径增加假设半径增加xcmxcm时时,圆的面积增加圆的面积增加ycmycm.（1 1）写出写出y y与与x x之间的函数关系表达式；之间的函数关系表达式；（2 2）当圆的半径分别增加）当圆的半径分别增加1cm,1cm,2cm 2cm时时,圆的面积增加多少？圆的面积增加多少？http:/定义定义中应该注意的几个问题中应该注意的几个问题:1.1.定义：一般地定义：一般地,形如形如y=ax+bx+c(a,(a,b,cb,c是常数是常数,a0),a0)的函数叫做的函数叫做x x的的二次函数二次函数.y=ax+bx+c(a,b,c是常数是常数,a0),a0)的几种不同表示形式的几种不同表示形式:(1)y=ax-(a0,b=0,c=0,).(2)y=ax+c-(a0,b=0,c0).(3)y=ax+bx-(a0,b0,c=0).小结 拓展http:/定义定义中应该注意的几个问题中应该注意的几个问题:2.2.定义的实质是：定义的实质是：axax+bx+c+bx+c是整是整式式,自变量自变量x x的最高次数是二次的最高次数是二次.回味无穷小结 拓展http:/作作 业业课本课本P36页习题页习题2.1第第1,2题题http:/http:/