复习第二单元近代化的探索.ppt

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1、运用归纳法记忆运用归纳法记忆 历史知识历史知识近代化的起步近代化的起步八年级中国历史上册本单元概述：本单元概述：中国近代史是一部民族探索史，是中国近代史是一部民族探索史，是中国人民争取民族独立、救亡图存不断中国人民争取民族独立、救亡图存不断探索的历史。从洋务自强到变法维新，探索的历史。从洋务自强到变法维新，从共和革命到新文化运动，尽管其间遭从共和革命到新文化运动，尽管其间遭遇过种种挫折和失败，但中国社会的变遇过种种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中迭相递进，由器革，毕竟在山重水复中迭相递进，由器物到制度到文化心理，由表及里，由浅物到制度到文化心理，由表及里，由浅入深，推陈而出新。入

2、深，推陈而出新。第5课洋务运动与戊戌变法第6课辛亥革命与中华民国 的建立第7课新文化运动中央：奕訢中央：奕訢地方：曾国藩、李鸿章、地方：曾国藩、李鸿章、左宗堂、张之洞。左宗堂、张之洞。洋务运动洋务运动运动时间：运动时间：19世纪世纪60-90年代年代阶级派别：地主阶级洋务派阶级派别：地主阶级洋务派代表人物：代表人物：运动背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。运动背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。运动目的运动目的:维护清朝统治。维护清朝统治。运动口号：师夷长技以自强运动口号：师夷长技以自强洋务运动的内容：洋务运动的内容：前期：以前期：以“自强自强”为口号为口号，创办近代军事工，创办近代军

3、事工业，如：安庆内机械所，江南制造总局，福州业，如：安庆内机械所，江南制造总局，福州船政局。船政局。（2）后期：以）后期：以“求富求富”为口号为口号，创办近代民，创办近代民用工业，如：湖北织布局等。用工业，如：湖北织布局等。对洋务运动的评价：对洋务运动的评价：洋务派采用西方科学技术，兴办近代洋务派采用西方科学技术，兴办近代工矿企业，刺激了中国资本主义的产生和工矿企业，刺激了中国资本主义的产生和发展，对外国资本主义的扩张也起到了一发展，对外国资本主义的扩张也起到了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。开端。戊戌变法戊戌变法运动时间：1898年领导阶级：资

4、产阶级领导人物：康有为和梁启超等人。康有为和梁启超等人。1895年公车年公车上书揭开序幕上书揭开序幕政治主张：维新变法、救亡图存、发展资本主义。政治主张：维新变法、救亡图存、发展资本主义。戊戌变法的内容：（戊戌变法的内容：（1898.6月月-9月）月）政治上：政治上：允许官民言事，改订律法，澄清吏治。允许官民言事，改订律法，澄清吏治。经济上：经济上：奖励实业，改革财政。奖励实业，改革财政。军事上：军事上：编练新军，改习洋操；编练新军，改习洋操；文化上：文化上：设立学堂和译书局，准许创办报馆学会等。设立学堂和译书局，准许创办报馆学会等。结果：被慈禧太后为首的顽固派镇压结果：被慈禧太后为首的顽固派

5、镇压而失败。而失败。意义：意义：有利于有利于中国资本主义发展和西中国资本主义发展和西方科学技术的传播，方科学技术的传播，有利于有利于资产阶级资产阶级知识分子参与政事，知识分子参与政事，有利于有利于革除社会革除社会弊端。弊端。第第6课课辛亥革命与中华民国的建立辛亥革命与中华民国的建立爆发时间爆发时间:1911年（辛亥年）年（辛亥年）领导人物：领导人物：孙中山孙中山领导阶级：资产阶级民主革命派。领导阶级：资产阶级民主革命派。革命目的：反帝反封建，建立真正的民主革命目的：反帝反封建，建立真正的民主共和国，为资本主义发展开辟道路。共和国，为资本主义发展开辟道路。孙中山早期活动：孙中山早期活动：成立成立

6、兴中会兴中会1894孙中山孙中山檀香山檀香山性质：中国第一个性质：中国第一个资产阶级革命团体。资产阶级革命团体。建立建立中国同盟会中国同盟会1905孙中山孙中山日本东京日本东京性质：第一个全国规模的性质：第一个全国规模的资产阶级革命政党资产阶级革命政党。纲领：推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主纲领：推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国。共和国。创办机关报：创办机关报：民报民报在民报发刊词中在民报发刊词中阐发同盟会纲领为阐发同盟会纲领为“三民主义三民主义”指导思想：指导思想：三民主义（民族三民主义（民族民权民权民生）民生）革命经过：武昌起义（革命经过：武昌起义（1911.10.10）后建

7、立中华民国）后建立中华民国（1912.1.1）革命结果：革命结果：推翻了清朝统治和封建帝制，没有改变中推翻了清朝统治和封建帝制，没有改变中国的社会性质，革命果实被袁世凯窃取。国的社会性质，革命果实被袁世凯窃取。革命意义：革命意义：推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和国观念深入人心。封建帝制，使民主共和国观念深入人心。革命性质革命性质:伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。失败原因：失败原因：资产阶级的软弱性。资产阶级的软弱性。第第7课课新文化运动新文化运动运动标志：运动标志：陈独秀创办陈独秀创办青年杂志青

8、年杂志代表人物：代表人物：陈独秀、李大钊、陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅胡适、鲁迅运动口号：民主、科学（指导思想）运动口号：民主、科学（指导思想）主要阵地：主要阵地：新青年新青年 主要内容：主要内容：前期前期内容：内容：提倡民主科学、掀起文学提倡民主科学、掀起文学革命；革命；后期后期内容内容：1917年以后，宣传年以后，宣传马克思马克思主义。主义。李大钊李大钊发表文章：发表文章：庶民的胜利庶民的胜利布尔什维主义的胜利布尔什维主义的胜利（1918年发表于年发表于新青年新青年）运动性质：运动性质：我国历史上空前的思想大我国历史上空前的思想大解放运动。解放运动。影响：我国历史上空前的思想大解放影响：我国

9、历史上空前的思想大解放运动。运动。它启发着人们追求民主和科学，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。在中国的传播创造了条件。对四次近代化探索联系和区别的理解：对四次近代化探索联系和区别的理解：1.联系：联系：都是先进的中国人探索中国近代化的努力。都是先进的中国人探索中国近代化的努力。洋务运动为中国近代化开辟了道路；戊戌变法有利于中洋务运动为中国近代化开辟了道路；戊戌变法有利于中国资本主义的发展；而辛亥革命使民主共和观念深入人心，促国资本主义的发展；而辛亥革命使民主共和观念深入人心，促进资本主义发展，推动了中国近代化进

10、程；而新文化运动在学进资本主义发展，推动了中国近代化进程；而新文化运动在学习西方先进技术和政治制度以后又一个层次的学习，即学习西习西方先进技术和政治制度以后又一个层次的学习，即学习西方思想文化。方思想文化。2.区别：区别：洋务运动根本目的是维护封建统治；戊戌变法和辛洋务运动根本目的是维护封建统治；戊戌变法和辛亥革命都反对封建主义，主张发展资本主义，但戊戌变法采用亥革命都反对封建主义，主张发展资本主义，但戊戌变法采用的是改良的方式要建立君主立宪制的资产阶级统治，辛亥革命的是改良的方式要建立君主立宪制的资产阶级统治，辛亥革命是采用武力革命方式建立资产阶级民主共和国。是采用武力革命方式建立资产阶级民

11、主共和国。3.探索的过程：探索的过程：从学习西方军事技术到学习西方政治制度，再从学习西方军事技术到学习西方政治制度，再到学习西方的思想文化。到学习西方的思想文化。对四次近代化探索联系和区别的理解：对四次近代化探索联系和区别的理解：1.联系：联系：都是先进的中国人探索中国近代化的努力。都是先进的中国人探索中国近代化的努力。洋务运动为中国近代化开辟了道路；戊戌变法有利洋务运动为中国近代化开辟了道路；戊戌变法有利于中国资本主义的发展；而辛亥革命使民主共和观念深入于中国资本主义的发展；而辛亥革命使民主共和观念深入人心，促进资本主义发展，推动了中国近代化进程；而新人心，促进资本主义发展，推动了中国近代化

12、进程；而新文化运动在学习西方先进技术和政治制度以后又一个层次文化运动在学习西方先进技术和政治制度以后又一个层次的学习，即学习西方思想文化。的学习，即学习西方思想文化。2.区别：区别：洋务运动根本目的是维护封建统治；戊戌变法和洋务运动根本目的是维护封建统治；戊戌变法和辛亥革命都反对封建主义，主张发展资本主义，但戊戌变辛亥革命都反对封建主义，主张发展资本主义，但戊戌变法采用的是改良的方式要建立君主立宪制的资产阶级统治，法采用的是改良的方式要建立君主立宪制的资产阶级统治，辛亥革命是采用武力革命方式建立资产阶级民主共和国。辛亥革命是采用武力革命方式建立资产阶级民主共和国。3.探索的过程：探索的过程：从学习西方军事技术到学习西方政治制度，从学习西方军事技术到学习西方政治制度，再到学习西方的思想文化。再到学习西方的思想文化。