劳动,可以如此美丽.doc
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1、劳动,可以如此美丽 案例 下午照例又要进行全校性大扫除。中午在校吃完饭后,我踱到班上,看着脏兮兮的走廊和教室,不禁皱起了眉头。得先把走廊擦干净,下午把桌子搬到走廊上,然后才能彻底打扫教室。正寻思着,一抬头看见班上几个在校用餐的男生正在走廊上追逐打闹,我灵机一动,试探性地问:“和老师一起把走廊擦干净,行吗?”听了我温柔的命令,几个男生尽管不太情愿,还是拿起劳动工具,和我一道干了起来。 在我的带动下,大家先在地面上洒了些水,继而倒了点洗衣粉,便开始拿出板刷、清洁球之类的工具擦起来。虽说是水磨地面,却磨得极为粗糙,因为很难把嵌在凹缝里的污迹擦去。我也半蹲着和孩子们边聊天边吃力地用铁丝球擦拭。这时,小
2、胖子孙浩人叫起来:“周老师,我家洗浴缸的塑料刷子最管用,轻轻一擦,污迹去无踪。”“真这么神奇?”孩子们纷纷围上来,要拿手里的铁丝球跟他换。我笑着说:“没想到工具也大有讲究,只有擦了才知道哪样工具最好使,这就叫劳动出真知。”孙浩人则洋洋得意,带着他的塑料刷子干得更起劲了。不用我指挥,他专拣最脏的地方擦,看来他挺能干的,平时还真没看出来! 中午的太阳还挺猛的,我和孩子们脱去外衣,依旧边擦边拖。这时孙浩人给我两个橘子,我轻轻剥开它,塞进孩子们嘴里,多出的两瓣给了翟正,这孩子平时父母极少关心他。孩子们一改往日动嘴不动手的习惯,地面渐渐白了,亮了,露出了浅蓝、淡绿相杂的水磨花纹来。“哦,终于干净了!”我
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