分数与除法A案.ppt

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1、四四 分数的意义和性质分数的意义和性质分数与除法分数与除法导入合作演示结论异同巩固口答：口答：1、把、把4块饼平均分给块饼平均分给2个同学，个同学，每人分得多少块？每人分得多少块？42=2（块块）2、把、把2块饼平均分给块饼平均分给2个同学，个同学，每人分得多少块？每人分得多少块？22=1（块块）把把1块饼平均分给块饼平均分给2个同学，个同学，每人分得多少块？每人分得多少块？1块饼的21块饼21把把1块饼平均分给块饼平均分给3个同学，个同学，每人分得多少块？每人分得多少块？13=（块块）13一、动脑想一想：一、动脑想一想：你们准备怎样分？你们准备怎样分？二、二、动手分一分：动手分一分：3个饼平

2、均分给个饼平均分给 4个同学。个同学。三、动口说一说：三、动口说一说：你是怎么分的？（小组内交流）你是怎么分的？（小组内交流）小组合作：小组合作：把把3 3块饼平均分给块饼平均分给4 4个同学，平均个同学，平均每人分得多少块？每人分得多少块？3个41块是34块3块饼的14431块饼的=43块被除数除数被除数除数=分数与除法的关系分数与除法的关系区别区别分分母母分分数数线线被被除除 数数除除数数除除号号是一种运算是一种运算联系联系除法除法分数分数分分子子是一种数，是一种数，也可看作两也可看作两个数相除个数相除=()()=()()713=()()口答：口答：7134582524()24=32599

3、=()()()()nm=(m0)nm99（）（）7分米=米（）（）23分=时分59秒=（）（）7106060（）（）3 克=千克591000 323 填空：填空：看看你学的怎样？看看你学的怎样？列式计算：列式计算：把把一一个个4 4平平方方米米的的圆圆形形花花坛坛分分成成大大小小相相同同的的5 5块块，每每一一块块是是多多少少平平方方米？米？（用分数表示）（用分数表示）小明用小明用1515分钟走了分钟走了1 1千米千米路，平均每分钟走几分路，平均每分钟走几分之几千米？之几千米？看看你学的怎样？看看你学的怎样？列式计算：列式计算：课堂小结通过这节课的学习，通过这节课的学习，通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获？你有什么收获？你有什么收获？你有什么收获？