31第一课时教案设计.doc

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1、课 时 计 划任课教师:欧珍珍 第 9 周 星期一 任教班级2478 第 4 节课题3.1和平与发展 时代主题（一）教 学目 标1、 了解当今时代的主题2、 知道影响世界和平与发展的因素3、掌握和平与发展之间的关系重点影响和平问题的因素、影响发展问题的因素难点和平与发展的关系教学器材多媒体教 学过程一、 学生完成知识预习5分钟二、 讲授新课导入：图片展示：资源枯竭、生态失衡、环境污染、毒品泛滥、和平问题、发展问题上述图片反映我们面临着什么难题？其中那些是影响人类生存与发展的根本的问题？导入新课：影响和决定人类生存和发展的根本问题是和平与发展问题。谋求和平与发展，促进合作与进步是世界人民的共同愿

2、望。1、 和平与发展是当今时代的主题 图片展示：海湾战争北约轰炸南联盟等事件引导学生思考战争的危害从而明白和平的重要性引出知识点。2、 和平问题 展示事件图片：联合国总部前打结的手枪雕塑，表达了世界人民捍卫和平的决心引出和平问题的含义3、 影响和平的因素 图片展示：911事件 美国发动伊拉克战争学生思考归纳影响和平的因素4、 发展问题 图片展示;课本66页 非洲饥饿儿童引出发展问题是当今时代的又一主题，引导学生思考归纳发展问题的含义。5、 影响世界经济发展的障碍 材料展示：图片饥饿的苏丹 苦难的非洲 材料债务危机 贫富悬殊引导学生思考归纳影响世界经济发展的因素6、 和平与发展的关系 通过示意图解释，师生共同归纳：和平与发展是相辅相成 世界和平是促进各国发展的前提条件 各国的共同发展是维护世界和平的重要基础7、 霸权主义和强权政治仍然是危及世界和平与发展的主要根源 世界和平与发展两大问题至今一个都没有解决 学生阅读课本68页明白道理引导学生思考作为政府以及我们作为中学生我们该怎么办8、 政府以及中学生的做法9、 与学生共同完成本课的知识归纳三、 完成课堂练习及评讲板书设计一、 和平与发展 时代的主题1. 和平问题 2、发展问题（1） 含义 含义 （2） 意义 意义（3） 影响因素 影响因素2.和平与发展的关系评价反馈提问，练习，讨论巩固训练步步为赢相关练习