七教师第三单元3、4章.doc
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1、贵阳市云岩区七年级生物复习资料第三单元 第三章 绿色植物与生物圏的水循环一、复习任务: 1、植物体吸收的水分在体内是怎样运输的? 2、什么是植物的蒸腾作用? 3、绿色植物是怎样参与生物圈中水循环的?二、复习提纲(老师可根据学生情况选择留空的具体内容)1、吸水的主要部位:根尖的成熟区(大量的根毛,增加吸水面积)2、水分的运输结构导管:输导组织,由许多长形、管状的细胞组成,上下细胞间的细胞壁消失,形成一根中空的管道。植物的根、茎和叶脉内都有导管,这些导管相互连接在一起,形成了水分运输的管网,根吸收的水就通过这个管网被送到植物体的各个部分。3、叶片的结构保卫细胞表皮:分上表皮和下表皮,均由一层排列紧
2、密的细胞组成保护气孔:表皮上分布有气孔由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,大小可调节;气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”叶肉:细胞内叶绿体多,液泡大光合作用、储存营养叶脉:内有输导组织,运输水分、无机盐和有机物4、蒸腾作用:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用主要是通过叶片进行植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞,一部分用于光合作用,其余绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中5、蒸腾作用的意义:拉动水分和无机盐在体内的运输,保证各组织器官对水和无机盐的需要;降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤 6、绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循
3、环:提高大气湿度,增加降水,促进水循环三、试题检测:1.右图表示叶片基本结构模式图,请据图回答问题:(示例上表皮) (1)图中序号所示结构名称 叶肉 的细胞中有叶绿体,是叶片进行光合作用的主要场所。(2)帮助叶片运输水、无机盐和有机物的结构名称是 叶脉 (3) 气孔 是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。它是由一对半月形的 保卫 细胞围成的空腔2.小李同学取了一段带叶枝条,插在盛有稀释红墨水的瓶中,放在阳光下一段时间后,他对枝条进行横切和纵切观察,被染成红色的部位是( C )A.表皮 B.形成层 C.导管 D.筛管3、小区绿化建设时,我们常常看大车拉来的树苗枝叶都被修剪了很多,这样
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