坚守好我们的精神家园2.doc

《坚守好我们的精神家园2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《坚守好我们的精神家园2.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、坚守好我们的精神家园 校园是一片圣洁的土地，是传承文明、传播文化、启迪心智的摇篮，是孕育希望、点燃火种、扬帆起航的殿堂，更是我们每一位教师的精神家园。黑龙江省佳木斯市第十九中学“最美女教师”张丽莉同志在危急关头挺身而出、勇救学生的大爱壮举，奏响了一曲时代主旋律的壮歌，树起了人心向善的社会公德标杆，让我们的精神家园放出璀璨的光芒。作为一名教师，我们更应该以张丽莉同志为楷模，不辱使命，不负重托，大爱无私，忠诚事业，坚守好我们的精神家园，为教育涂抹亮丽的色彩，让校园洒满幸福的阳光。 坚守好我们的精神家园，就是要爱岗敬业。教师是一份职业，更是一种责任，由于教师工作的特殊性，教师面对的是一个个活生生的人

2、，一个个有思维、有信念、有个性的人，而不是产品。工厂出了次品还可以补救，教育一旦出现缺失，就会毁人一生。因此，作为一名教师，应该高点站位，坚定理想信念，热爱教育事业，恪尽职守，用心干事。以“爱”为基色，以“人”为根本，把教育作为一项用爱和生命去经营的事业，具有服务学生的热情和决心。立足学生成才的需求，把促进学生发展作为教育教学的根本出发点和归宿，关爱学困生和留守儿童，以父爱母爱之情，呵护学生成长，把满腔热情倾注给每一个孩子，从小事做起，循循善诱，诲人不倦，让每一个孩子获得个性发展的空间，为学生终身发展奠基。坚守好我们的精神家园，就是要教书育人。教师是人类灵魂的工程师，肩负着既教书又育人的历史使

3、命。作为一名教师，应该加强学习，海纳百川，博学多才，具备扎实的教学功底、精湛的教学艺术，具有教活教材、教活学生的源头活水，视学生为亲子，以学生成才为己任，精心备课，认真上课，细心批改作业，耐心辅导，关注细节，注重过程，传道授业，授人以“渔”。以时不待我、只争朝夕的责任感，勇立教改前沿，在浪尖上搏击，在泥水里滚打，在风雨中磨练，走前人未走过的路，登前人未登过的山。用智慧教书，用灵魂育人，使学生“亲其师，信其道。”学会做人、学会做事、学会求知、学会生活，最终形成积极进取、奋发向上的人生观、价值观。 坚守好我们的精神家园，就是要廉洁从教。俗话说：“德高为师，身正为范。”作为一名教师，应该始终坚持职业

4、操守，坚持道德底线，在物欲横流的当今时代，撑得住信念，耐得住寂寞，守得住清贫，抵得住诱惑，清正廉洁；心不贪，手不长，嘴不馋，拒腐防变；谢绝学生宴请，拒收家长馈赠，不向学生推销课外资料，不搞有偿家教堂堂正正的做人，清清白白的干事，自觉维护教师形象，像伟大的教育先驱陶行知先生那样：捧着一颗心来，不带半根草去。坚守好我们的精神家园，就是要淡泊名利。常言道：红花还需绿叶衬。作为一名教师，应该不居功、不为名、不争利；吃苦在前，享受在后；甘为“人梯”，甘做“基石”，甘当“护花使者”，用高尚的师德实现自己的人生价值。教育是呼唤心灵的事业。坚守好我们的精神家园，让教育的每一个环节都盛开芳香四溢的花朵，是我们每一位教师的神圣职责。