分数百分数应用题复习课.ppt

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1、十五小：余十五小：余 应用题复习应用题复习下面各题中应把哪个量看作单位下面各题中应把哪个量看作单位“1”？（1）男生人数是全班人数的男生人数是全班人数的 。35（2）苹果重量比）苹果重量比桔子桔子多多 的重量。的重量。57（4）一种电视机打九折出售。）一种电视机打九折出售。（5）去年粮食）去年粮食300万吨今年增长万吨今年增长 5%。（3）已修的长度占这条路的）已修的长度占这条路的47 全班人数全班人数桔子的重量桔子的重量这条路的长这条路的长度度原价原价去年去年今天我们进行：分数与百分数应用题对比复习分数与百分数应用题对比复习看到今天的复习课题：1、你想提什么问题？2、还有那些疑问需要弄明白？

2、分数与百分数应用题对比复习分数与百分数应用题对比复习设疑：设疑：1，分数与百分数应用题大致有几种，分数与百分数应用题大致有几种类型？类型？2，分数与百分数应用题的分析方法，分数与百分数应用题的分析方法和解题思路是怎样的？有没有区别？和解题思路是怎样的？有没有区别？3，怎样判断用乘法或除法解答分数，怎样判断用乘法或除法解答分数与百分数应用题？与百分数应用题？解疑合探解疑合探1 ：果园里有梨树果园里有梨树50棵，桃树棵，桃树30棵棵2、桃树是梨树的百分之几？桃树是梨树的百分之几？1、梨树是桃树的几分之几？梨树是桃树的几分之几？4、桃树比梨树少百分之几？桃树比梨树少百分之几？5、桃树是梨树与桃树的和

3、的几分之几？桃树是梨树与桃树的和的几分之几？3、梨树比桃树多几分之几？梨树比桃树多几分之几？50303050100%（5030）30（5030）50 100%30(50+30)这是一类这是一类 怎样的应用题？怎样的应用题？第一类：这是求一个数是另一个数的几分第一类：这是求一个数是另一个数的几分之几或百分之几的应用题。也叫求分率或百之几或百分之几的应用题。也叫求分率或百分率应用题。分率应用题。1、甲是乙的几分之几。、甲是乙的几分之几。2、乙是甲的百分之几。、乙是甲的百分之几。3、甲比乙多几分之几。、甲比乙多几分之几。4、乙比甲少百分之几。、乙比甲少百分之几。甲甲乙乙乙乙甲甲100%100%（甲乙

4、）（甲乙）乙乙（甲乙）（甲乙）甲甲100%100%具体的说具体的说:比较量除以标准量比较量除以标准量解疑合探解疑合探2:1 果园里有梨树果园里有梨树50棵棵,桃树是梨树的桃树是梨树的 ，1）、桃树有多少棵？）、桃树有多少棵？2）、桃树和梨树一共多少棵？）、桃树和梨树一共多少棵？3）、梨树比桃树多多少棵？）、梨树比桃树多多少棵？355035503550+5035502、果园里有桃树、果园里有桃树50棵棵,梨树比桃树多梨树比桃树多 20%，1）、梨树有多少棵？）、梨树有多少棵？2）、桃树和梨树一共多少棵？）、桃树和梨树一共多少棵？50(1+20%)50(1+20%)+503，果园里有桃树果园里有桃

5、树50棵棵,梨树比桃树少梨树比桃树少 20%，梨，梨树有多少棵？树有多少棵？50(1-20%)第二类第二类 分数或百分数乘法应用题分数或百分数乘法应用题1、你怎样确定用乘法计算？、你怎样确定用乘法计算？2、解答这类应用题要注意什么问题、解答这类应用题要注意什么问题？因为单位因为单位“1”的量是知道的，的量是知道的，所以用乘法所以用乘法要注意多用加，少用减。要注意多用加，少用减。这是一类这是一类 怎样的分数或百分数应用题怎样的分数或百分数应用题35桃树是梨树的桃树是梨树的解疑合探解疑合探31 果园里有桃树果园里有桃树30棵棵,1求梨树多少棵？（求梨树多少棵？（）应补充什）应补充什么条件？算式为：

6、（么条件？算式为：（）3035303530+2桃树和梨树一共多少棵？桃树和梨树一共多少棵？这是一类这是一类 怎样的分数或百分数应用题？解答这怎样的分数或百分数应用题？解答这类应用题要注意什么问题类应用题要注意什么问题？3,果园里有桃树果园里有桃树30棵，桃树比梨树多棵，桃树比梨树多20%，1）梨树有多少棵？）梨树有多少棵？2）一共有多少棵树？）一共有多少棵树？30（1+20%）30（1+20%）+30 230 （1-）2 5 2 2 2,果园里有桃树果园里有桃树30棵，桃树比梨树少棵，桃树比梨树少，梨树有，梨树有多少棵？多少棵？5用除法计算用除法计算第三类是分数或百分数除法应用题1，你是怎样确

7、定用除法计算的？因为单位因为单位“1”的量不知道，所的量不知道，所以用除法。以用除法。也要注意多或少。多就加，少就也要注意多或少。多就加，少就减。减。2，做这类应用题也要注意什么？我们一起来小结：我们一起来小结：解答分数百分数应用题要准确判断题目中的解答分数百分数应用题要准确判断题目中的 （）根据单位）根据单位“1”已知还是未已知还是未知，选择乘、除法，同时要处理好知，选择乘、除法，同时要处理好 （）。）。单位单位“1 ”量间的对应关系量间的对应关系数数 分数或百分数应用题它们的分析方法和解题分数或百分数应用题它们的分析方法和解题思路是相同的。只不过分数不仅表示关系还可思路是相同的。只不过分数不仅表示关系还可以表示数，可以带单位。而百分数只能表示关以表示数，可以带单位。而百分数只能表示关系，不能带单位。系，不能带单位。从以上的对比分析中我们得出：从以上的对比分析中我们得出：质疑再探综合运用 1,一本100页的故事书，小明第一天看了全书的1/4,第二天看了全书的40%，还有多少页没有看？2,一本书，第一天看了全书20%第二天看了第一天的1/2，还剩70页，这本书一共有多少页？3,一条绳子用去40%还剩15米，这条绳子长多少米？4,人人乐超市上月的营业额是100万元，本月的营业额比上月多1/5.如果按5%纳税，本月应缴纳多少营业税？