二年级语文上册册备课.doc

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1、二年级语文上册册备课教材分析本册教材设计了八个专题：包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。识字的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇，本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目：我的发现鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字的特点及构字规律，掌握识字的方法；日积月累引导学生积累好词佳句，优秀段篇，复习学过的字词，进行语文基础知识的综合练习；口语交际在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力；展示台给学生提供展示课内外学习

2、所得的舞台。八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表（一）是全册要求认识的字，有450个。生字表（二）是全册要求会写的字，有350个。教学目标1复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。2认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，会写的字认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。4能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵要求背的文段。5能阅读浅显的课外读物，了解文中词句的意思。6、认识文中常用标点符号。学习使用句号、问号和

3、叹号。7、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。了解日记的格式，学习写日记。教学重点：1、 会写350个认识的字，读准字音，认清字形，理解字词的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。 2、 认识450个常用字，读准字音, 结合词句了解意思。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵要求背的文段。教学难点： 1、提高识字能力，巩固识字，继续养成良好的写字习惯。2、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。3、培养写话兴趣，能把看到的、想到的写下来。学习写日记。写作积累：二年级的孩子应该要写一段完整的话，要求如下：1、抓住课文中的空白点，引导孩子写话。2、围绕单元主题，引导孩

4、子读好课外阅读，积累好词佳句。3、每单元的写作训练，认真实施、批改。4、坚持写日记，从生活中提炼素材，让孩子有话可说，有话可写。教学进度周次 教 学 内 容 课时 实施情况1 识字122 1秋天的图画 4古诗两首2黄山奇石 3植物妈妈有办法93 语文园地一 识字2 测试、分析 5一株紫丁香94 6我选我 7一分钟4中秋节放假5 国庆节放假6 8难忘的一天 语文园地二测试、分析 活动课97 9欢庆 11我们成功了10北京 12看雪 活动课98 语文园地三 识字4测试、分析 13坐井观天99 14我要的是葫芦 16风娃娃 活动课15小柳树和小枣树 17酸的和甜的 910 语文园地四 18称赞测试、分析 识字5911 19蓝色的树叶 21从现在开始20纸船和风筝 活动课912 语文园地五 识字6测试、分析 22窗前的气球913 23假如 25古诗两首24日记两则 语文园地六914 活动课 识字7 26“红领巾”真好测试、分析 27清澈的湖水915 28浅水洼里的小鱼 语文园地七29父亲和鸟 测试、分析916 活动课 30我是什么识字8 31回声917 32太空生活趣事多 活动课33活化石 34农业的变化真大；918 语文园地八测试、分析 总复习919总复习20总复习21总复习 期末考试2013年9月5