初中语文写作作文专项指导PPT课件 半命题作文指导课件.ppt

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1、 半命题作文指导课件半命题作文指导课件最新中考 1(2016随州随州)题题目：家有目：家有_要求：要求：把把题题目目补补写完整；写完整；大胆大胆选择选择你最能你最能驾驭驾驭的文体写作；的文体写作；文中不得出文中不得出现现真真实实的人名、校名、地名；的人名、校名、地名；不少于不少于600字字(诗诗歌不少于歌不少于20行行)。2(2016贵贵阳阳)请请以以“_之之后后再再次次出出发发”为为题题，写写一一篇篇600650字的作文。字的作文。写作要求：写作要求：将将标题补标题补充完整；充完整；表达自己的真表达自己的真实实感受和感受和见见解；解；除除诗诗歌外歌外，文体不限；文体不限；请请勿套作勿套作，严

2、严禁抄禁抄袭袭；文中不能出文中不能出现现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息。与考生相关的区域名、学校名和人名等信息。3(2016天天津津)人人的的一一生生，总总有有一一些些记记忆忆值值得得珍珍藏藏，总总有有一一些些情情感感值值得得珍珍惜惜，总总有有一一些些道道理理值值得得感感悟悟，总总有有一一些些梦梦想值得追求想值得追求请请以以“值值得得”_为题为题目目，写一篇文章。写一篇文章。要求：要求：将将题题目目补补充完整；充完整；内容具体内容具体，有真情有真情实实感；感；文体不限文体不限(诗诗歌、歌、戏剧戏剧除外除外)；字数不少于字数不少于600；文中文中请请回避与你相关的人名、校名、地名。回避与

3、你相关的人名、校名、地名。4(2016安安徽徽)请请以以“你你是是我我最最_的的人人”为为题题，写写一一篇篇文章。文章。【提提示示与与要要求求】请请你你从从“贴贴心心”“”“感感激激”“”“牵牵挂挂”“”“欣欣赏赏”四四个个词语词语中中选择选择一个一个，把把题题目目补补充完整；充完整；可以大胆可以大胆选择选择你最能你最能驾驭驾驭的文体的文体进进行写作；行写作；文文中中不不要要出出现现真真实实的的地地名名、校校名名、人人名名等等，否否则则会会被被扣扣分；分；抄抄袭袭是是一一种种不不良良行行为为，相相信信你你不不会会照照搬搬别别人人的的文文章章，否否则则会影响你的成会影响你的成绩绩；考考虑虑到内容

4、的充到内容的充实实，文章不少于文章不少于600字。字。思路点拨思路点拨从以上中考真从以上中考真题题不不难难看出半命看出半命题题作文从作文从结结构形式看一般有三种构形式看一般有三种类类型。型。1命前半命前半题题如如：“_滋滋润润我我成成长长”(2016年年湖湖北北荆荆门门中中考考作作文文题题)。类类似似的的题题目目：“_(诚诚信信、团团结结、正正文文、公公平平、孝孝义义等等)抵抵万万金金”(2016贵贵州州安安顺顺中中考考作作文文题题)、“_的光芒的光芒”(2016年湖北十堰中考作文年湖北十堰中考作文题题)。2命后半命后半题题半半命命题题作作文文以以命命后后半半题题较较多多，如如“最最新新中中考

5、考”1、3是是命命后后半半题题，所所以以应应引引起起考生的高度重考生的高度重视视。3命中命中间间的部分的部分如如：“因因为为_，我我爱爱上上读读书书”(2016山山西西中中考考作作文文题题)、“我我_，我我快快乐乐”(2016年年四四川川雅雅安安中中考考作作文文题题)、“那那些些年年，_相相伴伴”(2016年年福福建建厦厦门门中考作文中考作文题题)技法荟萃技法荟萃 纵纵观观近近年年各各地地中中考考作作文文题题，不不难难发发现现半半命命题题作作文文在在各各省省市市中中考考题题中中出出现现的的频频率率越越来来越越高高。可可见见，作作为为一一种种传传统统的的命命题题形形式式，在在话话题题作作文文、选

6、选题题作作文文备备受受推推崇崇的的今今天天，半半命命题题作作文文不不但但没没有有被被人人们们冷冷落落，反反而而呈呈上上升升趋趋势势，越越来来越越受受到到人人们们的的青青睐睐。从从历历年年的的评评卷卷中中发发现现，不不少少考考生生在在半半命命题题作作文文的的审题审题上出上出现现失失误误，不能正确不能正确审题补题审题补题。一、半命题作文审题技巧一、半命题作文审题技巧1要读懂题目要读懂题目，对题目作适当分解对题目作适当分解一一般般来来说说，一一道道作作文文题题可可分分解解为为标标题题、材材料料、要要求求三三部部分分。当当然然，并并不不是是每每道道作作文文题题都都有有这这三三个个部部分分。作作文文要要

7、符符合合题题意意，就就必必须须对对试试题题的的各各个个组组成成部部分分进进行行准准确确、细细致致、全全面面的的审审查查。只只有有这这样样，在在行行文文时时才才能能不不折折不不扣扣地地按按要要求求表表述述，否否则则就就会会失失之之毫毫厘厘，谬谬以以千千里里。如如作作文文题题“在在_中中成成长长”，它它给给出出了了填填充充处处可可供供选选择择的的四四个个词词语语(幸幸福福、快快乐乐、竞竞争争、挫挫折折)，而而且且规规定定填填充充处处只只能能从从中中选选出出一一个个，不不能能超超越越这这个个范范围围。有有的的考考生生没没有有注注意意这这个个要要求求，选择选择了其他了其他词语词语，大意失大意失荆荆州。

8、州。2寻找关键词寻找关键词关关键键词词是是试试题题中中的的重重点点，文文章章该该写写什什么么，甚甚至至该该怎怎么么写写，都都可可以以从从这这个个词词中中看看出出。如如“这这也也是是一一种种_”一一题题中中，“这这”显显然然是是关关键键词词，它它是是指指示示代代词词，指指代代比比较较近近的的事事和和物物。比比较较近近，就就暗暗示示考考生生所所写写的的要要突突出出真真实实、真真切切之之感感，最最好好是是写写自自己己的的感感受受。把把“这这”字字替替换换一一下下，就就可可以以明明了了写写作作的的内内容容，如如失失败败、挫挫折折、平平凡凡、缺缺憾憾等等。另另一一个个关关键键词词是是“也也”，“也也”表

9、表示示同同样样。写写一一些些表表象象和和实实质质有有差差异异的的事事情情或或现现象象，但但经经过过自自己己独独特特的的理理解解，终终有有所所悟悟。一一个个“也也”字字，要要求求文文中中有有考考生生认认识识的的转转变变，可可以以不不交交代代这这个个认认识识的的变变化化过过程程，但要有体但要有体现现“也也”字的点字的点题题内容。内容。二、半命题作文补题技巧二、半命题作文补题技巧1点示范围式补题点示范围式补题这这种种形形式式的的补补题题所所形形成成的的一一个个完完整整的的命命题题，既既不不能能表表现现题题材材，也也不不能能表表现现主主题题，它它只只是是一一个个标标准准的的宽宽泛泛的的点点示示写写作作

10、取取材材范范围围的的文文题题。如如“最最新新中中考考”2016年年湖湖北北随随州州中中考考作作文文题题“家家有有_”，可可补补写写为为“家家有有温温暖暖”“”“家家有有亲亲情情”“”“家家有有书书香香”。补补写写后后的的文文题题考考生生在在选选材材和和立立意意上相上相对对自由自由，有适合自己的写作空有适合自己的写作空间间。2突出材料式补题突出材料式补题这这种种形形式式的的补补题题突突出出了了作作者者最最为为熟熟悉悉的的题题材材，它它表表示示作作者者取取材材的的范范围围，全全篇篇文文章章将将用用作作者者选选定定的的材材料料来来表表现现一一定定的的主主题题。如如“最最新新中中考考”2016年年安安

11、徽徽中中考考作作文文题题“你你是是我我最最_的的人人”，填填充充后后的的文文题题可可为为“你你是是我我最最贴贴心心的的人人”“”“你你是是我我最最感感激激的的人人”“”“你你是是我我最最牵牵挂挂的的人人”，“你你是是我我最最欣欣赏赏的的人人”，必必须须通通过过写写贴贴心心、感感激激、牵牵挂挂、欣欣赏赏等等来来表表现现文章的主文章的主题题。3立意角度式补题立意角度式补题这这种种形形式式的的补补题题将将文文章章的的立立意意方方向向作作了了确确定定，作作者者必必须须选选出出一一定定的的材材料料来来表表现现这这种种立立意意。如如文文题题“我我生生活活在在_”，完完成成题题目目后后可可写写为为“我我生生

12、活活在在关关爱爱之之中中”“”“我我生生活活在在向向往往之之中中”“”“我我生生活活在在幸幸福福里里”等等。这这“关关爱爱”“”“向往向往”“”“幸福幸福”就是作者要表就是作者要表现现的主要内容。的主要内容。4反弹琵琶唱新词式补题反弹琵琶唱新词式补题反反弹弹琵琵琶琶是是一一种种典典型型的的求求异异思思维维，俗俗称称“唱唱反反调调”，它它突突破破常常规规思思维维朝朝相相反反的的方方向向发发展展，创创立立一一种种跟跟原原意意相相反反但但又又合合情情合合理理、新新颖颖的的立立意意。如如中中考考作作文文题题“晒晒出出我我的的_”，大大多多数数同同学学可可能能会会填填上上诸诸如如“成成功功”“”“幸幸福

13、福”“”“母母爱爱”等等意意义义积积极极的的词词语语。有有一一位位同同学学就就拟拟题题为为“晒晒出出我我的的失失败败”，这这一一反反人人们们正正常常思思维维模模式式的的补补题题，十十分分吸吸引引人人。在在晒晒出出失失败败中感悟生活的哲理中感悟生活的哲理，文章的立意文章的立意显显得更高。得更高。5去俗取新或独辟蹊径式补题去俗取新或独辟蹊径式补题作作文文贵贵在在出出新新，关关键键是是题题材材出出新新，考考场场作作文文，最最主主要要的的还还是是突突出出一一个个“新新”字字。只只有有避避俗俗取取新新、独独辟辟蹊蹊径径才才能能夺夺魁魁。如如文文题题“_，谢谢谢谢你你”，大大多多数数同同学学写写的的无无非

14、非是是爸爸爸爸、妈妈妈妈、班班主主任任、同同桌桌、警警察察叔叔叔叔之之类类的的人人，都都是是写写熟熟、写写滥滥了了的的题题材材，而而有有一一位位考考生生却却大大胆胆求求异异出出新新，出出人人意意料料地地写写了了“孔孔子子，谢谢谢谢你你”，真真心心感感谢谢了了数数千千年年前前的的孔孔圣圣人人。或或写写“困困难难，谢谢谢谢你你”，写写自自己己在在与与困困难难作斗争中的感悟和收作斗争中的感悟和收获获。随堂演练随堂演练1(2016福福州州)“和和谐谐”有有和和睦睦协协调调的的意意思思，和和谐谐就就是是美美。和和谐谐是是人人类类社社会会共共同同追追求求的的美美好好的的价价值值观观，也也是是我我国国传传统

15、统文化中最具有代表性的观念。文化中最具有代表性的观念。人人与与人人的的和和谐谐需需要要诸诸多多美美好好的的品品德德来来构构建建，生生活活中中的的和和谐谐之之美美无无处处不不在在。人人们们的的心心灵灵因因和和谐谐而而美美丽丽，人人们们的的生生活活因和谐而幸福！因和谐而幸福！请请以以“和和谐谐之美之美，美在美在_”为题为题，写一篇文章。写一篇文章。要要求求：请请你你从从“诚诚信信”“”“友友善善”“”“互互助助”三三个个词词语语中中选选择择一一个个，将将题题目目补补充完整；充完整；文体自文体自选选，不少于不少于600字；字；文中不得出文中不得出现现真真实实的校名、人名。的校名、人名。2.2.(20

16、16(2016东营东营)阅读阅读下面的文字下面的文字，按要求作文。按要求作文。雨雨，是是画画家家手手中中的的彩彩笔笔，是是曲曲作作家家灵灵魂魂跳跳荡荡的的旋旋律律，更更是是诗诗人人创创造造的的审审美美意意境境。早早春春的的雨雨温温润润沉沉静静，盛盛夏夏的的雨雨急急骤骤热热烈烈，深深秋秋的的雨雨绵绵延延悠悠长长，入入冬冬的的雨雨凄凄寒寒凌凌厉厉。雨雨，将将焦焦渴渴的的土土地地从从噩噩梦梦中中唤唤醒醒，使使倦倦怠怠的的江江河河燃燃起起奋奋发发追追寻寻的的激激情情，让让自自然然万万物物生生长长出出五五彩彩斑斑斓斓的的理理想想可可是是，不不经经意意间间雨雨也也制制造造着着黑黑暗暗、凄凄凉凉、痛痛苦苦与

17、与灾灾难难。也也许许，雨雨淋淋湿湿了了你你飞飞翔翔的的翅翅膀膀，打打落落了了你你绽绽放放在在青青春春枝枝头头的的花花瓣瓣，熄熄灭灭了了你你夜夜行行的的火火把把，甚甚至至使使你你跌跌倒倒、挣挣扎扎在在泥泥泞泞中中雨雨哟哟，将将自自然然、人人生生、时时间间和和空空间间织织进进了了一一则则又又一一则则曲曲折折动动人人而而又又含含蕴蕴隽隽永永的的寓寓言言！无无论论如如何何，雨雨是是自自然然也也是是生生命命所所赐赐，你你该该去去经经受受、面面对对、欣欣赏赏、回回味味雨雨的的底底片片珍珍藏藏在在你你内内心心深深处处，雨雨的的故故事事当当是是湿湿漉漉漉漉的的秘秘密密，你你一一定定有有许许多多话话要对雨说要对雨说请请以以“雨雨，_”为题为题，写一篇文章。写一篇文章。要求：将要求：将题题目目补补充完整再作文充完整再作文，文体不限文体不限，不少于不少于600600字。字。3(2016青青岛岛)题题目目：有有_相相伴伴滋味滋味长长先先将将题题目目补补充充完完整整，然然后后写写一一篇篇600字字左左右右的的记记叙叙文文，力力求求写写出出真真切切体体验验与与独独特特感感受受。文文中中不不得得出出现现真真实实的校名与人名。的校名与人名。