民族团结队课.ppt

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1、了解民族文化奎苏镇中学四（奎苏镇中学四（1 1）.四（四（2 2）中队）中队 民族文化民族文化 各民族在长期的历史发展过程中所各民族在长期的历史发展过程中所创造出来的带有该民族特点、反映该民创造出来的带有该民族特点、反映该民 族历史和社会生活的文化，包括物质文族历史和社会生活的文化，包括物质文化和精神文化。通常是指精神文化方面，化和精神文化。通常是指精神文化方面，主要包括语言、文学、科学、艺术、哲主要包括语言、文学、科学、艺术、哲学、宗教、风俗、节日等。当民族共同学、宗教、风俗、节日等。当民族共同体在人类历史上形成并区别于其它各种体在人类历史上形成并区别于其它各种人们共同体的类型以来，文化总是

2、表现人们共同体的类型以来，文化总是表现为各不相同的乃至千差万别的民族文化。为各不相同的乃至千差万别的民族文化。民民 风风 民民 俗俗 民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范。风俗的多样性，是以习惯上，人们往往将由自然条件的不同而造成的行为规范差异，称之为“风”；而将由社会文化的差异所造成的行为规则之不同，称之为“俗”。所谓“百里不同风，千里不同俗”正恰当地反映了风俗因地而异的特点。我国56个民族的风俗习惯也各不相同。汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、僳僳族、佤族、畲族、高山族

3、、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族。快板表演56个民族一家亲 请听：宋祥明与别尔德汉的快板表演 56个民族一家亲搜集资料、自主学习，我最棒。搜集资料、自主学习，我最棒。请班中哈萨克族介绍自己的民请班中哈萨克族介绍自己的民族风俗习惯。族风俗习惯。请班中蒙古族族介绍自己的民族请班中蒙古族族介绍自己的民族风俗习惯。风俗习惯。请汉族少先队员介绍自己的风俗习惯。语言对

4、对碰语言对对碰 语言是交流之门，在我们班有许多哈萨语言是交流之门，在我们班有许多哈萨克族同学，让我们通过下面的游戏体会一下，克族同学，让我们通过下面的游戏体会一下，学习非母语语言有多难，你就会知道哈萨克学习非母语语言有多难，你就会知道哈萨克族学习汉语有多难。族学习汉语有多难。1每组派两名民族同学说一句民语每组派两名民族同学说一句民语2另一组同学说出这句话汉义另一组同学说出这句话汉义3猜错则有民族同学教大家一句民语猜错则有民族同学教大家一句民语.自由畅谈：说一说这个游戏对自己的收获自由畅谈：说一说这个游戏对自己的收获 知识竞赛知识竞赛雏鹰争章：争夺民族团结知识章雏鹰争章：争夺民族团结知识章 第一轮，必答题（主持人提问选手回答）答对奖励花朵。第二轮抢答题（一组最多6次回答机会）答对奖励花朵。展望未来展望未来 “民族团结民族团结”我行动。我行动。做为一名少先队员，在了解了民族文化的基础上，我们能为祖国“民族团结”事业做些什么呢？请各小组展示。