课堂观察记录表单 (7).doc
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课堂观察记录表单1学科语文年级四年级教材版本人教版课题 七月的天山观察视角一、教什么观察者：刘路芳观察视点观察记录1.教学目标：是否明确而恰当？ 学习目标明确细化，恰当。2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？教师通过让学生读句子，不同的学生汇报交流自己的感悟理解。3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？教师能注意知识的纵向联系及与生活的联系。4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？体现了学科的工具性和人文性的统一。5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 教师讲的过多。6.教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？ 是7.学法指导：是否注重学习方法的指导和培养？ 注重了学法的指导 补充视点： 课堂主问题的设计教学改进建议：教师应该大胆放手让学生学习，适当指导点拨。
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