《走和跑:30米快速跑》教案.doc
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1、走和跑:30米快速跑教案教材1、走和跑:30米快速跑;2、游戏:看谁投得远。教学目标1、能知道快速跑的动作要求;能直到游戏名称和方法。2、能完成两臂前后摆动、前脚掌着地的快速跑,提高快速跑的技能;能完成肩上曲肘、用力挥臂的投掷动作。3、通过认真练习,从中获得动作正确、协调、快速的体验和乐趣;能按游戏规则进行游戏。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数一、 二、 三、常规 队列对形 30米快速跑1、教师提前到场准备场地。2、向小朋友问好!3、宣布课的内容与要求。4、教师组织学生游戏。(学生自选、自创)5、队列对形训练:呈四路纵队。1、组织原地摆臂练习,注意摆臂动作正确,并要快速
2、摆动;原地高抬腿跑,注意动作速率。2、安排学生分散练习自然快速跑;分组做快速跑(20米左右),提示学生两臂前后摆动,前脚掌着地。3、快速跑场地要平坦,课前画好跑道,标出起点、终点。8201、体育委员整队、汇报。2、向老师问好!3、呈四列横队。4、集中注意力,精神饱满5、按口令练习,动作到位、正确。1、通过教师的讲解示范和自我模仿练习,掌握肩上曲肘投掷动作的要领。2、仔细观察同学的示范表演动作,通过教师讲评和自我尝试练习,在游戏中进一步体会肩上曲肘用力挥臂的动作要领。3、游戏中,听教师的信号统一行动,保持整齐的对形,注意游戏安全。 1次 5次 11次 12次教学过程教学内容教 师 活 动时间学生
3、活动练习次数 四、 五、 看 谁 投 得 准 放松1、组织讲解示范肩上曲肘投掷动作,并组织学生用规定的自制小沙包(100150克)进行模仿练习。2、请几个动作好的同学进行示范表演,并进行讲评,同时组织学生尝试练习。3、加强组织纪律性和安全教育,克服课堂紊乱现象。1、组织学生放松并小结。2、向学生再见。3、收还器材。12”5”1、通过教师的讲解示范和自我模仿练习,掌握肩上曲肘投掷动作的要领。2、仔细观察同学的师范表演动作,通过教师讲评和自我尝试练习,在游戏中近一步体会肩上曲肘用力挥臂的动作要领。3、游戏中,听教师的信号统一行动,保持整齐的队形,注意游戏安全。1、认真自我放松。2、向老师再见。5次 3次
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