分数的初步认识定稿.ppt

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1、分数的初步认识分数的初步认识 小学数学第五册小学数学第五册和静县第二小学和静县第二小学 王王兰兰每只兔子每只兔子平均分平均分到到 2 2 个个 。每只小猫每只小猫平均分平均分到到 1 1 条条 。每只小猪每只小猪平均分平均分到到 半半 个个 。把一个整体整体分成几份，每一份的数量或大小等条件都相等都相等，这样的分法称之为平均分平均分一半可以用一半可以用 表示。表示。12一半可以用一半可以用 表示。表示。1212分别涂出它们的12一张正方形的纸平均分成一张正方形的纸平均分成 4 份。份。（1）把其中的一份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）。（2）把其中的两份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）。（3）

2、把其中的三份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）。（4）把这张纸的四份涂上颜色，涂色部分是这张纸的（）。14443424像像 ，这样的数都是这样的数都是分数分数。142434441212分子分子分数线分数线分母分母读作：读作：二分之一二分之一21写作：写作：（表（表 示示 取取 的的 份份 数）数）（表（表 示示 平平 均均 分分）（表示这个整体分成的份数）（表示这个整体分成的份数）假如假如学得开心学得开心你就拍拍手。你就拍拍手。假如假如学得开心学得开心你就拍拍手。你就拍拍手。假如假如学得开心学得开心用行动来表示吧，用行动来表示吧，那么大家来拍拍手吧！那么大家来拍拍手吧！假如假如认识了分数认识了分

3、数你就跺跺脚。你就跺跺脚。假如假如认识了分数认识了分数你就跺跺脚。你就跺跺脚。假如假如认识了分数认识了分数用行动来表示吧，用行动来表示吧，那么大家来跺跺脚吧！那么大家来跺跺脚吧！1828483858说一说：可以用哪个分数表示？说一说：可以用哪个分数表示？1335下面哪个图里的涂色部分能下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，能表示的请写出来。用分数表示，能表示的请写出来。（）（）（）（）（）判断。（对的打判断。（对的打“”，错的打，错的打“”。）。）1、把一个西瓜切成、把一个西瓜切成5块，每块是这块西瓜块，每块是这块西瓜的的 。（）2、把一张长方形纸对折，再对折，把这张、把一张长方形纸对折，再对折，把这张纸平均分成了四份，每份是它的四分之一，写纸平均分成了四份，每份是它的四分之一，写作：作：。（）涂色部分等于图形的 。涂色部分小于图形的 。涂色部分大于图形的 。121212大家一起来分享！大家一起来分享！练习二十二练习二十二第第1、2、4、5题题 下课了下课了 同学们再见同学们再见