多变的天气新课2.ppt

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1、 第一节第一节 多变的天气多变的天气焉耆县第二中学教师：马福梅学习目标：学习目标：知知识目目标l1.学会阅读大气预报中的卫星云图和城市天气预报图。学会阅读大气预报中的卫星云图和城市天气预报图。l2.识别天气预报中常见的天气符号所表示的大气现象。识别天气预报中常见的天气符号所表示的大气现象。l3.了解空气质量对人类的影响。了解空气质量对人类的影响。能力目标能力目标ll.初步学会阅读天气预报中的卫星云图和简易的天气预报图初步学会阅读天气预报中的卫星云图和简易的天气预报图的技能。的技能。l2.养成收听、收看天气预报的良好习惯。养成收听、收看天气预报的良好习惯。德育目标德育目标l通过人类活动对大气环境

2、的负面影响，使学生认识保护大气通过人类活动对大气环境的负面影响，使学生认识保护大气环境的重要性，培养学生的环保意环境的重要性，培养学生的环保意 一、天气及其影响一、天气及其影响1.什么是天气？什么是天气？天气就是一个地方天气就是一个地方（）时间时间内的内的（）等等（）状况。状况。短短风雨风雨 阴晴阴晴 冷热冷热大气大气2.天气的特点天气的特点 A、它是、它是_的；的；B、同一时刻，不同地方的天气可、同一时刻，不同地方的天气可 能能_。经常变化经常变化差别很大差别很大3.天气与人类的关系天气与人类的关系材料材料A说明了说明了_；材料材料B说明了说明了_；材料材料C说明了说明了_；材料材料D说明了

3、说明了_。天气与交通的关系天气与交通的关系天气与生活的关系天气与生活的关系天气与农业的关系天气与农业的关系天气与军事的关系天气与军事的关系二、明天的天气怎么样二、明天的天气怎么样天气预报是怎样天气预报是怎样“生产生产”出来的？出来的？看天气预报看天气预报ABCDEABCDE123456789晴晴多云多云阴阴小雨小雨中雨中雨大雨大雨暴雨暴雨冰雹冰雹雷阵雨雷阵雨S126543雨夹雪雨夹雪中雪中雪大雪大雪雾雾霜冻霜冻沙尘暴沙尘暴小雨转中雨小雨转中雨晴转阴晴转阴北京北京1736郑州郑州1726绿色表示陆绿色表示陆地地蓝色表示海蓝色表示海洋洋白色表示云区。不同白色表示云区。不同地区，云层厚度是不地区，云

4、层厚度是不同的。云的颜色越白同的。云的颜色越白表示云层越厚。云层表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨厚的地方一般是阴雨区区卫星云图上有不同的色，各种颜色分别表示哪种地理事物？蓝色、绿色、白色、海洋海洋陆地陆地云区云区除了从电视上获得天除了从电视上获得天气预报和气象知识以气预报和气象知识以外，我们还可以怎样外，我们还可以怎样获知获知“明天的天气明天的天气”以及气象知识？以及气象知识？我们为什么要我们为什么要知道知道“明天的明天的天气天气”？1.空气质量的高低，与空气中所含空气质量的高低，与空气中所含_有关，可以用有关，可以用_来表示。来表示。2.清新的空气，污染指数清新的空气，污染指数_，对人体健，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数康有利；污浊的空气，污染指数_，对，对人体健康有害。人体健康有害。三：我们需要洁净的空气三：我们需要洁净的空气污染物的数量污染物的数量污染指数污染指数小小大大讨论讨论l我们如何保护环境