人民版思品八上《闲话家常》.ppt
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1、学习目标:学习目标:1.了解中华民族的传统家文了解中华民族的传统家文化;化;2.知道家规的好处;知道家规的好处;3.制定一份切实可行的家庭制定一份切实可行的家庭公约;公约;同学们,我们知道,家是我们成长的“根据地”。中国人具有悠久而独特的家庭文化。那么,中国人的家庭观念究竟是怎样的?国外的家庭和中国的家庭有什么区别?未来的家庭又会是什么样的呢?让我们一齐来闲话“家”常。“家”是什么?在美国某城市,一个醉在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回吧。我送你回吧。”“家?我没家?我没有有家。家。”警
2、察指着远处的警察指着远处的一幢别墅说:一幢别墅说:“那不是你的家那不是你的家吗?吗?”富豪说:富豪说:“那那是我是我的房子。的房子。”某国内战期间,一个中年男子与某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到他打听到5岁的小女儿还活着,几经岁的小女儿还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:地说:“我又有家了。我又有家了。”三毛最渴望得到的是什么?三毛最渴望得到的是什么?观察以上图片观察以上图片,与此图进行比与此图进行比较较,思考一下,在
3、你的眼中,思考一下,在你的眼中,家是什么?家是什么?“家家”的遐想的遐想1.我的家在信阳市淮滨县我的家在信阳市淮滨县;2.八年级八年级3班是我家班是我家;3.小明是我的好朋友小明是我的好朋友,我们两个是一家人我们两个是一家人;4.回家吃饭喽回家吃饭喽!5.那座房子就是我的家那座房子就是我的家.-地域地域-是人群的集合体是人群的集合体-好朋友好朋友-吃饭的地方吃饭的地方-住所住所家是温暖的避风港家是温暖的避风港,家是一片蓝天家是一片蓝天,家是一把伞家是一把伞 我的家像一个成熟的橘子,那颜色让我我的家像一个成熟的橘子,那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光,温馨舒适。想起了夜晚回家时的灯光,温馨舒适。我
4、的家像一个石榴,紧紧地团结在一起。我的家像一个石榴,紧紧地团结在一起。我的家像一个桃子,颜色鲜艳,中间又我的家像一个桃子,颜色鲜艳,中间又有一个核,那就是我。有一个核,那就是我。我的家像一个芦柑,刚开始吃的时候有我的家像一个芦柑,刚开始吃的时候有点苦,但仔细一品又有点甜。点苦,但仔细一品又有点甜。我的家像一个苹果,很普通,但营养很我的家像一个苹果,很普通,但营养很丰富。丰富。第一环节:家庭教育的典故(板书)1、阅读“望子成龙”短文,复述小故事,并说说“望子成龙”的含意。2、“养不教,父之过”的含义你知道吗?3、你知道“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾子杀猪教子”等典故吗?试简述故事
5、内容。4、你还知道哪些有关家庭教育的典故?黄香是汉代湖北的一位因孝敬黄香是汉代湖北的一位因孝敬尊长而名留千古的儿童。他尊长而名留千古的儿童。他9 9岁时,岁时,不幸丧母,小小年纪便懂得孝敬父不幸丧母,小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时,他就把父亲亲。每当夏天炎热时,他就把父亲睡的凉席扇凉,让父亲睡得舒服。睡的凉席扇凉,让父亲睡得舒服。在寒冷的冬天,床席冰冷如铁,他在寒冷的冬天,床席冰冷如铁,他就先睡在父亲的床席上,用自己的就先睡在父亲的床席上,用自己的体温把被子暖热,再请父亲睡到暖体温把被子暖热,再请父亲睡到暖床上。床上。孝,是我国一贯的优良传统。从古孝,是我国一贯的优良传统。从古自今,有
6、过许多感人的故事。孝敬父母自今,有过许多感人的故事。孝敬父母的人历来受人称赞,能获得人们的尊敬的人历来受人称赞,能获得人们的尊敬与信任。而不孝之人则会遭到他人的谴与信任。而不孝之人则会遭到他人的谴责鄙视。作为新世纪的青少年,我们应责鄙视。作为新世纪的青少年,我们应该做一个孝敬父母的人。该做一个孝敬父母的人。1、从小到大,父母对子女千种照、从小到大,父母对子女千种照顾,万般呵护,期盼长大成才。你顾,万般呵护,期盼长大成才。你是否感受到父母对自己的殷切期望是否感受到父母对自己的殷切期望?是怎样教育你的?是怎样教育你的?2、你认为哪些教育方式你能接受、你认为哪些教育方式你能接受?哪些不能接受?哪些不
7、能接受?中华民族是一个非常重视家庭的民族,“家”的观念根深蒂固。中华民族历来以重视家庭教育著称,在数千年的历史发展中积累了丰富的家庭教育经验,形成了许多优良传统。家庭是我们成长的摇篮,是我们的第一所学校。1、我国古代有丰富的治家思想。、我国古代有丰富的治家思想。你你知道有哪些吗?知道有哪些吗?如:如:礼记礼记、颜氏家训颜氏家训、朱朱子家训子家训、三字经三字经、“六艺六艺”等。等。2、正确对待古代家规家法中的合理、正确对待古代家规家法中的合理因素和不合理因素因素和不合理因素,要批判地继承。要批判地继承。四戒:晏起;懒惰;奢华;骄傲四宜:勤读;敬师;爱众;慎食。你还知道我国古代哪些家规家法?朱子家
8、训礼记颜氏家训三字经女儿经曾广贤文哪些是可取的像孟母三迁、窦燕教子、玉不琢不成器、人不学不知义等家庭教育思想和方法,对今天的教育仍有普遍的启迪意义。如:学无迟暮、博学与专精、注重眼学、强调切磋、“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”不可取的如:“三纲五常”、“三从四德”、“不孝有三,无后为大”、“三年之丧”、“父母在,不远游”等这些都是一种愚孝,我们要摒弃这些愚孝意识。与家长制定家庭公约同学们阅读并参照书中“家庭公约”范例,与父母一起制定一份家庭公约,与大家共同交流。为了构建一个和睦,温馨,学习型的家庭,特制定如下公约:一,尊老爱幼是每个家庭成员的权利和义务;二,家庭成员之间应该相互理解,相互
9、鼓励,支持,有事情协商解决;三,作为家长,要身教重于言教,用实际行动来影响孩子,而不是整天说教,或者动不动就发脾气;四,作为家长,必须要做好表率作用,特别是要在孩子面前相互尊重,相互体谅,夫妻之间的矛盾,分歧,夫妻之间自己解决.五,每个家庭成员都要在家做力所能及的家务;六,多引导孩子做家务,孩子也应该积极地学习,锻炼自立,自理能力七,只做维护家庭的事情,只说有利于家庭和睦的话.以上公约一经签字,即刻生效,希望大家共同遵守.爸爸:妈妈:孩子这堂课我们讨论了中国传统这堂课我们讨论了中国传统的家庭文化,我们知道中国的家庭文化,我们知道中国家文化无处不在,源远流长,家文化无处不在,源远流长,是我们中华
10、民族文化的组成是我们中华民族文化的组成之一,到目前为止,仍有很之一,到目前为止,仍有很多精华值得继承和发扬。多精华值得继承和发扬。古人的家庭教育思想是他们经验的古人的家庭教育思想是他们经验的总结,是非常值得我们学习和借鉴总结,是非常值得我们学习和借鉴的。当然,古代家庭教育思想中也的。当然,古代家庭教育思想中也存在一定的弊端,对此我们应该加存在一定的弊端,对此我们应该加以批判。但在批判其糟粕的同时,以批判。但在批判其糟粕的同时,更重要地是探寻其精华,并认真地更重要地是探寻其精华,并认真地加以总结和汲取,结合时代发展赋加以总结和汲取,结合时代发展赋予其新的内容,使我们的家庭教育予其新的内容,使我们
11、的家庭教育思想更加充实和完善。思想更加充实和完善。家是什么家是什么?家最大的特点家最大的特点?“望子成龙望子成龙”:重视家庭教育:重视家庭教育“家有家规家有家规”:讲究家庭秩序:讲究家庭秩序家庭公约家庭公约第二课时姓名的背后姓名的背后姓姓 是家族的标志,产生于母系氏族,是家族的标志,产生于母系氏族,由一个老祖母传下来,主要起由一个老祖母传下来,主要起“明血缘明血缘”“别婚姻别婚姻”的作用。中国最古老的姓都的作用。中国最古老的姓都带有带有“女女”字。氏起源于父系氏族,男字。氏起源于父系氏族,男子称子称“氏氏”,后来合称姓氏。中国单姓,后来合称姓氏。中国单姓37303730个,复姓个,复姓2498
12、2498个,三字姓个,三字姓127127个,个,四字姓四字姓6 6个,五字姓个,五字姓2 2个,共计个,共计63636363个,个,其中收入其中收入百家姓百家姓438438个。个。名名 辈分的体现。辈分的体现。家谱家谱父系家族的生命史。主父系家族的生命史。主要由姓氏源流、堂号、世系表、要由姓氏源流、堂号、世系表、家训、家传、艺文著述、家谱家训、家传、艺文著述、家谱图像组成。图像组成。姓氏在现代汉语中是一个词,但姓氏在现代汉语中是一个词,但在秦汉以前,姓和氏有明显的区别。姓在秦汉以前,姓和氏有明显的区别。姓源于母系社会,同一个姓表示同一个母源于母系社会,同一个姓表示同一个母系的血缘关系。中国最早
13、的姓,大都从系的血缘关系。中国最早的姓,大都从女旁,如:姜,姚,姒,妫,嬴等,女旁,如:姜,姚,姒,妫,嬴等,表示这是一些不同的老祖母传下的氏族表示这是一些不同的老祖母传下的氏族人群。而氏的产生则在姓之后,是按父人群。而氏的产生则在姓之后,是按父系来标识血缘关系的结果,这只能在父系来标识血缘关系的结果,这只能在父权家长制确立时才有可能。权家长制确立时才有可能。百家姓百家姓本是北宋初年钱塘本是北宋初年钱塘(杭州杭州)的一个书生所编撰的蒙学读物,将的一个书生所编撰的蒙学读物,将常见的姓氏篇成四字一句的韵文,常见的姓氏篇成四字一句的韵文,像一首四言诗,便与诵读和记忆,像一首四言诗,便与诵读和记忆,因
14、此,流传至今,影响极深。因此,流传至今,影响极深。百百家姓家姓本来收集四百一十一个经赠本来收集四百一十一个经赠补到五百零四个姓,其中单因姓四补到五百零四个姓,其中单因姓四百四十四个,复姓六十个。百四十四个,复姓六十个。赵赵钱钱孙孙李李周周吴吴郑郑王王冯冯陈陈褚褚卫卫蒋蒋沈沈韩韩杨杨朱朱秦秦尤尤许许何何吕吕施施张张孔孔曹曹严严华华金金魏魏陶陶姜姜戚戚谢谢邹邹喻喻柏柏水水窦窦章章云云苏苏潘潘葛葛奚奚范范彭彭郎郎鲁鲁韦韦昌昌马马苗苗凤凤花花方方俞俞任任袁袁柳柳酆酆鲍鲍史史唐唐费费廉廉岑岑薛薛雷雷贺贺倪倪汤汤滕滕殷殷罗罗毕毕郝郝邬邬安安常常乐乐于于时时傅傅皮皮卞卞齐齐康康伍伍余余元元卜卜顾顾孟孟平平黄
15、黄和和穆穆萧萧尹尹姚姚邵邵湛湛汪汪祁祁毛毛禹禹狄狄米米贝贝明明臧臧计计伏伏成成戴戴谈谈宋宋茅茅庞庞熊熊纪纪舒舒屈屈项项祝祝董董梁杜梁杜阮阮蓝蓝闵闵席席季季麻麻强强贾贾路路娄娄危危江江童童颜颜郭郭梅梅盛盛林林刁刁钟钟徐徐邱邱骆骆高高夏夏蔡蔡田田樊樊胡胡凌凌霍霍虞虞万万支支柯柯昝昝管管卢卢莫莫柯柯房房裘裘缪缪干干解解应应宗宗丁丁宣宣贲贲邓邓郁郁单单杭杭洪洪包包诸诸左左石石崔崔吉吉钮钮龚龚程程嵇嵇邢邢滑滑裴裴陆陆荣荣翁翁荀荀羊羊于于惠惠甄甄曲曲家家封封芮芮羿羿储储靳靳汲汲邴邴糜糜松松井井段段富富巫巫乌乌焦焦巴巴弓弓牧牧隗隗山山谷谷车车侯侯宓宓蓬蓬全全郗郗班班仰仰秋秋仲仲伊伊宫宫宁宁仇仇栾栾暴暴甘甘钭
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