教分式的加减1.doc
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东七初中 八 年级数学学科教学案设计课题：分式的加减1 设计人：李 艳 第 周 第 课时 总计 节 课型： 新 授课人： 备课组长签字： 下组领导签字： 明确目标1、 经历探索分式加减运算法则的过程，理解其算理2、 会进行简单分式的加减运算，具有一定的代数化归能力3、不断与分数情形类比以加深对新知识的理解批注实施目标学习流程：一、预习新知：阅读课本P139-1401.计算并回答下列问题 2、同分母分数如何加减？ 3、猜一猜，同分母的分式应该如何加减？(与同分母分数加减进行类比)4、把你猜想的结论用数学符号表示出来 二、课堂展示例6.计算：课本140页例题。例 计算：（1） (2) 落实目标1、填空题(1) = ；(2) = 。(3) = ； (4) = 。2、课本P141练习1。3、在下面的计算中，正确的是（ ）A.+ = B.=C.= D.=04、 计算：（1） （2）（3) （4）板书设计导学反思
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- 关 键 词：
- 分式 加减
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