说课标课件.ppt

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1、人教版义务教育课程人教版义务教育课程 标准实验教科书标准实验教科书七年级语文上册七年级语文上册 第四单元第四单元大荔东七初中大荔东七初中程敏祯程敏祯内容标准第四单元总目标编排特点编写体例内容结构及整合教学建议评价建议课程资源的开发和利用 说课标说课标 说教材说教材 说建议说建议说课流程一、说一、说 课课 标标写作写作阅读阅读口语交际口语交际综合性学习综合性学习识字与写字识字与写字 七七年年级级上上册册语语文文 第第四四单单元元 目目标标与与内内容容内容标准内容标准规范书写 提高速度1.正确、流利的朗读 2.默读，有一定速度 3.理清思路，品味语言1.正确使用标点 2.写出真情实感 3.缩写、扩

2、写、续写、改写1.用语文明得体 2.理解对方的说话 观点和意图1.合作探究 2.搜集资料，自我展示知识与技知识与技能能过程与方过程与方法法情感态度情感态度价值观价值观总总目目标标第四单元总目标第四单元总目标丰富学生的科学知识丰富学生的科学知识提高学生阅读现代科技文的能力和提高学生阅读现代科技文的能力和搜集、筛选信息的能力搜集、筛选信息的能力练习用较快的速度默读练习用较快的速度默读课文课文抓住主要信息抓住主要信息概括内容大意概括内容大意 在探究中获得一些搜集在探究中获得一些搜集资料和研究问题的方法资料和研究问题的方法激发求知欲激发求知欲 欣赏自然科学欣赏自然科学之美，之美，培养科学精神和培养科学

3、精神和探索未知世界的兴趣探索未知世界的兴趣 二、说二、说 教教 材材单元提单元提示示课文课文口语交口语交际际综合性学习综合性学习讲读课文讲读课文自读课文自读课文看云识天气看云识天气化石吟化石吟月亮上的足迹月亮上的足迹山市山市编编写写体体例例绿色蝈蝈绿色蝈蝈 17看云识天气看云识天气 18*绿色蝈蝈绿色蝈蝈 19*月亮上的足迹月亮上的足迹 20*山市山市 16化石吟化石吟科学诗科学诗张锋张锋科学小品文科学小品文 散文散文 观察随笔观察随笔法布尔法布尔文言文文言文蒲松龄（清）蒲松龄（清）记叙文朱长超第第四四单单元元崇崇尚尚科科学学丰富科学知识丰富科学知识激发求知欲望激发求知欲望培养科学精神培养科学

4、精神 单元解读单元解读概括课文内容要概括课文内容要点，练习快速默点，练习快速默读。读。内内容容结结构构 自自然然科科学学三三、四单元、四单元三三、四单元、四单元七年级七年级八年级八年级九年级九年级三、说三、说 建建 议议教师学生主体 探究主导引领教教学学建建议议构建高效课堂语文活动语文活动德育渗透德育渗透课堂课堂形式多样形式多样主动主动 探索探索勇于展示勇于展示评评价价建建议议充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。教学中努力体现语文课程的实践性和综合性。教学中努力体现语文课程的实践性和综合性。重视情感、态度、价值观的正确导向。重视情感、态度、价值观的正确导向。重视培养学生的创新精神和实践能力。重视培养学生的创新精神和实践能力。立足教材资源立足教材资源发挥课外学习资源的优势发挥课外学习资源的优势教材教材 教师用教师用书书 集体备课集体备课 图书室图书室 学校教学校教学资源学资源网网课程资源的开发和利用课程资源的开发和利用路，路，就在脚下！就在脚下！