整式加减补充练习.doc
《整式加减补充练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整式加减补充练习.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、整式的加减用字母表示数1. 五个连续奇数,中间一个是2n+1 (n为正整数),那么这五个数的和是 ( )。A.10n+10; B.10n+5; C.5n+5; D.5n52. 每件上衣a元,降价10%以后的售价是 ( )。A. 10% a; B. (1+10%) a; C. (1-10%) a; D. (1+90%) a3. 某校学生给“希望小学”邮寄每册元的图书240册,若每册图书的邮费为书价的5,则共需邮费 元。4. 托运行李公斤(为整数),的费用为元,现托运第一个1公斤需付2元,以后每增加1公斤(不足1公斤按1公斤计算)需增加5角,则托运行李的费用 。5. 某商场对所销售的茶叶进行促销活
2、动,每购买一包装为50克的袋装茶叶,赠送小包装5克的茶叶2袋,某顾客获得小包的茶叶有2m袋,则他共得到多少袋的茶叶? 6. 某地为了治理荒山,改造环境,计划在第十个五年计划期间植树绿化荒山,如果每年植树绿化x公顷荒山,那么这五年内植树绿化荒山 公顷;7. 如果a、b表示任意的两个有理数, 加法交换律可以用字母表示为 ;8. n张长为acm的纸片,一张接一张的贴成一个长纸条,每张贴合部分的长度都是bcm,这个纸条的总长应是cm9. 在日历任意画一个含有9个数字的方框,然后把方框内的个数字相加,结果等于99,试求这个数字中间的那个数。10. 计算并观察下列每组算式: , , ;(1)已知2525=
3、625,那么2426= ;(2)从以上的过程中,你发现了什么规律?你能用语言叙述这个规律吗?请用代数式把这个规律表示出来.11. 某公司计划砌一个形状如图1所示的喷水池,经人建议改为如图2所示的形状,且外圆半径不变,只是担心原来准备好的材料不够。请你比较两种方案,哪一种需要的材料多?12. 四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所听到的数减1报出答案:1) 请把游戏过程用代数式的程序描述出来。2) 若甲报的数为19,则丁的答案是多少?3) 若丁报出的答案是35,则甲传给乙的数是多少?13. 某商店有两件进价不同的商品,一件赢利10%,一件亏本10
4、%,两件商品按相同价格售出,那么在这两件商品的交易中,商店是亏了还是赚了?若两件商品的售价为99元, 商店具体亏了或是赚了多少元?14. 用火柴按下面的方式搭图形,其中n表示三角形的个数,s表示图形所用的火柴根数,请用n表示s.n=1 n=2 n=3 n=415. 如图,图1是个正五边形,分别连接这个正五边形各边中点得到图2,再分别连接图2小正五边形各边中点得到图3:图图2图31) 填写下表:图形标号123正五边形个数三角形个数2) 按上面方法继续连下去,第n个图中有多少个三角形?3) 能否分出246个三角形?简述你的理由。16. 用字母表示图中阴影部分的面积17. 边长为2a与边长为a的正方
5、形靠在一起,用a表示图中三角形ABC的面积.整式1. 指出以下单项式的系数和次数:3x2,-x2y2z,a2b,-2.15ab3,-m3,0.12h.2. 写出只含有字母x,y,且系数为-1的所有5次单项式为 .3. -4104ab2c是 次单项式,系数是 . 4. 多项式2x-3y+4+3kx+2ky-k中没有含y的项,则k的值应取( )BACDEFGA. k B. k C. k 0 D. k4 5. 一个m次多项式,它的任何一项的次数都( )A. 小于m B. 等于m C. 不小于m D. 不大于m6. 3xn+(m-2)x+1为二次三项式的条件是 .7. 把多项式按的降幂排列为 。8.
6、单项式的系数和次数依次是 ( )。A.; B.,4; C. ; D.9. 如果是五次多项式,那么 。10. 3a2b与3ab2_同类项,3xy4与-y4x_同类项。(填“是”或“不是”)11. 下列单项式中与3y3x2是同类项的是( )(A) -3x3y2 (B) xy3 (C) -y3x2 (D) 3x2y12. 当b ,c 时,5x 3y 2与23 x by c是同类项;13. (烟台03/5)若与的和 仍是一个单项式,则m与n的值分别是( )(A)1,2 (B)2,1 (C)1,1 (D)1,314. 若与是同类项,则 。15. 单项式:3xm+2ny8与-2x2y3m+4n是同类项,则
7、m+n= 16. 多项式ax3+(a-2)x2-4x3+x+1是关于x的二次多项式,则代数式a2+a-1的值是 .整式的加减18. (m+n)-( )=2m-p;19. ab减去等于 ( )。A.; B.;C.; D.20. 下列各式中与的值不相等的是 ( )。 A.; B.; C.; D.21. ( )-6b+13-9b2-( )+17=2b2+3b+( )22. 化简:1) 3x3-3 x 2-y2+5y + x 2-5 y +y 2;2) (x +y)-(2 x3y) 3) (x 2-1)-(1-2 x - x 2);4) 25)6) (2 x 2-5+3 x)-4(x - x 2+);
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 整式 加减 补充 练习
限制150内