教师学历进修和业务培训制度.doc

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1、官池镇拜家小学教师学历进修和业务培训的制度 为了更好的适应经济发展对教育的需求，不断提高全校教师的学历层次和业务水平，提高杨村五中的品牌校的地位，根据市教委和区教育局的规划和要求，特制定本制度。1、 学校建立教师学历进修和业务培训领导小组，组长为主抓教学工作的副校长，副组长为教务处主任，成员为各年级组长。2、 领导小组在学期初和学期末要召开专门会议，制定本学期进修培训计划，研究具体工作和落实方法，总结经验，查找不足。3、 在领导小组统一安排下，实行年级组长负责、教研组长协助制。年级组长对学历未进修的教师，要督促其尽快参加学历进修；对暂不能参加学历进修的教师，要协助学校查明原因，帮助其解决实际困

2、难；对业务水平较低的教师，要创造条件，督促其参加各种业务培训。4、 每学期举行一次教学基本功测试，包括普通话、钢笔字、粉笔字、计算机、简笔画等。测试成绩记入教师档案。5、 学校要积极为教师进修和培训创造条件和提供便利。学校应主动与区教师进修学校等有关单位保持联系。为教师的进修培训提供、外界信息和援助；教师外出进修培训需占用工作时间时，学校应在课程安排等方面给予照顾；在学校财力允许下，报销教师的进修学费，教材费；学校要定期组织教师外出学习，参观，要不定期请名师、专家来校讲课做报告。6、 学校建立奖励制度。对积极参加进修和培训并取得明显效果的教师。学校要给予表彰并在评优考评中优先考虑；对应进修和培训而不积极的教师，学校要给予批评并扣除单位奖金50%；对不参加进修培训并且教学水平始终低下的教师，学校要扣除其全部年终奖金，必要时调动其教学工作岗位。