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1、清凉峰初级中学校本课程 八年级数学下 导学案平行四边形性质及判定复习学习目标1掌握平行四边形的边、角、对角线的性质及判定四边形是平行四边形的条件2理解平行四边形是中心对称图形,过对称中心的直线把它分成面积相等的两部分ABOCD3会在平行四边形中运用全等三角形的知识解题学习过程一、归纳知识清单1平行四边形的性质如图,在ABCD中,(1)两组对边分别_,即AB_CD,AD_BC.(2)两组对边分别_,即AB_CD,AD_BC.(3)两组对角分别_,即ABC_ADC, BAD_BCD.(4)对角线互相_,即OA_OC,OB_OD.(5) 平行四边形相邻两边的和等于周长的_,ABOCD平行四边形的面积
2、等于底和底边上高的_()平行四边形是_对称图形2平行四边形的判定(1)边:两组对边_的四边形是平行四形如图,该判定用几何表达为: 两组对边_的四边形是平行四边形如图,该判定用几何表达为: 一组对边_的四边形是平行四边形如图,该判定用几何表达为: (2)角:两组对角_的四边形是平行四边形如图,该判定用几何表达为: (3)对角线:两条对角线_的四边形是平行四边形如图,该判定用几何表达为: 二、基础知识堂清题1ABCD中,若AC130 o,则D的度数是 .AEBCDABOCD2如图,已知ABCD中,周长为36cm,AB=8cm,则BC= cm,当B=60时,AD、BC之间的距离AE= cm,平行四边
3、形ABCD的面积为 cm。 (第2题) (第3题 ) 3、如图,在ABCD中,周长为24cm,对角线AC、BD相交于点O,AOD与AOB的周长差是2cm ,则AB的长是 cm。DEAFBC4、在ABCD中,AE=CF ,求证:DE=BF 三、典例精析例1 如图,在ABCD中,AB5,AD8,DE平分ADC,则BE的长为多少?ABCDEAEBCD变式1 如图,在ABCD中,是边上的中点,若则平行四边形的周长是多少?变式2 如图,在平行四边形ABCD中,A=130,在AD上取DE=DC,AEBCD则ECB的度数是多少?BEFCAD例2、如图,在ABCD中,E、F分别是对角线BD上两点,且BE=DF
4、,要判别四边形AECF是平行四边形,你能找出几种方法?变式一:如图,在ABCD中,E、F分别是对角线BD上两点,且AECF,BEFCAD求证:(1)ABECDF; (2) EAF=ECF变式二:如图,E,F是平行四边形ABCD的对角线AC上的点,CE=AF请你猜想:BE与DF有怎样的位置关系和数量关系?并对你的猜想加以证明DCABEF五、方法技能堂清检测1、ABCD中A-B=30则C,D的度数分别是( )A.105,75 B.45,30 C.150,30 D.75,1052平行四边形ABCD中,A:B:C:D的值可以是( ) A1:2:3:4 B. 3:4:4:3 C. 3:3:4:4 D.
5、3:4:3:43、如图,在ABCD中,AC与BD相交于点O,点E 是边BC的中点,AB = 4,则OE的长是( ) A.2 B. C.1 D.4、不能判别四边形ABCD是平行四边形的条件是( )A.AB=CD,AD=BC B.AB平行且等于CD C.AB=CD,ADBC D.ABCD,ADBC5、已知一个四边形各边长分别为a,b,c,d,其中a,c为对边,且a2+b2+c2+d2=2ac+2bd则此四边形为 。6、已知四边形ABCD中,AC与BD交于点O,ABCD, 再 添加一个条件使四边形ABCD为平行四边形。给出以下4种说法其中正确的是( )ABOCDBC=AD BAD=BCD AO=CO DBA=CAB A.和 B.和 C.和 D.、和FOEBACD7、如图,ABCD的对角线相交于点O,直线EF经过点O,分别与AB,CD的延长线交于点E,F.求证:四边形AECF是平行四边形.六、课后拓展MDCNBA1如图所示,在平行四边形ABCD中,对角线相交于点,过点的直线分别交于点,若的面积为2,的面积为4,则的面积为 2、ABCD中E、F分别为BC,AD的中点。 (1)求证:四边形AECF为平行四边形; (2)若添加条件ABAC, 四边形AECF为什么四边形? (3)若在(2)的基础上,再添加条件AB=AC, 四边形AECF为什么四边形?说明理由。AFEBCD编写: 校审:
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