成语2：中华文化的微缩景观.ppt

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1、快乐是一种积极的态度，就让我们以快乐的心态面对学习，享受学习。我学习，我快乐！开门大吉开门大吉意外惊喜？！成成语语中中华华文文化化的的微微缩缩景景观观小 试 锋 芒 成语的来源请根据图的内容说出成语，答对加5分，答错不扣分。每道小题有10秒钟的时间（答案出现表示时间已到），时间到未答出按弃权处理。前9题为第小组必答题，最后10题为抢答题后羿射日后羿射日 精卫填海精卫填海刻舟求剑刻舟求剑自相矛盾自相矛盾负荆请罪卧薪尝胆望梅止渴图穷匕见立立地地成成佛佛 功功德德无无量量群 雄 逐 鹿共有10秒的时间答题，先抢到答题权的同学先回答，答对加5分，答错不扣分。答错但时间未到，其它小组可以继续答题。时间结

2、束停止答题。刘刘禅禅乐不思蜀刘刘禅禅妙笔生花成成语语的的来来源源1.1.神话传说神话传说:精卫填海精卫填海 夸父逐日夸父逐日2.2.寓言故事寓言故事:刻舟求剑刻舟求剑 自相矛盾自相矛盾3.3.历史故事历史故事:负荆请罪负荆请罪 卧薪尝胆卧薪尝胆4.4.文人作品文人作品:望梅止渴望梅止渴 乐不思蜀乐不思蜀5.5.外来文化外来文化:功德无量功德无量 立地成佛立地成佛主谓关系主谓关系人定胜天人定胜天脚踏实地脚踏实地并列关系并列关系情投意合情投意合三番五次三番五次动宾关系动宾关系平分秋色平分秋色大显身手大显身手偏正关系偏正关系世外桃源世外桃源一盘散沙一盘散沙补充关系补充关系轻于鸿毛轻于鸿毛遗臭万年遗臭

3、万年联合关系联合关系：承接关系、转折关系、递进关系、因果关系条件承接关系、转折关系、递进关系、因果关系条件关系、目的关关系、目的关系、系、假设关系、让步关系假设关系、让步关系乐在其中 成语的积累必答题小组派答题代表答题，答对加10分，答错不扣分。每道题答题时间不得超过60秒1 填成语，猜谜语填成语，猜谜语（）针引线（）针引线（）上添花（）上添花（）冠禽兽）冠禽兽 披星（披星（）月（）月（）颜薄命（）颜薄命（）言巧语）言巧语（）苦连天（）苦连天（）目了然（）目了然（）东击西）东击西（）天动地（）天动地（）马奔腾（）马奔腾（）喻户晓）喻户晓2 2读一读读一读：草草菅菅人命人命垂垂涎涎三尺三尺独独辟

4、蹊辟蹊径径咄咄咄咄逼人逼人风驰电风驰电掣掣风尘风尘仆仆仆仆汗流汗流浃浃背背涸涸泽而渔泽而渔怙怙恶不恶不悛悛 良良莠莠不齐不齐佶佶(诘诘)屈屈聱聱牙牙如法如法炮炮制制酩酊酩酊大醉大醉 提纲提纲挈挈领领唾唾手可得手可得徇徇情枉法情枉法吹毛求吹毛求疵疵 揠揠苗助长苗助长jinpch xjihjmngtu cxindudupphyupoqixnyqunodng3 3改一改：改一改：换然一新换然一新变本加利变本加利走头无路走头无路汗流夹背汗流夹背挤挤一堂挤挤一堂鬼计多端鬼计多端轻歌慢舞轻歌慢舞 来势凶凶来势凶凶免为其难免为其难不落巢臼不落巢臼焕焕然一新然一新走走投投无路无路 济济济济一堂一堂轻歌轻歌曼曼

5、舞舞勉勉为其难为其难 变本加变本加厉厉不落不落窠窠臼臼汗流汗流浃浃背背来势来势汹汹汹汹诡诡计多端计多端4 4 写一写：写一写：（lili）芳百世）芳百世 仗义仗义(zh(zh)言言 再接再再接再(l(l)真知真知(zhu(zhu)见见饮饮(zh(zh n)n)止渴止渴 （ynyn）没无闻）没无闻各行其各行其 (sh(sh)不不(j(j ng)ng)而走而走不不(ji)(ji)思索思索 直直(ji(ji)了当了当 流流厉厉鸩鸩是是假假灼灼湮湮胫胫截截执执5 5填一填：填一填：5 5、填充成语（所填必是有关植物的）、填充成语（所填必是有关植物的）成成 在胸在胸 望望 止渴止渴 暗花明暗花明百步穿百

6、步穿_雨后春雨后春_ 一现一现出水出水_投投 报报 竹竹梅梅柳柳杨杨笋笋昙昙花花芙芙蓉蓉桃桃李李6 6、填数词组成语、填数词组成语（）穷（）白（）穷（）白（）日（）里（）日（）里（）头（）臂（）头（）臂（）军（）马（）军（）马（）死（）生（）死（）生（）斤（）两（）斤（）两（）山（）水（）山（）水（）牛（）虎（）牛（）虎二二六六一一万万一一三三九九千千一一千千半半九九千千万万八八二二7 7、请你将、请你将“东、南、西、北、上、下、东、南、西、北、上、下、左、右、前、后左、右、前、后”等方位词填进括号里，等方位词填进括号里，组成成语。组成成语。（）行（）效（）行（）效（）张（）望（）张（）望（）

7、仆（）继（）仆（）继（）腔（）调（）腔（）调（）顾（）盼（）顾（）盼上上东东前前南南左左下下西西后后北北右右8 8猜一猜猜一猜异曲同工异曲同工四大皆空四大皆空_ _ _目寸光 老_舐犊 _视眈眈 守株待_ 望子成_ 画_添足_到成功 顺手牵_ 尖嘴_腮闻_起舞 _急跳墙 _狗不如9 9猪猪望闻问诊望闻问诊成语使用中的十大误区成语使用中的十大误区一、望文生义一、望文生义例例1.各部门都要有全局观念各部门都要有全局观念,那种那种目无目无全牛全牛而忽视整体利益的做法是不对的。而忽视整体利益的做法是不对的。例例2.在语文老师的严格要求下，我逐在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了渐改正了文不加点文不加点

8、的毛病。的毛病。（目无全牛：比喻技艺极其纯熟，已达到（目无全牛：比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。）得心应手的境地。）（文不加点：文章一气呵成，不用修改，（文不加点：文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技艺纯熟。）形容文思敏捷，写作技艺纯熟。）二、对象误用二、对象误用例例3.这些女孩平均年龄只有这些女孩平均年龄只有22岁，正值岁，正值豆蔻年华豆蔻年华，却已成为名副其实的警花。，却已成为名副其实的警花。例例4.宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华豆蔻年华，风华正茂。，风华正茂。（豆蔻年华：专指十三四岁的少女。）（豆蔻年华：专指十三四岁的少女。）三、

9、轻重失度三、轻重失度例例5.李老师当班主任李老师当班主任20年，勤勤恳恳，年，勤勤恳恳，日理万机日理万机，积劳成疾仍坚持工作。，积劳成疾仍坚持工作。（日理万机：常指君王或国家领导每天（日理万机：常指君王或国家领导每天忙于处理繁多的政务。）忙于处理繁多的政务。）四、褒贬颠倒四、褒贬颠倒例例6.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之趋之若鹜若鹜。例例7.湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村羊群集中到一起把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗以其规模效益骗取扶贫资金取扶

10、贫资金,其手段之恶劣其手段之恶劣,令人令人叹为观止叹为观止。趋之若鹜：比喻很多人争着前往。（贬义）趋之若鹜：比喻很多人争着前往。（贬义）叹为观止：形容看到的事物好到了极点。叹为观止：形容看到的事物好到了极点。（褒义词）（褒义词）五、功能混乱五、功能混乱例例8.包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了已成了瓮中捉鳖瓮中捉鳖。例例9.折扇和信封上面，折扇和信封上面，龙飞凤舞龙飞凤舞着文艺界几着文艺界几十名委员风采各异的签名。十名委员风采各异的签名。瓮中捉鳖：比喻要捕捉的对像无处逃遁瓮中捉鳖：比喻要捕捉的对像无处逃遁,下下手即可捉到手即可捉到,很有把握。很有把握。龙

11、飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。法笔势舒展活泼。六、谦敬错位六、谦敬错位例例10.张厂长的一席话起到了张厂长的一席话起到了抛砖引玉抛砖引玉的作的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。用，引出了许多搞好产品质量的好建议。例例11.我总结自己的成功经验，最重要的一我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、条就是做到了海纳百川、虚怀若谷虚怀若谷。（抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意（抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。）或作品。）（虚怀若谷：形容非常谦虚，表

12、示对人的（虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人。）敬意，只能对人。）七、不合逻辑七、不合逻辑例例12.有一个同学跟我说：有一个同学跟我说：“想到八个月后想到八个月后就要参加高考，我就就要参加高考，我就心有余悸心有余悸。真的还没。真的还没有准备好呀！有准备好呀！”（“心有余悸心有余悸”应针对已经过去的事而言应针对已经过去的事而言，这高考是八个月后的事，用在句中不合，这高考是八个月后的事，用在句中不合逻辑。逻辑。）八、语意重复八、语意重复例例13.时下的店名和商品名在吸收外来词时，时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫

13、人看不懂的名称，只能让人人看不懂的名称，只能让人贻笑大方贻笑大方。例例14.日本帝国主义的侵略战争使我国人民日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭生灵涂炭。（贻笑大方：指被内行人笑话。）（贻笑大方：指被内行人笑话。）生灵涂炭：百姓像掉在烂泥和炭火中一样，生灵涂炭：百姓像掉在烂泥和炭火中一样，形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。境中。九、断章取义九、断章取义例例15.第二次世界大战时，德国展开了潜艇第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的同盟国要解决的首当其冲首当其冲的问题。

14、的问题。（首当其冲：指首先受到某种势力的攻击（首当其冲：指首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。）或遭受到某种灾难。）十、形近混淆十、形近混淆例例16.在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然他在世界杯上果然不孚众望不孚众望，多次挽救了意，多次挽救了意大利队。大利队。（不孚众望：不能使众人信服。）（不孚众望：不能使众人信服。）学以致用 成语的运用1 1、张林同学平时连一篇作文也写不好，竟然还给、张林同学平时连一篇作文也写不好，竟然还给作文通作文通讯讯寄稿子，真是寄稿子，真是不刊之论不刊之论，引得同学们笑话他。，引得同学们笑话他。2 2、爷爷动脉硬化，两

15、只手会、爷爷动脉硬化，两只手会情不自禁情不自禁地抖动起来，已经多地抖动起来，已经多年不写东西了。年不写东西了。分析：分析：“不刊之论不刊之论”指不可改动或不可磨灭的言论。古代的指不可改动或不可磨灭的言论。古代的文字是刻在龟甲、兽骨或竹片、木片上的，刻错了，就用刀文字是刻在龟甲、兽骨或竹片、木片上的，刻错了，就用刀刮去，这就是刮去，这就是“刊刊”，也就是削、修改的意思。，也就是削、修改的意思。析析 “情情不不自自禁禁”指指感感情情激激动动，不不能能控控制制住住。当当形形容容震震惊惊、慌慌张张以以及及由由于于某某种种外外界界原原因因而而由由不不得得自自己己时时，宜宜用用“不不由由自自主主”。句句中

16、中的的爷爷爷爷的的手手抖抖动动是是疾疾病病导导致致的的，并并没没有有动动感感情，可换成情，可换成“不由自主不由自主”。望文生义望文生义对象误用对象误用3 3、老张对王勇贵的现身说法很满意，认为他的话的确是、老张对王勇贵的现身说法很满意，认为他的话的确是抛抛砖引玉砖引玉，有先见之明。，有先见之明。4 4、解解放放前前，咱咱县县里里一一帮帮官官僚僚狼狼狈狈为为奸奸，贪贪赃赃枉枉法法，把把地地方方财政弄得一团糟财政弄得一团糟。分析：分析：“抛砖引玉抛砖引玉”比喻自己先发表的意见或作品比喻自己先发表的意见或作品很粗浅，目的是引出别人更好的意见或作品。谦词，很粗浅，目的是引出别人更好的意见或作品。谦词，

17、只能使用于自己不能使用于别人。只能使用于自己不能使用于别人。分分析析：“狼狼狈狈为为奸奸”一一般般用用于于两两个个或或两两群群坏坏人人，不不用用于于一一大大批批坏坏人人，范范围围小小。该该句句用用“朋朋比比为为奸奸”，它可用于两个坏人，也可用于一大批坏人。它可用于两个坏人，也可用于一大批坏人。谦敬错位谦敬错位对象误用对象误用5 5、这这些些年年轻轻的的科科学学家家以以无无所所不不为为的的勇勇气气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。克服重重困难，去探索大自然的奥秘。6 6、你你看看他他双双眉眉紧紧锁锁，沉沉默默不不语语，恐恐怕怕真真是是有什么有什么难言之隐难言之隐的苦衷。的苦衷。分分析析：“无无

18、所所不不为为”指指什什么么坏坏事事都都干干，贬贬义义词。词。分分析析：句句中中“难难言言之之隐隐”就就是是指指难难以以说说出出来的苦衷来的苦衷。褒贬颠倒褒贬颠倒语意重复语意重复7.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以拥有它，并不意味着一切工作都可以事倍事倍功半功半，一蹴而就。，一蹴而就。（事倍功半：形容花费的劳力大，收到的成事倍功半：形容花费的劳力大，收到的成效小。效小。）形近混淆形近混淆 8、下列句中划线的成语使用正确的一项是、下列句中划线的成语使用正确的一项是()A、篮球比赛输了，不要、篮球比赛输了，不要怨天尤人怨天尤人，

19、而要吸取教训，加，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。紧训练，提高技艺。B、这份试卷中的第、这份试卷中的第1小题他花了十分钟时间才做完，小题他花了十分钟时间才做完，真是真是小题大做小题大做。C、经过大家的努力，我们终于、经过大家的努力，我们终于登峰造极登峰造极，在山顶欣赏，在山顶欣赏到了美好的景色。到了美好的景色。D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工巧夺天工，令人赞叹不已。令人赞叹不已。A（将小题目铺张成为大文章。喻小事（将小题目铺张成为大文章。喻小事当大事处理）当大事处理）（比喻成就达到最高境地。）（比喻成就达到最高境地。）（形容老是埋怨或归罪

20、于客观。）（形容老是埋怨或归罪于客观。）（人工的精巧胜过自然。形容技艺巧妙。）（人工的精巧胜过自然。形容技艺巧妙。）望文生义望文生义对象误用对象误用望文生义望文生义 9、下列句中划线的成语使用正确的一项是下列句中划线的成语使用正确的一项是()A、对他不负责任的态度，单位领导决定、对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉铺张扬厉，在会上公开批评。在会上公开批评。B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声随声 附和附和表示赞成表示赞成。C、这些伪劣药品造成的危害、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻骇人听闻，药品市场，药品市场 非整顿不可。非整顿不可。D、最近几年

21、，各种各样的电脑学习班越来越多，、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了简直到了汗牛充栋汗牛充栋的程度。的程度。c（现多指过于讲究排场。）（现多指过于讲究排场。）（比喻自己没主见，别人怎么说就跟着怎么做。）（比喻自己没主见，别人怎么说就跟着怎么做。）（形容藏书很多。）（形容藏书很多。）褒贬颠倒褒贬颠倒（指使人听了非常吃惊、害怕。指使人听了非常吃惊、害怕。）对象误用对象误用望文生义望文生义归纳总结：归纳总结：1 1看看感情色彩感情色彩是否恰当；是否恰当；2 2搞清成语含义，切莫搞清成语含义，切莫“望词生义望词生义”；3 3看看语义轻重语义轻重是否得当；是否得当；4 4看成语是否看成语是否“一语多用一语多用”；5 5看成语的形容看成语的形容对象对象是否正确合理；是否正确合理；6 6看语体色彩是否合乎看语体色彩是否合乎语境语境；7 7看成语与其他成分看成语与其他成分搭配搭配是否恰当；是否恰当；8 8看成语是否符合看成语是否符合使用习惯使用习惯。鸣金收兵鸣金收兵