幼儿同时学习多种外语是否适宜.doc
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1、幼儿同时学习多种外语是否适宜随着社会上兴起学习小语种的热潮,掌握一门小语种就增加了就业的砝码,而且由于“物以稀为贵”,掌握小语种的人才不仅好找工作,而且容易找到好工作,成为职场中的抢手货、“香馍馍”,其待遇更是羡煞旁人。于是,很多家长认为,既然幼儿期是学习语言的关键期,让幼儿多学习几门外语是很容易的事情,学习要趁早,多掌握几门外语,孩子就前程无忧了。那么,幼儿究竟是否可以同时学习多种外语呢?幼儿同时学习多种外语是否适宜 来源:余赟点击放大研究表明:虽然,幼儿期是学习语言的关键时期,但是掌握母语是关键,因为幼儿学习外语是以掌握母语为基础的。如果幼儿的母语掌握不好,其他外语也难以学好。 一方面,如
2、果在幼儿学习母语时,同时让他们学习多门外语,势必相互干扰,什么语言都学不好。 另一方面,幼儿学习语言的目的在于运用,也就是说,学习语言要有运用的环境。如果只是老师在教,幼儿在学,家长不懂,幼儿结识的人都不懂,不能够将学习的语言运用于实际生活中,势必不能够保持长久,不能学精学深。 记得前不久,深圳有一个高知家庭,爷爷奶奶、爸爸妈妈都是大学生,每人掌握一门外语。他们对孩子的期望值很高,在教幼儿学习母语的同时,还同时教幼儿学习四门外语。刚开始,由于教的少,幼儿也觉得稀罕,学得不错,家长引以为豪。结果没多久,学习多了,幼儿消化不了,不能区分,相互混淆,记忆不住,糊涂了,啥都不愿意学习了。这个教训应该够深刻的吧! 俗话说得好:“心急吃不了热豆腐”。爸爸妈妈们,还是让幼儿先学好母语吧,有母语作为基础,再学外语也不迟!
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