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1、中国地图出版社SINOMAPS PRESS普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 第1册 描述地球所处宇宙环境,运用资料描述地球所处宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。的行星。课程标准课程标准 知识与技能 了解什么是宇宙;宇宙中主要的天体类型,说明宇宙的物质性;了解什么是宇宙;宇宙中主要的天体类型,说明宇宙的物质性;了解宇宙中天体的运动特点,说明宇宙的运动性;理解地球是太阳系了解宇宙中天体的运动特点,说明宇宙的运动性;理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。中一颗既普通又特殊的行星。过程与方法 搜集各种有关天体类型的资料,说明宇宙的物
2、质性。搜集各种有关天体类型的资料,说明宇宙的物质性。在分析地球的普通性和特殊性时,学会运用有关资料加以说在分析地球的普通性和特殊性时,学会运用有关资料加以说明,如太阳系八颗行星的比较数据、地球在太阳系中的位置图明,如太阳系八颗行星的比较数据、地球在太阳系中的位置图和地球本身的条件等。和地球本身的条件等。情感态度与价值观 形成科学的宇宙观,破除封建迷信思想,反对邪教,树立任形成科学的宇宙观,破除封建迷信思想,反对邪教,树立任何事物发展都有其普遍性和特殊性的观点。何事物发展都有其普遍性和特殊性的观点。课程目标课程目标 宇宙起源及特点宇宙起源及特点分组讨论分组讨论1.1.什么是宇宙?什么是宇宙?2.
3、2.你知道宇宙的形成都有哪些说法?你知道宇宙的形成都有哪些说法?3.3.什么是天体?什么是天体系统?什么是天体?什么是天体系统?按体积大小排列:宇宙、总星系、按体积大小排列:宇宙、总星系、银河系、河外星系、太阳系银河系、河外星系、太阳系 活动活动1 古印度的宇宙观古印度的宇宙观 古印度人认为,世界像球面的一部分,由几头巨兽驮着,高高的塔尖就是高耸入云的山峰。古埃及的宇宙观古埃及的宇宙观 古埃及人认为他们居住的地方是四周环绕高山的谷底,天被山峰支撑着。公元公元140140年前后,托勒密在前人年前后,托勒密在前人研究的基础上创立了地心说:地球研究的基础上创立了地心说:地球位于宇宙中心静止不动。每颗
4、行星位于宇宙中心静止不动。每颗行星都在一个称为都在一个称为“本轮本轮”的小圆形轨的小圆形轨道上匀速转动。恒星都位于被称为道上匀速转动。恒星都位于被称为“恒星天恒星天”的固体壳层上。在的固体壳层上。在1616世世纪纪“日心说日心说”创立之前的创立之前的1 0001 000多年多年间,间,“地心说地心说”一直占统治地位。一直占统治地位。1616世纪中期,波兰科学世纪中期,波兰科学家哥白尼创立了家哥白尼创立了“日心说日心说”,他的主要观点:五颗行星,他的主要观点:五颗行星和地球一样,都在圆形轨道和地球一样,都在圆形轨道上匀速地绕太阳公转。月球上匀速地绕太阳公转。月球是地球的卫星,恒星和太阳是地球的卫
5、星,恒星和太阳间的距离十分遥远,镶嵌在间的距离十分遥远,镶嵌在恒星天上。恒星天上。宇宙大爆炸理论:宇宙大爆炸理论:大约在大约在150150亿年前,宇宙所亿年前,宇宙所有的物质都高度密集在一点,有着极高的温度,有的物质都高度密集在一点,有着极高的温度,因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物质开始因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物质开始向外迅速膨胀,形成了今天我们看到的宇宙。向外迅速膨胀,形成了今天我们看到的宇宙。太阳系太阳系河外星系河外星系其他恒星系统其他恒星系统银河系银河系总总星星系系月球月球地球地球地月系地月系其他行星系统其他行星系统总星系总星系 星系星系 恒星系统恒星系统 行星系统行星系统
6、星云与星系有什么区别?星云与星系有什么区别?思考思考 银河系侧视图银河系侧视图大约大约由由20002000亿颗恒星组成,太亿颗恒星组成,太阳系在其一侧。阳系在其一侧。仙女座大星云仙女座大星云由由大约三千亿颗恒星组成,大约三千亿颗恒星组成,是一个河外星系是一个河外星系星系:主要由恒星及星际物质组成,过去由星系:主要由恒星及星际物质组成,过去由于观测条件限制,把这类天体也看做星云。于观测条件限制,把这类天体也看做星云。老鹰星云老鹰星云哈勃哈勃望远镜拍摄望远镜拍摄马头星云马头星云猎户座猎户座星云星云星云:在太阳系与外银河系空间的云雾状天体,星云:在太阳系与外银河系空间的云雾状天体,由气体和尘埃组成,
7、星云体积极其庞大。由气体和尘埃组成,星云体积极其庞大。太阳系及组成天体太阳系及组成天体1.1.你知道太阳系中有哪些主要天体?你知道太阳系中有哪些主要天体?2.2.冥王星为什么不是大行星了?冥王星为什么不是大行星了?3.3.认识八颗行星的图片,说出水星、金认识八颗行星的图片,说出水星、金星、火星的特点。星、火星的特点。活动活动2 分组讨论分组讨论 水星水星MercuryMercury金星金星VenusVenus火星火星MarsMars天王星天王星UranusUranus海王星海王星NeptuneNeptune地球地球EarthEarth木星木星JupiterJupiter土星土星SaturnSa
8、turn流星、彗星、小行星的特点是什么?流星、彗星、小行星的特点是什么?2001年狮子座流星雨年狮子座流星雨(天(天津中学天文社同学拍摄于天津蓟县。津中学天文社同学拍摄于天津蓟县。图中只有三颗流星,其他是恒星。)图中只有三颗流星,其他是恒星。)火流星火流星 流星是行星际空间中叫作流行体的尘粒和固体块闯入地流星是行星际空间中叫作流行体的尘粒和固体块闯入地球大气层,同大气摩擦燃烧产生的光迹。特别明亮的,叫作球大气层,同大气摩擦燃烧产生的光迹。特别明亮的,叫作火流星,有的甚至白昼可见。落到地面未烧尽的流星体,称火流星,有的甚至白昼可见。落到地面未烧尽的流星体,称为陨石。为陨石。海尔海尔波普彗星波普彗
9、星彗星结构彗星结构 彗星主要由冰质物质组成,有人形象地称之为彗星主要由冰质物质组成,有人形象地称之为“脏雪球脏雪球”。当彗星运行到离太阳很近的位置时,在太阳风和辐射的。当彗星运行到离太阳很近的位置时,在太阳风和辐射的作用下,产成巨大的彗尾。作用下,产成巨大的彗尾。小行星及小行星带小行星及小行星带 小行星是一些沿椭圆轨道绕太阳运行的小天体。大多小行星是一些沿椭圆轨道绕太阳运行的小天体。大多分布在火星与木星轨道之间的小行星带分布在火星与木星轨道之间的小行星带。地球的普通性与特殊性地球的普通性与特殊性1.1.根据给出的图表分析地球的普通性。根据给出的图表分析地球的普通性。2.2.对比火星资料,分析地
10、球上有生命对比火星资料,分析地球上有生命存在的原因。存在的原因。活动活动3 行星行星质量(地球质量(地球为为1 1)体积(地球体积(地球为为1 1)公转周期公转周期自转周期自转周期水星水星0.050.050.0560.05687.987.9天天58.658.6天天金星金星0.820.820.8560.856224.7224.7天天逆逆243243天天地球地球1.001.001.001.001 1年年2323小时小时5656分分火星火星0.110.110.150.151.91.9年年2424小时小时3737分分木星木星317.94317.941 316.001 316.0011.811.8年年9
11、 9小时小时5050分分土星土星95.1895.18745.00745.0029.529.5年年1010小时小时1414分分天王星天王星14.6314.6365.2065.2084.084.0年年逆逆2323小时小时5454分分海王星海王星17.2217.2257.1057.10164.8164.8年年1717小时小时4848分分 地球是太阳系中的一颗普通行星。从表中可以看出,地球是太阳系中的一颗普通行星。从表中可以看出,在太阳系的八颗行星中,地球的质量、体积和公转、自在太阳系的八颗行星中,地球的质量、体积和公转、自转周期虽有自己的特点,但并不特殊。转周期虽有自己的特点,但并不特殊。火星基本上
12、是沙漠行星,地表火星基本上是沙漠行星,地表遍布沙丘和砾石,没有稳定的液态遍布沙丘和砾石,没有稳定的液态水体。以二氧化碳为主的大气既稀水体。以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷,沙尘悬浮其中,常有尘薄又寒冷,沙尘悬浮其中,常有尘暴天气发生。火星两极皆有水冰与暴天气发生。火星两极皆有水冰与干冰组成的极冠,会随着季节变化干冰组成的极冠,会随着季节变化而消长。火星公转周期约为而消长。火星公转周期约为1.91.9年,年,自转周期自转周期为为2424小时小时3737分,火星半径分,火星半径约为约为3 3903 390千米,它的平均温度大千米,它的平均温度大约为约为-55-55。火星的自然环境与地球极为相火星的
13、自然环境与地球极为相似,被人们认为是地球的似,被人们认为是地球的“姊妹星姊妹星球球”,但从人类向火星发射的多个,但从人类向火星发射的多个探测器所发回的数据来看,火星上探测器所发回的数据来看,火星上没有生命的痕迹。没有生命的痕迹。1.51.5亿千米(亿千米(1 1个天文单位个天文单位)日地平均距离日地平均距离地球上为什么会出现生物?地球上为什么会出现生物?安全的宇宙环境(外因)安全的宇宙环境(外因)稳定稳定:太阳的光照稳定太阳的光照稳定安全:地球的空间运行轨道安全安全:地球的空间运行轨道安全适宜的自身条件(内因)适宜的自身条件(内因)温度:近地表温度:近地表1.51.5米平均气温米平均气温1515日地距日地距离适中离适中大气:吸附大量气体大气:吸附大量气体地球体积、质量适中地球体积、质量适中水:原始海洋水:原始海洋宇宙宇宙物质性物质性运动性运动性天体天体天体系统天体系统地球地球太阳系太阳系普通性普通性 特殊性特殊性八颗行星、流星、八颗行星、流星、彗星、小行星及行彗星、小行星及行星际物质星际物质 板书板书 上网搜集有关人类探索地外上网搜集有关人类探索地外文明的实际案例,发表一下你对文明的实际案例,发表一下你对“外星人外星人”的看法。的看法。作业作业
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