综合活动十二生肖.docx
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1、 综合活动:十二生肖活动目标:一、了解代表十二生肖的动物名称及顺序,探讨有关属相的问题。二、知道自己和亲人的属相,培养幼儿和家人之间的情感。三、通过玩生肖钟,巩固幼儿对十二生肖排列顺序及12年一个轮回的规律进行探索,发展幼儿的观察力,培养简单的推理能力。活动准备:生肖钟、玩具老鼠、生肖动物图片、剪刀,各种废旧纸盒、废旧蛋糕盒。活动过程:一、小动物律动。二、利用猜谜语老鼠引入课题两撇小胡子、尖嘴、尖牙齿;贼头又贼脑,夜晚干坏事。 谜底:鼠教师出示老鼠玩具:小朋友,你们看,谜语中的小老鼠也来到我们班里了,它还带来了一个问题,想问问小朋友,你们知道今年是什么年吗?(鼠年)你知道身边的人谁属鼠吗?今年
2、出生的小孩属什么?主要教法:观察法主要学法:观察法三、出示生肖钟,了解十二生肖的12种动物(每名幼儿一个生肖钟)生肖钟制作材料:废旧蛋糕盒1、请幼儿说出钟面上有多少种小动物?数数看是不是12种,从哪开始数?老鼠第一、谁第二?2、你的生肖是什么?(引导幼儿在钟面上找出自己的生肖的位置)3、小朋友的属相为什么有的是羊?有的是猴?不一样呢?4、有个小妹妹比你小1岁,她属什么?有个大哥哥比你大1岁他属什么?(看钟面进行相应的推算)小结:同一年生的孩子属相就一样,羊年出生的属羊,猴年出生的属猴一年一个属相,一共12个属相。四、结合生肖钟观察,发现十二生肖12年轮回一次的规律。1、你还知道谁的属相?(在生
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